【精品】幼儿园小班学期工作总结四篇

2020-10-02 19:32:15 113

时间流逝，一段工作活动结束了。回顾这段时间以来的工作，成果非常丰硕。不妨坐下来写一份工作总结！但是，您如何撰写出色的工作总结？以下是小班幼儿园的学期工作总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班学期工作摘要第1部分

一。情况分析：

（1）儿童状况：

1，概述：

该班有46个孩子，这46个孩子中有4个是新生，其余的是一个老同学。

2.儿童状况分析：

由于向父母宣传家庭教育的重要性，因此父母更加支持我们，并重视我们的工作。通过一个学期家庭的合作，我们的孩子在原来的基础上得到了显着改善，特别是在生活的自我保健方面。通过一个学期的培训和教育，在三位老师的共同努力下，我们在各个方面都有着大课。现在具体分析进展。

A的优势分析：

1.我喜欢上幼儿园

当孩子们开始上学时，总是有很多孩子想哭，甚至拒绝去幼儿园。在老师和孩子接触并与孩子轻声交谈之后，孩子逐渐爱上了我们的三位老师，并把老师当作他的好伙伴。他不再认为老师很凶悍。现在，班上所有的孩子都喜欢上幼儿园，这对我们的老师进行正常的教育和教学活动很有帮助。

2.午餐

由于这是一小堂课，幼儿初次来到花园时不会自己吃饭，也不会自己吃饭。一开始，三位老师不仅哄孩子们吃饭，还帮助了​​一些孩子吃饭。但是，孩子们往往像在家一样吃东西，所以我们经常告诉孩子一些故事，让他们知道该吃什么。为了使身体变得更强壮，更聪明，我们总是表扬并鼓励那些吃得更多和吃得更多的孩子，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，年幼的孩子不仅会自己独立饮食，甚至不挑剔，午餐习惯也有所改善。

3.参加体育活动

儿童还很小，一开始不知道如何使用这些小型设备玩耍。后来，我们的两个老师带他们一起玩，开发游戏，例如观看谁抓到我，谁比比比扔得最远等。幼儿与老师之间的竞争往往引起幼儿的兴趣，因此他们自然地参加了活动。简而言之，小班儿童的活动需要老师的指导。现在，我班的孩子们将在老师身边快乐地跑步，跳跃和玩游戏。体育活动非常有效。与学期开始相比，我们班上的孩子们也取得了进步。

4.与同伴的团结

独生子女中的大多数子女在孩子初次来世时都是相似的如果要和孩子一起抓玩具，则必须推并咬他们。我们甚至试图抓住它，因此我们在故事和儿童歌曲中使用了可爱的动物形象，以教育他们团结和互相帮助。现在，孩子们都明白了结伴的理由，并且他们的行为有了很大的变化和制约。但是，毕竟年幼的孩子还很小。有时有些幼儿会不时吵架，与孩子一起拿玩具，等等，但在老师的提醒下，他们会立即纠正。这是非常好的。

（2）薄弱环节分析：

1.自己动手，穿脱衣裤

因为孩子还小，动手能力差，因此受到青睐父母，否让孩子们自己做事，这样孩子们在这方面会慢慢发展。尽管与开学相比，孩子们取得了很大进步。大多数孩子会穿鞋，并且可以区分左脚和右脚。但是，在穿衣方面，他们无法分辨前后的区别，并且经常穿错衣服。他们应该在下学期继续加强培训。

2.组织玩具用具并成为日常学生

首先，孩子不愿工作。孩子们只能在比赛中自己玩耍，并且将积木扔到地板上，也可以在玩完之后将其搁置。老师一次又一次地鼓励，小孩参加整理，其次，他们将不工作。由于他们的年龄很小，孩子们不知道该怎么办，他们也无法很好地理解老师的要求。整理包装玩具的原因。

