【必备】幼儿园中班工作总结三篇
2020-10-01 19:32:11 66
幼儿园中班1的工作总结
一个学期的工作很快就结束了。在全班三位老师的共同努力和花园领导的悉心照顾下,我们班成功完成了本学期的工作任务,取得了一定成绩,现总结如下。
首先,完成日常工作
这学期班的三位老师可以团结协作,互相支持与合作,专注于学生的工作。到处上课,关注孩子的工作一天的生活,学习,游戏和父母的工作是重中之重。园区内的所有工作均已仔细完成。本学期的工作可以有计划地进行和实施,并收到了良好的工作效果。
陈先生可以担任班长的角色,注意调动老师在课堂上的积极性,挖掘老师的潜力,为老师创造宽松的工作环境,因此班上的托儿工作可以协调和共同发展。同时,他们可以随时指导青年教师开展工作,使他们在原有基础上取得长足的进步,提高青年教师的自信心和工作积极性。
谢老师是新任老师,被指定在这个花园里工作。她最大的优点是她的勤奋,努力,她可以积极配合班长的工作,并且可以与两位老师合作与协调。经常帮助护士进行一些保健工作,而不论您和我如何,无论得失是什么。能够认真学习业务,谦虚,能够热情地为父母服务,并为您的工作打下良好的开端。
刘女士的工作稳定,态度认真,可以听从花园的安排,可以认真完成育儿工作,可以积极配合两位老师的工作,并且同时,她可以协助老师开展育儿工作。开展教育活动,并学到了一些教学经验。此外,她从不关心自己的时间,并参与环境的创建,在完成课堂上的工作中发挥了积极的个人作用。
第二,完成教学工作
本学期,我们根据孩子的年龄特点和实际水平,制定了更合理的学期教学目标,并逐步实施,可以平时认真地理解《条例》的精神,并计划在教学活动中予以贯彻,着力为孩子创造良好的教育环境,充分发挥孩子的主体性,着力培养培养孩子的学习兴趣和学习习惯,发展孩子的想象力,创造力,同时考虑到促进孩子在教学活动中的全面发展。这个学期,我们的孩子在许多方面得到了训练和发展,并且在许多方面都取得了显着进步。
第三,开展针对班级的活动
这学期,我们班的特点是剪纸活动。首先,我们从培养孩子的兴趣开始,制定有效的活动计划,创造一个室内环境,并提供各种操作材料。内容的选择范围从简单到繁琐,从浅到深。为了使孩子们对纸盒感兴趣,并从纸盒过程中产生信心,请体验成功。我们耐心地教孩子们如何摩擦纸箱和纸盒纸,如何拉紧纸条并粘贴。教孩子如何涂胶水等。做出改变有能力的幼儿可以同时完成书面作业。提供困难程度不同的半成品,以指导孩子们进行选择,使孩子们在每次剪纸活动中都能体会成功的快乐。在我们的精心安排下,班上的寄宿和洗纸已成为幼儿最喜欢的活动之一,并且每项活动都有不同的新收获。
为了使我班级纸上特殊活动的足迹更清晰,并提高孩子们的成就感,我们将孩子通常制作的纸质作品粘贴并粘贴到图片中,以供孩子欣赏,以及学期末,父母们证明许多父母看到了孩子们的花环并称赞他们,并用相机拍照。因此,我班的专题论文活动在宣传和展示上取得了良好的效果。他还接受了许多方式的培训。
第四,本学期DD整个学期的重要工作向本市开放
本学期于10月,以欢迎该市的开幕活动中,我班的三位老师团结一致,努力工作,加班,努力工作,为公开活动做各种准备。为了帮助郭先生参加公开课,陈先生精心设计并准备了一份半天写作活动计划。在开放的过程中,收到了良好的结果。开学前,仅陈先生就动员了十多名班上的父母,使父母能够积极合作并支持班上的工作。家长也理解当时班上的工作,班上的所有工作都可以顺利有序地进行。 10月,陈先生自愿加班80多个小时,为这座城市的开放做出了应有的贡献。郭老师被调到这堂课上课。在这堂课的近20天里,她全心全意地投入了课堂准备工作,以安排室内环境,制作教具并培养幼儿的日常活动。并为此付出了很多努力。她放弃了年幼的孩子,在班上加班,并在周六和周日加班,布置了走廊环境,为公开活动做了大量准备,并反映了工作热情和关键区老师的整体观念。并为公开活动做出了应有的贡献。刘老师负责全班儿童保育。她负责所有工作,清洁室内卫生,配合幼儿的日常管理,配合两位老师的教学工作,并且经常加班和加班。辛苦了在这个大事件中锻炼身体,丰富了他的视野并增加了工作经验。它为以后的工作打下了良好的基础。在开幕活动中,谢先生可以听从公园的安排,在分公司的中产阶级工作,并与郭先生的工作合作。在工作中,她认真,务实,并主动使班级的工作顺利进行。
