幼儿园小班学期工作总结

2020-07-15 03:21:26 152

幼儿园小班六个学期的工作总结改进，让我们整理过去的工作，并写另一个工作总结。您看到的工作摘要应该是什么样的？以下是编辑收集的小班幼儿园学期工作总结，仅供参考。

幼儿园小班第一学期的工作摘要

1.情况分析：

本学期，该班有1个孩子已转移到学校，其余的对于年幼的孩子没有大的改变，目前有9人。其中：6名女性和3名男性。包括3个野外儿童（2个男孩和1个女孩）。

上学期，我们坚持“促进儿童个性发展，并为儿童和父母服务的基础”的原则。在某种程度上。在此基础上，我相信本学期我们将一如既往地做好父母的工作。

第二，父母的工作重点：

1.父母是幼儿的第一任老师，在幼儿的成长中起着至关重要的作用。可以说，孩子和父母一样多。我们的幼儿园老师面对各种各样的孩子和各种各样的父母。因此，我们必须深入了解每个家庭的教育方式和教育状况。及时有效地进行沟通，避免幼儿教育对其子女生活的不利影响。

2.房屋之间应建无障碍桥梁。为了进一步改善孩子的习惯和能力，老师和父母应该在花园和家里积极主动地传达孩子的变化。及时纠正儿童的错误行为和意识，在家庭中共同努力，促进幼儿的发展。

3.在教育和教学中，争取父母的支持与合作。在我们的教育工作中，有许多教学准备需要家长的帮助。例如：以“春天在这里”为主题，父母需要让孩子提前感受到春天的特征和呼吸，并了解人们喜欢在春天进行的一些活动。此外，一些教学活动要求父母为幼儿准备一些物品，依此类推。与父母合作可以使我们的教学更加有效。

4.家长可以通过各种活动，通过多种渠道了解公园里孩子的日常生活，以便老师及时关注特殊孩子（体弱的孩子）。例如：家长开放日，家长专区，家庭联系手册等。

III。具体工作安排：

2月

1.打开家庭论坛，鼓励父母积极注册，并通过家庭论坛了解孩子的学习和生活。

2.向家长分发宣传材料“春季预防传染病”。

三月

1.请父母与孩子一起在家里种一棵小树，种绿色环保意识。

2.鼓励父母为孩子准备教学活动所需的操作材料，例如：各种豆类，绿色的小植物等；收集可以丰富区域活动的物品，例如小衣服，空箱子等。

3.分发“家庭联系手册”。

4月

1.在春季旅行之前，提醒父母为孩子穿适当的衣服和鞋子，准备适量的食物，并鼓励孩子们自己嬉戏玩耍，能够文明旅行。

2.安全教育。提醒父母利用生活的各个方面向幼儿提供安全教育。

3.分发“家庭联系手册”。

5月

1，父母开放日。邀请家长到公园观看儿童半天活动，了解公园儿童的状况以及过去六个月的变化和成长。

2.家长座谈会。讨论并交流“孩子任性，我该怎么办？”

3.分发“家庭联系手册”。

6月

1，亲子生产。邀请父母和孩子们使用环保材料制作玩具，以培养将废物变成宝藏的意识。

2.第六节的日子。邀请父母和孩子一起度过快乐的假期。

3.分发“家庭联系手册”。

7月

1.发出“儿童评估表”。

2.分发“暑假安全注意事项”。

3.通过家长的开放日活动，家长可以更好地了解幼儿园的教育并真正实现家庭作业的协调。

幼儿园小班学期工作总结2

1.班级情况分析：

我们班的新生在经历过之后基本上都情绪激动几周的学习稳定，一些孩子仍然哭泣，情绪不稳定。在花园里生活和学习一段时间之后，孩子们取得了长足的进步。每个孩子都愿意去幼儿园，可以积极参加老师组织的各种活动；他养成了良好的自我保健习惯，我会自己吃饭，并注意轻放餐具。小睡时，我将在老师的帮助下完成穿脱的工作；我还形成了学习游戏的常规程序。在课堂上，您可以安静地坐下，举手回答问题，并积极使用大脑；玩耍时，您可以听老师的指导玩，并积极参加活动。应该说，经过我们的努力，已经取得了一定的成果。

第二，本学期的主要目标：

1.掌握幼儿的日常活动，培养幼儿养成良好的生活习惯，并能够尊重父母和长者它可以为集体服务，并形成集体观念，以便儿童可以以此为基础促进全面发展。

2.从思想和道德品格上培养幼儿养成有礼貌和卫生的习惯。伴侣可以团结友善，谦卑地互相形成某些集体观念。

3.教育幼儿尊重长者，并留在家中花园里。

4.在生活中的自我保健方面，学会独立穿衣，脱衣服和折叠衣服，并注意让孩子学会尽其所能。

5.为了提高儿童的智力，在日常生活中，要求儿童与普通话老师和同伴交流，保持完整说话，并发展儿童的口头表达能力。丰富创意游戏的内容，并组织儿童进行各种创意游戏。利用走路和玩耍的时间来激发孩子观察周围的变化，并发展他们的观察和思考能力。并通过讲故事，学习儿童歌曲的形式，逐步丰富儿童的词汇，帮助儿童掌握新的词汇和涵义。使用音乐游戏和课间休息时间来演奏音乐或玩游戏来培养孩子以感受艺术的美。