2：父母工作

（1）父母的领域

1.发表了为期两周的家庭教育文章，向父母介绍了先进的科学教育方法

2.每周一次公布每周计划和课程表。

（2）父母工作

1.分发家庭教育宣传材料以解决家庭教育中的问题。

2.利用接孩子的时间与父母面对面交流，真实反映孩子在花园里的状况，了解孩子在家里的状况，并努力争取父母支持和理解，以便在儿童教育方面达成共识。

III。大型活动的安排：

3月：亲戚亲戚，庆祝“ 3月8日”活动

4月：美丽的春天春天之旅

5月：爱的好宝贝工作

6月：快乐的“六个一”

幼儿园小班学期工作摘要2

1生活活动：

（ 1）情绪稳定，愉快和安全，并逐步与老师建立依恋关系。

（2）学会去厕所养成不holding尿的习惯。

（3）将使用小汤匙独立吃饭​​，以掌握基本的就餐方法。

（4）养成良好的睡眠习惯，右睡不着小东西睡觉。

（5）喜欢喝白开水，并养成经常喝水的习惯。

（6）养成经常洗的习惯，并使其成为饭前洗手，饭后漱口和漱口的好习惯。

（7）培养幼儿的日常生活习惯。

2环境创造：

（1）丰富多彩的幼儿园

（2）国庆节教育。

（3）秋天来了

（4）冬天来了

（5）圣诞节，元旦，新年和其他主题教育

3卫生保健和安全工作：

（1）预防流感，水痘，手足口等流感。

（2）了解如何处理幼儿的安全事故。

（3）教育小孩子着火。

（4）教育幼儿在室内走廊危险地奔跑，而不必考虑随机奔跑。

4家长工作：

（1）每天带孩子们到花园里吃早餐，让孩子养成良好的习惯。

（2）积极与教师和幼儿园合作。

（3）尽量不要将幼儿带到拥挤的地方，以防止交叉感染。

（4）与老师合作，​​帮助孩子做作业。

5个节日庆典：

（1）教师节：组织儿童为老师制作贺卡

（2）国庆节：组织孩子们唱关于爱祖国的歌，庆祝祖国的生日。

（3）圣诞节：带领孩子们一起做圣诞节礼物。互相交换食物，一起唱圣诞歌。

（4）元旦：亲密的愿望卡，元旦节目报告表现。

两种具体的工作措施和效果。

1个教育和教学：

这学期的英语主要学习3个动作故事40个英语单词和儿童歌曲，因为该班级的孩子仅仅9月，进入幼儿园的孩子们第一次接触英语，而且有许多孩子英语和汉语混合。还有一种现象是不允许发音，但经过老师长时间的教学，孩子们仍在进步。像李新彦，赵泽楷，卢玉婷等孩子在这次测验中都有很好的把握。此外，还有一些孩子的精通能力差。例如，朴浏阳，肖汉一等孩子，父母也非常关心孩子们的英语学习，所以父母很积极地配合老师的工作，回家就可以帮助孩子学习英语。故事的话。进行审查和辅导。慢慢地，年幼的孩子对英语也有很好的印象，总体而言，他们对英语的掌握也很好。

本学期的数学主要通过各种活动研究“数量比较和排序”，“几何”，“查找特征”和“轴承”，并结合游戏操作，中学儿童，学校儿童，儿童进行学习。师傅很好，喜欢在这次考试中陈思琳冯紫阳王旺梦媛掌握得更好，但是也有一些孩子不确定在查找特征时的错误。要求老师提醒蒲浏阳，肖汉义等孩子。幼儿的反应很慢，他们不考虑玩耍。但是年幼的孩子进步了很多。

在这个学期中，阅读主要研究了7篇儿童歌曲，2篇散文诗，1篇儿童诗歌，1个故事和30个新单词。儿童进入和离开花园时对阅读的接受度仍然很高，因为阅读中的儿童歌曲图片CD对儿童非常有吸引力。在阅读这些孩子的歌曲时，孩子的歌曲很容易使孩子赶上孩子的特征。例如，在此测试中，卢玉婷，王梦媛和其他孩子对孩子的歌曲有很好的掌握。可以满足老师的要求，但是新单词有点不清楚。例如：好，妈妈来来去去等。一般来说，孩子们有很好的把握。

