《大学之路》读后感—— 通识教育vs.专才教育
2020-09-21 18:25:02 59
注：
严格遵守 2019年4月至6月的活动计划 于5月分享了吴军的“大学之路”。关于本书的介绍，您可以通过单击计划中的公共文档来查看它。尽管主题通常是“大学”，但实际上，墨水是美国和美国所有顶尖大学的名字。许多书友甚至称其为著名的学校参考书。 是美丽的 [，在息凤对教育如此重要的社区中。 2] 小组，这本书吸引了将近40个书友。
我们还特别邀请了著名的富士·梅拉（Fuji Mella），他来自温哥华，“过海”并分享了这些年的教育。经验。但是，为了显示 ，这本书很漂亮 母亲和其他“纯粹的攀登”藤蔓的功利主义是 not 相同下降
，我们要盖房子，列出一些看起来像个高大的大脑问题。 例如，“高等教育的意义”； “东西方大学教育观之间的差异”以及如何处理“美国私立大学竞争中的不公平现象” ...
，并要求参加活动的书友提交阅读体验
。 尽管我说过长度没有限制，但我会小心。但是有些人看到了我的伪善，写了整篇严肃的文章。袁妍来自一个医疗家庭，因此她的分享结合了她对中西医校的比较以及医院/医生的经验。我感到非常有益。
令人兴奋的讨论站点@北温本色画廊
[3本书使用了大量空间来解释西方大学普通教育和专业教育两种教育类型的特点，并在每所学校的介绍中对其进行了详细说明。什么样的教学重点是。 认识到这一点对于学生选择适合自己的学校并计划自己的生活非常重要。
提到吴Jun和女儿去普林斯顿大学时，一位教授得知吴Jun的女儿的职业目标是在计算机方向上，并建议她在大学阶段选择更多。人文课程，并解释说，将来将有大量时间学习计算机专业知识。知识，所以本科生要为人文科学打下良好的基础。 我认为这确实是专业学者的真诚建议。 专业研究的道路可以走多远，就像可以建造多高的建筑物一样，取决于基础的厚度和强度 。 特别是随着科学技术的发展，我们发现跨学科领域常常会出现新的成就。实际上，许多优秀人才都是跨界明星，而广泛的知识背景使他们面临着复杂的问题。找到突破点很容易。书中有很多例子。 因此，有兴趣在专业领域中达到最高水准的人们有必要在年轻时接受广泛的普通教育。
当然，对于一个国家的发展来说，它是如此之大，而对于一个人的阶级来说，它是如此之小，以及对专业教育的需求。 例如，当一个国家的工业基础相对薄弱时，发展专业教育对于迅速提高国力更为有效。 对于处于社会底层的人，他们应尽快接受专业技能，并迅速摆脱贫穷的中产阶级。
此外，吴军提到良好的教育环境应给予学生自由。这种自由有很多方面，其中之一就是像这样的顶尖学校为学生提供了轻松的成绩评分，并允许学生自由选择课程并转入专业。这是基于我们良好的资源条件和教学环境，为学生提供宽松的学习条件，使学生可以充分发掘自己的潜力，并在课程学习之外的生活道路上发展必要的软实力。如果您想在这种情况下使用分数来压抑学生，那实际上是一种短视的表现。有人提到，被赶进来的人无法适应过于宽松的学习环境，或者毕业生找不到诸如工作之类的抱怨。这确实不了解教育的本质，浪费了宝贵的资源，或者学生自身的客观条件不适合这种教学方法。
专门针对医学教育，中医专业从本科开始。北美医学教育从研究生阶段开始，我认为这是开始。在充分了解医学教育的特殊性和医学需求之后，医学教育系统的制定者做出了非常有远见的决定。最近，中国的一些医学院开始招收一些优秀大学的本科生进入医学院。然而，实际上，这是由于在中国严酷的医疗环境中，医学院的合格学生不足所致。这种长期而完善的医学研究生教育是不同的。
医学本身是非常专业的学科。好的医生需要专注于他们的专业领域，但是他们已经掌握了医学知识和技能。在其他方面难以使用，因此在进入医学专业之前，要对本科生进行全面的通识教育非常否则，除了专业领域外，所有其他课程都是必修课，而且不太可能通过在医学专业学习来补充。这是关于医生个人成长的一般教育。
从医疗（患者）的角度来看，也必须由接受过全面素质教育的医生进行治疗。通过对医学中疾病的深入研究，我们发现许多疾病的发生和治疗不仅是医学问题，心理问题，生活方式问题，甚至是社会问题。因此，在治疗疾病时，有必要整体治疗患者，而不是简单地治疗疾病，这需要医生具有全面的知识基础。与中国的医生和北美的医生相比，我们都觉得中国的医生的专业技能和经验实际上是很好的，但患者的医疗经验往往不是很好，导致治疗效果大大降低。实际上，无论技术或经验如何，外国医生不一定都比国内医生好，但是他们可以与患者进行良好的沟通，从而使患者拥有良好的医疗经验，并且感到不适的一半（因为很多次）是加重疾病的重要原因。除了国内外不同医学环境的客观因素外，我国医学人才培养缺乏通识教育也是重要原因。
阅读本书的目的是为将来大学的选择做准备。阅读完本书后，我没想到会对以前的学习道路有深刻的反思。我希望这一点。对我来说，到中年还为时不晚。
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