6.增强儿童的体质，在日常生活中，每天要进行一定量的锻炼以发展体质。根据天气变化，及时给孩子穿衣服和脱衣服。午睡时，注意增加或减少被子，养成良好的午睡习惯。掌握饮食习惯，鼓励幼儿不要吃东西，提高午餐速度，养成更好的午餐习惯。

7.在日常生活中，请始终提醒儿童正确的坐姿，站立和行走姿势，并教育他们爱他们的面部特征。教育幼儿早睡早起，减少在家看电视的时间，多运动，养成一定的休息习惯。

8.在审美教育方面，通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿成为美丽的人。让孩子们通过艺术活动创作精美的作品，并让他们体验乐趣。通过孩子周围的各种好人和好事，让孩子们及时理解赞美和鼓励，以达到教育的效果。

3.家庭联系

1.父母保持密切联系，以向父母积极反映孩子在花园里的状况，同时了解谈话中孩子的家庭情况。

2.每周写一本“家庭联系书”，以使其成为桥梁。

3.在下班时间进行家访，以便及时提供有关孩子家庭状况的反馈。

IV。各种常规教育

1.礼貌套路：引导孩子们在公园里积极打招呼和老师以及Ah，并在离开公园时说“再见”；幼儿园和孩子们团结互助，互相帮助，不抢东西，不殴打人，为做错事道歉，并主动说“对不起”。

2.日常卫生：请在早上检查时注意清洁衣服，小手，没有长指甲，并带上干净的手帕；提醒儿童饭前及如厕后要洗手；午餐时教孩子们正确使用汤匙，不要随便吃东西，吃饭时玩耍，注意缓慢咀嚼，注意饮食卫生，不要将食物放在桌子上或地面上。

3.膳食午休习惯：在进食前后要排队洗手，饭时不说话，不玩汤匙和饭菜，饭后放碗和汤匙，然后安静地读书，别跑午睡前，我需要先排尿，然后脱掉衣服，在老师的帮助下盖好被子。午睡期间我不说话也不动。我安静地睡觉。起床时，我可以学习穿衣服和鞋子。

4.上课习惯：要求儿童在听到铃铛后坐在椅子上，立即坐在座位上，注意小脚并拢，将手放在膝盖上，胸部抬起，眼睛凝视着老师，上课时要遵守纪律不要随便说话，离开座位，要注意幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5.课堂游戏惯例：教育幼儿在课堂游戏中不要四处乱跑和大喊大叫，要照顾班上的课桌椅和玩具，要照顾好他们，不要把事情交给老师游戏结束后，在游戏角整理出玩具并将它们放回原处。

6.照顾公共物品：教育幼儿保管好桌子和椅子，不要将椅子当做马使用，不要在墙上乱涂乱画，并小心拿取玩具，杯子和碗。

第五，具体措施

1.首先，在新学期，孩子们可以快乐地来到公园并保持良好的情绪。

2.逐步巩固，改善儿童的各种自我保健能力和行为习惯的培养，注意观察日常生活，及时表扬儿童的良好行为，每周颁发奖励，促进儿童要养成良好的一天生活，学习习惯。

3.结合教学和戏剧课程，开展幼儿感兴趣的活动，并提高他们的绘画，唱歌和口头表达能力。

4.建立某些例程并学习生活中的自我保健能力。在日常生活的各个方面，根据幼儿的年龄特点和发育状况，对常规训练的要求进一步提高。教师的要求应保持一致，并应注意使孩子逐渐理解为什么要这样做。例如，养成洗手的习惯，应使幼儿学习如何洗最干净的东西。在此过程中，应同时培养儿童的自我保健能力。自我护理能力的培养应分步注意，给予帮助而不是安排替代，以便孩子及时获得“我学到”的成就感，并培养孩子乐于学习的自信心并愿意做。

5.进行大量的户外活动，促进儿童体质的正常发育，通过一些安全且易于学习的户外材料发展大型的肌肉运动，确保儿童有足够的时间进行户外活动活动，使孩子对天气有一定的适应性，不常生冷病。

6.充分利用孩子们在课堂上喜欢的各种教具和其他材料，保护和激发孩子们探索周围环境和事物的好奇心和渴望，并引导孩子触摸，闻味，直接捏，推，听等感官方法探索事物，以获得感知经验，培养孩子对事物的敏感性。

7.抓住儿童口语发展的关键时期，为儿童创造一个优美，规范，准确的语言环境，促进儿童的语言发展，丰富儿童的词汇量和对语言的理解。指导幼儿用简单的句子与成年人沟通，表达需求和感受并讲故事恋爱时不要担心，学会讲完整的句子。

