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【读后感】陈瑜|让自己成为一个美好的人

2020-09-27 19:01:18 18

【读后感】陈瑜|让自己成为一个美好的人

郑颖老师说:“这是为美而生的职业。” “老师首先要使自己成为一个美丽的人。”郑莹老师是“美丽”的代名词。在这次演讲中,她充满诗意的气质,优雅的风度,微笑的态度……都生动地向我们解释了“美”。

读完《为美丽而生》一书后,第一感觉就是郑莹老师一定是一个温柔的女人。她工作和生活成为诗歌和距离。她每周都会摆一束鲜花,以便细心服务。她每次外出时都要保持衣服新鲜整齐。她每次看书时都需要洗手 ...这些事情在普通百姓眼中可能要花费很多时间,而且还因为它需要时间来体现对生命的深情。

事实上,我在学校遇到很多老师,我觉得他们对生活都有这种感情。例如,国家主席胡铁城,最近在我穿羽绒服去早读的路上,看到他穿着短袖跑步。胡自强部长,邱永兵和唐骏老师经常一起打乒乓球和郊游。还有王文文先生,他坚持每月跑步。当时绰号“齐门陶渊明”的王文峰先生在办公室里充满了朝气。 “人民”杨俊石...从他们那里,我看到生活的美丽。对生命之美的追求与年龄,知识或金钱无关。它只涉及人,人和事物。深切的爱...

真实,离不开生活的美,因为我们自己是一门课程,我们对生活的态度会影响孩子对待生活态度的方式。过上美好的生活将注入新鲜和美丽的元素,并且在某种意义上,将以一种转折的方式为生活提供新的注释和评论。

因此,要成为一个美丽的人,您首先应该是一个热爱生活的人。

此外,要成为一个美丽的人,你还应该是一个诗人。

马卡连科说:这是一门与诗歌一样美丽的科学,特别是在新移民的过程中。它更像是诗歌创作,探索充满了艰辛和痛苦,也充满了浪漫和传奇。“老师应该有诗意的心,作为语言老师,情况更是如此。我们不是文章,修辞,语言,考试的分析师,我们也不是教材和教材的经营者。中文老师应该比“中文”有更广阔的视野,那就是引导学生发现美丽。教师应以诗意的心去理解美,然后引导学生同情。

昨天在公开课“夜回流明之歌”中,我发现拥有一颗诗意的心真的很重要。我们谈论命运和爱情,如果我们没有诗意的心,我们怎么能理解这些意象并成为这样的诗呢?

因此,我希望我可以成为一个美丽的人,热爱生活,富有诗意,追求美丽,走向美丽。

作者:陈宇,祁门市一名语言教师。

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