简而言之,在城市的对外开放活动中,教师工作的凝聚力得到了增强,教师的伟大工作热情和无私奉献精神也得到了体现,许多活动通过公开活动。完成。我们班的特殊造纸活动也已经在公开活动中启动和宣传。幼儿活动扎实,父母工作良好。这项公开活动奠定了良好的基础。
五,家长工作的发展
这学期,我们班上的很多工作都得到了家长的大力支持和合作。班级推广,班级日常工作的开展等都顺利而成功地完成了。在这个学期中,没有因为老师的不满意而离开学校或换班的情况。父母仍然可以观察花园的休息时间,坚持将孩子送到花园里,并与班长和老师一起工作。这个学期,在父母的关注和支持下,参加我班的孩子人数排名第一。由此可见,班上的三位老师精心细致地工作,对父母的关心和努力。
这学期,我们遵守了花园的规章制度,拒绝了父母的礼物。我们的实践得到了花园领导的好评和父母的信任。工作赢得了父母的肯定和感激。
六。新年活动的准备工作
在新年之际,为了让孩子们过一个快乐而有意义的新年,我们安排了早期的教室,上面装饰着鲜花和灯笼。一些父母还为该班级送上了圣诞节坠饰和新年鲜花,反映了他们家中互动的假期气氛。为了增进师生之间的关系,并让孩子们留下美好的回忆,我们自费为每个孩子买了小手套,自费为孩子们制作了照片,并将其粘贴在《成长手册》中。的孩子,并自费购买了圣诞树。安排环境,自费购买食物,伏娃相册,然后分发给有关的孩子。老师的心和实践深深地打动了孩子和父母。因此,在新年来临之际,我们还收到了许多来自父母的短信,贺卡和礼物。这也表明父母与我们的许多思想和做法都是一样的,并且会怀有感恩的心。这也增加了我们对工作的信心,热情和主动性,也使我们在家庭互动和师生互动方面迈出了新的步伐。为将来的工作打下更好的基础。
幼儿园中产阶级工作摘要第2部分
1.教育和教学。
教育和教学主要涉及分享阅读,里卡音乐,纪律规则,eBay英语,三维数学,英语经典和五个主要领域。
在本月的分享阅读中,我加强了对儿童读写能力的复习,利用一些等待时间,例如洗漱,饮水和饭前安静的活动来复习儿童,通过游戏的形式使儿童对学习更感兴趣。这样,孩子可以快速,轻松地掌握它。我们在环境创造中进一步建立“识字分享,快乐阅读”,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子们理解和复习本书中出现的汉字。在阅读过程中,我们必须加强练习。我们应该进一步考虑教育和教学方法,并找到使孩子更加快乐和喜欢学习的方法。
在瑞乐的音乐中,有一个从基础开始的基础完成此操作后,孩子们可以识别音符的音符以及其名称和在琴键上的位置。在“我们一起行动”的音乐节奏中,让孩子们体验2/4节拍的节奏以及强弱的感觉。练习弹奏琴键。
在“规章制度”方面,我们还引用了CD上的“规章制度”,还制作了“规章制度”的舞蹈版本,以使幼儿摆脱僵硬的手指阅读和背诵过去。相反,应通过动态和静态的结合来理解《纪律条例》,并深入研究《纪律条例》的内容。这样,孩子对学习更感兴趣。
在eBay英语中,玛丽老师为幼儿教了第一本书“你好”,希望父母通过问候语,字母词,英语故事,儿童歌曲的节奏等在家中对孩子们进行复习。该书“你好”。让孩子们充分掌握本书的内容。我们还创建了一个英语角“ Baby Speak English”,通过日常散步和户外活动识别英语单词卡。关于英语经典,玛丽老师允许孩子们通过多种形式反复阅读和复习。孩子们对学习的兴趣特别高,他们总是上瘾并且无意间阅读。因此,父母应该在家中听幼儿的CD,然后回家带孩子用手指阅读。纠正孩子的发音和语调,让孩子复习更多。
在3D数学中,它仍然基于例程。根据操作程序,我们学习基础课程。本月我们学习了“指定分类”,“排序分类”和“多少比较”》等课程,通过数学板上的操作,孩子们自己对自己进行比较和分类,他们可以更好地理解学习的内容。
在五个主要领域中,我们主要关注社会与安全,培养幼儿爱书,照顾家人和尊重老师的情感。在安全性方面,知道如何上下楼梯,并且知道自己不能到处乱跑。
两个。在生活方面
本月没有发生安全事故,在与孩子玩耍时,只有张浩轩的脸被孩子意外擦伤。后来,我们检查了孩子的指甲,并进行了安全卫生的操作后,意识到指甲生长对自己和孩子的危害,您应该每周一次剪指甲。知道与孩子玩耍时不要指向其他孩子的脸,尽量避免他们的脸。
