“万能”医生

2021-02-10 16:02:33 16

我们班上的胡老师是“普通医生”。

“叮叮铃”，上课的钟声响了，但老师还是没来，班上成了“菜市场”，学生们在窃窃私语，环顾四周。

这时，老师生气地大喊道：“为什么上课这么吵？”我们惊讶得大吃一惊，我们所有人都傻眼了。老师再次大喊：“看着你！你看起来像什么？这还像一堂课吗？”她的脸像蓝色和紫色的霜茄子！

我们的脸很泥土，很害怕。突然，出乎意料的事情发生了！老师立刻扬起了眉毛，微笑着，头上的“火焰”似乎被“冷水”扑灭了，并笑着说：“好吧，对于这个作文课，只要写“愤怒的老师”，然后把写下来，让我们先整理一下自己的想法……”这时，我们意识到自己被骗了。真的是“敢生气但不敢说话”。但是老师太机灵了！实际上想出了一种很好的方法来帮助我们“治愈”难以编写的“疾病”。

老师不仅可以治愈难于书写的“疾病”，而且可以“治愈”个别学生的“疑难杂症”。当我走进教室时，我听到远处传来咆哮声：

“哦，你怎么写这个问题，你怎么写这个问题？这是如此困难，我不想写。”

每当金科同抱怨时，老师都会教他，并告诉他该如何窃窃私语。

几天后，金克同的病又发作了：“我不想再读书了，我必须做作业，读书和背诵。”每当这一次，都是胡先生慢慢地启发了他。

没错，无论什么“难治性疾病”，这位“全科医生”都会一一“治愈”。

胡老师就是这样的“医生”，她用“智慧”和“温柔”来悄悄“治愈”学生。这样的“普通医生”不值得我钦佩吗？