在这学期的早期阅读纪律规则中，我学到了“前言”，“孝顺”，“嘴仔”和“照顾”。从父母反映的情况可以看出，幼儿对纪律规则还是很感兴趣的，情况也很好，赵则楷，李新彦，卢玉婷等孩子，但也有一些孩子在做。情况不是很好。孩子们会将他们学到的纪律规则的知识带回家，并将其运用于生活中。承认。

2日常养育：

（1）课堂常规：

主要训练幼儿能够正确坐着讲些简短的单词，可以听老师讲课，可以积极回答老师的问题。这个班上的大多数孩子都很好地掌握了他们在班上学到的东西，例如李新彦杜朝阳王梦媛和其他孩子，但是有些孩子不能坐以待To。喜欢玩麻烦的小动作的幼儿也需要老师提供更多的监督和教育。

（2）生活套路：

在日常生活中培养幼儿​​的例程，例如，培养幼儿多喝水以确保幼儿在户外活动的时间这是学会排队要喝杯咖啡并排队接受水和喝水的常规程序。由于孩子刚进入公园，我们会加强对孩子的生活照顾，让孩子早点适应幼儿园的生活，并逐步在老师中建立依恋关系，因为冬天相对寒冷，我们会为孩子塞好裤子，洗手时将袖子卷起并放下袖子，并监督孩子用正确的洗手方法和有礼貌的语言洗手，训练孩子上床睡觉时不要小饰品儿童的适应能力仍然很强，但是这个班上有很多顽皮的孩子，需要老师的更多监督和指导。

（3）卫生保健和安全工作：

本学期有关消防知识和逃生的教育电话119警察电话110医生电话120知识薄弱且不清楚。但是我也看到了赵泽楷和王若春等孩子的反应能力。

也了解了本学期的刮擦，敲打和擦伤等待因事故造成的一些事故，以及在幼儿园中了解安全性和预防事故的方法，以提高遇到事件时急救教师的心理素质。

由于现在是流感的严重时期，幼儿园向家长发布了“普通流感和甲型流感”的区别清单，并分发中草药以预防甲型流感，以避免恐慌。父母。

因为班上的孩子很活跃，例如陈以南，秦东亮，李有洋等孩子，我们从不放松安全教育，教育孩子不要在走廊和教室里跑来跑去。或在户外玩耍严格要求儿童在洗手过程中不要浪费水，使用正确的洗手方法洗手且不要拥挤。

4环境创建：

（1）主题环境：创建了本学期的“色彩缤纷的幼儿园”

“季节”和“节日”等活动通过丰富多彩的幼儿园教育幼儿，使他们熟悉幼儿园的环境和老师，并乐于回家。通过这个季节的主题版本，教孩子们体验秋天到冬天的变化，感受大自然的奇妙。通过节日的主题版来教育幼儿了解节日的中国文化和氛围，通过绘画来锻炼幼儿小肌肉的发育，并锻炼幼儿的绘画能力。在本学期中，主题版本的学习得到了进一步改善。在主题版本中，这不是很奇怪。

（2）区域活动：在本学期中，在建筑区域，拼图区域和艺术区域的玩偶区域以及通过丰富多彩的区域活动促进了儿童活动。发展中，在读书区要培养孩子们静静地逐页阅读，有爱书的意识。在建筑区域，对儿童进行训练以伸展积木，以包围和发展儿童小肌肉的发育。艺术领域从粘贴，剪切，折叠和撕裂图片等多个方面培养儿童的发展。拼图区主要在数学方面投入一些知识，以发展儿童的大脑使用能力。娃娃屋培养了孩子对玩具的热爱，并锻炼了孩子之间的表演能力以及彼此沟通和帮助的能力。

（3）自然角度：通过将水从土壤中生长出来的认识分开，让孩子们观察并填写记录并了解每种植物的特性，无叶叶子，等，感受植物生长的顽强生命力。

5家长工作：

（1）家长合作：与老师合作，​​让孩子们更早地适应幼儿园的生活。 2家长半天活动开放。 3准时送孩子到公园。4收集废料制作区域材料。 5帮助幼儿辅导家庭作业并完成老师分配的作业。