在卫生保健方面,我们班级儿童的出勤率仍然很高,但只有一些儿童感冒和咳嗽并吃药。对于弱小的孩子,老师经常照顾他们。 ,按时给幼儿吃药。还敦促孩子多喝水。只要户外日照更好,我们就会增加户外活动时间。该班还加强了各个方面的消毒,还配备了紫外线消毒灯,该灯每周两次在活动室和卧室进行紫外线消毒。在孩子们离开花园之前,我们的老师彼此合作。孩子吃完饭后,横先生负责擦拭每个孩子的脸和手,张先生负责清理班级。杰,周先生负责宝宝的揉搓,刘先生负责裤子的提举等,是使孩子们每天健康快乐的生活。
3.家长工作
首先,感谢您对我们工作的支持。我们也将尽力回馈父母。本月最重要的事情是让父母在月末将棉被和垫子带回家进行清洁和干燥。父母非常合作,已经注册了孩子的名字,以便带回幼儿园。再说一遍。由于某些原因,本月的家长会议不定期举行,所以我希望父母能够理解,我们将在11月中旬发布半天活动通知,以通知家长。下个月,我们将打开一个幼儿园网站,希望父母可以参与该网站的管理,并使婴儿的网站内容更丰富。
四,重要活动
1,为孩子们安排一套器械体操,并教给孩子,使孩子们在户外运动时可以更好地锻炼身体。
2.创建和编辑门徒舞蹈。
3.举行了亲子活动“拉胡萝卜”。让年幼的孩子体验收获的快乐,欣赏自然风光。
如果还没有做任何事情,我希望父母和领导者能提供宝贵的建议。我们真诚地听取每个人的建议,并乐于审查我们的工作。谢谢!
幼儿园中三班级的工作总结
一个学期的工作已经结束,成就已成为过去。在班上三位老师的共同努力下,我们将继续总结经验,促进我们在今后的工作中的扎扎实实,勇于挑战并积极开展工作。迎接新学期的工作并争取更多更好的成绩我们的中产阶级(2)是一个刚刚组织为英语班的集体。有39个孩子。这些孩子来自不同的家庭,接受不同的教育和不同程度的发展。他们由原来的中级(3)中级(4)班级的一半孩子组成。尽管他们的身体发展水平相似,但自助服务能力,适应能力,语言发展能力,思维能力等方面仍存在重大差异。因此,面对这样一个级别不同的班级需要多方面的协调。首先,我们必须创造一个明亮,温暖和和谐的环境,以帮助每个孩子尽快适应新的学习和生活环境,并顺利地渡过心理断奶期。其次,我们必须从每个细节开始,建立一系列良好的程序,以确保将来各种教学活动的有序发展。同时,必须增强孩子的自助意识,提高自助能力,养成良好的行为习惯。在各种学科的教学活动中,从激发孩子的学习兴趣开始,进行分级教学,教授不同孩子的不同发育水平,以促进孩子身心的和谐健康发展。
1.教育发展目标(课程目标)
学前教育阶段是人类生活发展的基础阶段。为了使儿童从童年起就接受全面的素质教育,他们必须放弃知识教育的价值取向和短视行为,并确定培养的条件。一个完整的儿童的概念应特别注意儿童的生存能力和价值观。学习意愿,好奇心和探索能力,自主权,自信,创造力和责任感。因此,在大纲的精神上,在健康教育领域,我们特别注意激发儿童对他们感兴趣的活动的锻炼和养成他们对健康生活的态度和习惯的兴趣;发展儿童的沟通和合作能力;在科学教育领域中,着重于激发孩子对探索的兴趣,着重于孩子的探索过程和经验,以及解决问题的能力;在语言教育领域,着重于培养孩子对语言交流的兴趣和能力在艺术教育领域,着重于培养孩子对艺术活动和大胆表演的兴趣,从而创造品质。并以此教育价值取向来指导中产阶级儿童的教育目标,内容选择和活动设计。
第二,本学期的教学目标和教学内容
(1)健康领域
1.学习控制和调节情绪。
2.独立吃饭,洗衣服,穿脱衣服的裤子和鞋子,学会铺床并管理自己的物品。
3.了解必要的保健知识,认识身体的主要器官和基本功能,并学会适当地保护身体。喜欢吃各种食物,养成积极饮水的习惯。注意生活环境的卫生。
4.了解安全常识,并对陌生人和危险物品保持警惕。
5.积极参加体育活动,以提高身体承受温度变化,自然和协调运动的能力。
(2)语言领域
1.学会注意听力和理解日常语言。
2.学习用普通话大胆而清晰地说您想说的话。
3.学习欣赏文学作品,并乐于表达自己的感受。能够清晰地朗诵儿童歌曲并学会讲述故事。
4.学会有条不紊地阅读书籍,并乐于与同伴交换书籍的主要内容。就像看电视,听广播,并愿意与同龄人交流熟悉的内容一样。
(3)社会领域
1.照顾和尊重父母,长者,老师,联系与他们的生活有关的社会工作者,了解他们的职业和关系,并尊重他们的劳动。
2.学习伙伴,轮流,要求,谈判,谦虚,表达意见和其他沟通方式,分享小组合作产生的喜悦和成就。
3.注意他人的幸福,悲伤,愤怒和其他情感表现,并尝试做出适当的反应。
41.学习简单地评估自己和他人的行为,并对自己的工作表现出信心。
5.首先确定对与错,并遵守集体生活的基本规则。
6.愿意接受成年人的指示,力所能及的完成任务。
7.了解您家乡的著名设施和风景,热爱参加民间节日,发掘对家乡的热爱。
(四)科学领域
1,对周围事物和现象感兴趣,并具有好奇心。
2.我喜欢以多种感官探索周围的环境。喜欢问问题。愿意收集感兴趣的信息。
3.常识以适当的方式表达了他的探索过程。
4.可以从生活和游戏中学习数字,形状,时间和空间的简单概念。学习使用比较,分类,排名和度量等方法。
5.关心周围的环境,关心动植物,并萌芽初步的环境意识。
(5)艺术领域
1,可以发现并感受到周围环境的美丽。喜欢并欣赏精美的作品和音乐作品,您可以感受到它们的明显特征并表达自己的感受。
2.学习表达对象的基本组成部分和主要特征,将选择颜色进行初步和有目的的颜色匹配,颜色匹配,并可以围绕主题大胆地排列屏幕。常识使用各种材料,工具,方法进行组装,拆卸和制造。
3.学会用自然的声音更富有表现力地唱歌,并完整地唱几首歌。喜欢模仿和创作歌曲和动作。我喜欢模仿音乐的节奏和节奏来模仿运动,跳舞和玩游戏。我喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐的节奏。
4.学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
第三,本学期主题活动的内容。
(1)美丽的春天
(2)动物秘密
(3)按钮王国
(4)冰淇淋太阳
第四,教育教学措施。
(1)家长工作
1.举行家长会议,并向家长汇报幼儿园的教育和教学。提出了家长配合幼儿园工作的要求,例如:幼儿发展评估手册,家长开放日,幼儿活动等,以促进家庭之间的沟通。
2.选举上级委员会成员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园的活动,集中反映家长的意见和要求,在幼儿园的工作中发挥监督保证作用。
3.举行家长开放日。促进父母了解幼儿园实施的教育,有机会观察孩子在集体生活中的表现,了解幼儿的需求,发现他们的不足之处,调整他们对孩子学习的态度,促进父母与老师之间的交流,并帮助俞亲子交流。
4.创建一个家庭联系人列。这堂课的地方是父母可以看到孩子何时进入公园的地方。结合孩子的身心特征,它从多个角度向父母推广科学。同时,它向父母介绍了具体的每周教育目标,并指出父母应配合教育内容,并要求父母协调与教育活动有关的材料和活动的准备。
5.个人对话。充分利用时间让父母上下车,就某些问题及时交换意见,尤其是对于取得进步的孩子,应及时予以表扬。
(2)环境设置
创造适合教育的良好环境,为儿童的活动和表现能力提供机会和条件,并为儿童全面,健康的发展提供重要保证。与和谐发展。
1.围绕主题目标创建环境,并且随着目标的变化,使环境适合中产阶级幼儿的身心发展需求,从而唤起幼儿的兴趣并充分发挥环境的教育功能。
2.注意观察和理解不同儿童的不同发展水平和不同需求,充分利用多种环境创造,使儿童获得活动的机会,并积极参与环境创造。
3.创建一个实用的环境,适应当地条件,由于丑陋而简化,充分利用现有的物质条件,创造一个合适的环境,并提高环境利用率和使用价值。
(3)老师之间的合作
1.制定一日活动的要求,合理安排儿童一日活动的内容,并讨论与儿童进行教育和教学的方式彼此。
2.观察每个孩子的成长,及时发现问题,并妥善处理。
3.在定期培训中,保持教育的一致性,坚持积极教育。
4.做好家长开放日和家长会的活动,全面,好地展示幼儿园。
5.做好父母工作,保持密切联系,良好地教育子女,父母的满意度是最重要的。
6.讨论如何更好地开展工作中的各种活动,以便主题活动能够顺利进行。
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