（2）交流方式： 1使用家园桥与父母一起工作。 2每周分发计划使父母可以了解幼儿园的日间活动安排。 3与父母的家访和电话，以与个别孩子沟通情况。

6缺乏症：

1班上有些孩子不脱衣服。例如，秦东亮和一些孩子喜欢发脾气。教育。

2继续加强对幼儿礼貌的认识。

3加强教师之间的默契合作。

4在学期的下半年，还应教育个别孩子，例如：例行用餐（朱新宇，贾玉琪，李有阳，陈其跃），小睡（刘庆跃），有礼貌表情（蒲浏阳，秦东亮，郑金林），饮酒课（肖汉一，李新彦）安全教育（秦东亮，陈一南，李有洋）等方面的常规培训，因为这些孩子还没有来幼儿园上学时间长了，所以必须加强教育。

幼儿园小学期工作摘要3

1.班级分析：

我们班上有30个孩子，其中包括男孩和女孩其中有15个，其中8个孩子在其他幼儿园接受过护理。其余的孩子通常都受到老人照料，从未去过托儿所。在家庭访问中，我们了解到很多孩子都是孩子，加上长者的宠爱，脾气更嚣张，生活中缺乏自我保健。

开学后，通过观察儿童的日常工作，他们也对儿童各个方面的发展有了大致的了解：现在，在生活中，儿童基本上愿意解决自己的问题独立进餐在老师提醒下，他可以主动捡起落在地上的米粒，但是他对如何做饭还是不太了解，做事的顺序很差。成年人上厕所时会被要求寻求帮助。午睡的习惯更好，大多数能够独立入睡的孩子可以脱鞋，上床睡觉。少数儿童还将安排自己的衣服，并堆放毛巾和毯子。一般来说，我班上的大块肌肉发展得更好。在学习能力方面，少数儿童不能积极参加教师组织的教学活动。大多数孩子对音乐和舞蹈活动感兴趣，愿意跟随老师采取行动，并喜欢参加艺术活动。在早上的桌上游戏中，我们发现孩子们更加专注。在老师的提醒下，他们愿意捡起掉落的玩具，但仍有敲打和抢夺玩具的现象。玩具喜欢在地面上玩，有时会放到嘴里。

二，本学期工作要点：

本学期，我们班的三名护士按照《条例》的精神和学校学期计划，加上缺少儿童的处，重点放在以下方面的教育工作：

1，提高儿童自理的能力：

（1）计划结合特定条件和季节特征的孩子，并融入他们的生活本学期每个月和每周的活动中，自我护理能力的内容被合理地分解，以指导幼儿进行特殊的生活指导并巩固日常生活中的锻炼。

（2）

当老师向孩子们演示和解释时尝试使语言简单有趣，清楚地展示动作和步骤，激发孩子的学习兴趣。

（3）注意日常工作中的检查和监督，及时发现

不适当的地方给儿童，并提供个人指导。

（4）在游戏活动中，为年幼的孩子提供练习的机会，例如为孩子提供可行的纽扣玩具，“喂养小动物”玩具等。

（5）做做好父母工作，让父母了解一切都已安排和更换，这不利于孩子的成长，并努力让父母给孩子更多在家锻炼的机会。

2.培养孩子们珍惜的玩具的质量：

（1）组织主题对话，从拟人化的玩具婴儿语气中告诉孩子，告诉孩子玩具婴儿被扔了地面3.如果摔倒怎么办。引起孩子们对玩具婴儿的同情，并了解玩具是我们所有人的好朋友，我们应该珍惜它。

（2）教师以自己的行为为榜样来影响幼儿。例如，当他们看到玩具掉在地上时，教师和幼儿将它们捡起来，发现玩具被弄乱了，即使将其分类。

（3）在进行桌面或区域性活动之前进行请求。中间有很多提醒。当您完成评估后，您将继续加强孩子爱玩具的行为并逐渐养成习惯。

3.培养孩子与同伴交流的能力：

（1）鼓励幼儿通过特殊的礼节交流和咨询活动与同伴交谈和讨论，以帮助儿童理解玩具应该与大家一起玩耍，你不能垄断，你不能闯进去，你可以等一会儿，放开它，会有礼貌的话要和别人讨论，让

]幼儿学习一些简单的谈判语言。

（2）当幼儿之间发生冲突时，教师应善于抓住随机教育的机会。

（3）为了表扬孩子在交流中的良好行为，鼓励其他孩子从外表上学习。

（4）对该阶级非常反感，喜欢这样做。

m“>儿童应加强个人指导，在活动中多注意自己的言行，发现有加剧矛盾的趋势，以指导他们友好解决争端。

（5）鼓励孩子每天带玩具到花园里，放到柜子里，零食后，您可以在饭后和他们玩耍，也可以与同伴交流，培养孩子与人积极沟通可以更好培养孩子的良好素质

4.激发孩子对绘画的兴趣：

绘画练习是一种非常直观的活动，孩子可以在绘画中传达自己的感受或愿望，以享受他人的快乐

（1）在日常生活中，为孩子们创造一个优美的环境，并鼓励他们欣赏自然风光，周围环境或艺术品，培养孩子对形成美感和满足感的敏感性，并进行初步评估。能力和审美能力。

（2）关注教育的新视野角度，尝试新的绘画表达能力，充分调动孩子在绘画实践中的主观能动，发挥孩子的主导作用。

（3）突出活动的多样性，在活动中注意师生之间的互动，让孩子们在游戏中学习，让孩子们动脑，动手，用嘴。

（4）遵循孩子的循序渐进的学习规律，并逐步教给孩子简单的绘画技巧。

（5）重视儿童的个性化表现，让他们与众不同，并善于抓住机会让儿童拓宽思维。

III。家长工作：

在幼儿教育过程中，我们熟悉：获得家长的合作，以促进儿童的全面发展改革和更好的组织4

重要性幼儿园教育活动的开展，因此我们班级的护士应利用一切机会与父母进行交流，并努力使父母积极配合我班级的教育，主要从以下几个方面进行：

（ 1）充分发挥家长现场和家庭信息栏的功能，并公开展示教育计划，活动安排和本班的一些内容。与我们合作开展活动。

（2）对于某些家庭中的长者来接孩子的情况，我们不仅会口头交流，还会留下便条或主动与孩子取得联系。孩子的父母要根据情况，以免谈话内容不清楚或错误。

（3）在家长会议上，要求家长离开他们想要的家庭联系方式，以便我们计划家访并通过沟通与父母保持联系。

（4）在“家庭信息专栏”中，我们经常发布一些反映我们工作最新思想的文章或做法，以便父母可以理解我们的思想和观念，从而更好地与父母沟通和一起谈判。教育儿童的方式方法。

（5）利用父母的时间来接孩子，向父母介绍孩子在花园里的状况，日常工作的进展和不足，及时与父母交换意见，共同寻找一种帮助孩子纠正不良习惯的方法。

（6）每个月的半天活动邀请家长进行观察，让家长了解我班最近的学习情况和学习安排，并熟悉孩子的成长和成长。花园。

幼儿园小班学期工作总结第4部分

在孩子们的笑声中，学期即将结束。回顾上学期，孩子，老师和父母都经历了一个难忘的成长过程。现在从以下几个方面对本学期班级工作进行总结。

1.教育和教学“学习，积极建设和积极发展是核心，促进儿童身心健康，全面和谐发展。”提供创新发展的空间，并结合新课程改革的内容，根据《纲要》和《条例》的要求制定和执行教学计划，重点是从“近期发展领域”确定教学目标孩子们。在本学期中，4月举行了“春季游亲子活动”，5月举行了“ 6月1日花园游”，6月举行了“大班毕业典礼”。这堂课的三位老师努力工作，以使每项活动都圆满完成。在“春季之旅”活动中，家长进一步了解了幼儿园和教师的工作，他们非常支持并配合教师的教育。家庭学习是