8.课堂合作通过交接课堂书籍，课堂会议等形式，做好课堂工作，随时交换对孩子的观察和分析，共同制定措施，采取有针对性的一致教育措施根据学生的才智，发挥班级作为教育集体的作用，提高教育工作效率，增强班级的凝聚力，共同努力。

幼儿园小班学期工作总结3

1.课堂情况分析：

我们班有30个孩子，其中男孩和女孩有15个，其中8个孩子在其他幼儿园的托儿所里。其余的孩子通常都受到老人照料，没有上过托儿所。在家庭访问中，我们了解到很多孩子都是独生子女，再加上长者的宠爱，脾气更加傲慢，缺乏生活自理能力。

开学后，通过观察儿童的日常工作，他们也对儿童各个方面的发展有了大致的了解：现在，在生活中，儿童基本上愿意解决自己的问题独立进餐在老师提醒下，她可以主动捡起落在地上的米粒，但是她对如何做饭仍然不了解，做事的顺序很差。成年人上厕所时会被要求寻求帮助。午睡的习惯比较好，大多数可以独立入睡的孩子可以脱鞋，上床睡觉。少数儿童还将整理衣服和叠毛巾。一般来说，我班上的大块肌肉发达。在学习能力方面，少数儿童不能积极参加教师组织的教学活动。大多数孩子对音乐和舞蹈活动感兴趣，愿意跟随老师采取行动，并喜欢参加艺术活动。在早上的桌上游戏中，我们发现孩子们更加专注。在老师的提醒下，他们愿意捡起掉落的玩具，但是却有重击玩具和抓玩具的现象。玩具喜欢在地面上玩，有时会放到嘴里。

第二，学期工作要点：

本学期的三位护士按照“规章”的精神和学期计划公园部，结合本班儿童的短缺情况，着重于以下几个方面的教育工作：

1，提高儿童的自我保健能力：

（1）计划结合孩子对情况和季节特征的具体把握，融入生活本学期的每个月和每周的活动中，合理分解自我护理能力的内容，以指导幼儿特殊生活指导并巩固日常生活中的锻炼。

（2）

在向幼儿进行演示和讲解时，教师努力使语言变得简单而有趣，清楚地展示动作和步骤，并激发儿童的学习兴趣。

（3）注意日常工作中的检查和监督，及时找到

不适当的儿童放置地点并提供个人指导。

（4）在游戏活动中，为小孩子提供练习的机会，例如为孩子提供可行的按钮玩具，“喂养小动物”玩具等。

（5）做好养育子女的工作，让父母了解一切都被安排和替换了，这不利于孩子的成长，并努力让父母给孩子更多在家锻炼的机会。

2.培养质量好的儿童珍爱玩具：

（1）组织主题对话，从拟人化的玩具婴儿语气中告诉孩子，告诉孩子玩具婴儿被扔在上面摔倒并摔倒。3.如果摔倒会发生什么。引起幼儿对玩具婴儿的同情，因此理解玩具是我们所有人的好朋友，我们应该珍惜它。

（2）教师以自己的行为为榜样来影响幼儿。如果他们看到玩具掉在地上，则老师和幼儿将它们捡起来，发现玩具被弄乱了，即使将其分类。

（3）在进行桌面或区域活动之前进行请求。中间有很多提醒。完成评估后，您将继续增强孩子对玩具的爱的行为并逐渐养成习惯。

3.培养儿童与同伴交流的能力：

（1）鼓励儿童通过特殊的礼节交流和咨询活动与同伴交谈和讨论，以帮助儿童理解玩具应该和大家一起玩耍，你不能垄断，你不能闯进去，你可以等一会儿，放开它，会有礼貌的话要跟别人讨论，让

幼儿学习一些简单的谈判语言。

（2）当幼儿之间发生冲突时，教师应善于抓住随机教育的机会。

（3）应该及时称赞孩子们的良好交往行为，并鼓励其他孩子学习他们的外表。

（4）对班级有攻击性，喜欢这样做。

m“>儿童应加强个人指导，在活动中多注意自己的言行，并发现有

（5）鼓励孩子们每天把玩具带到花园里并放在柜子里，零食后，您可以在吃饭后与他们一起玩耍，也可以与同伴交流。培养孩子与人进行积极的交流可以更好地培养孩子的良好品质

4.激发孩子对绘画的兴趣：

绘画练习是非常直观的活动，孩子们在绘画中可以将自己的感觉或愿望传达给他人，以享受表演的乐趣

（1）在日常生活中，为孩子们创造一个美丽的环境，并鼓励孩子们欣赏自然风光，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和内容美，以及初步评价能力和审美能力。

（2）着眼于新的教育视野，尝试新的绘画表达能力，并充分调动儿童的绘画主观能动性，以发挥儿童的主导地位。

（3）突出活动的多样性，在活动中注意师生之间的互动，让孩子们在游戏中学习，让孩子们动脑，动手，用嘴。

（4）遵循儿童的逐步学习法则并逐步教孩子简单的绘画技巧。

（5）重视儿童的个性化表现，让他们与众不同，并善于抓住机会让儿童拓宽思维。

3.父母的工作：

在幼儿教育的过程中，我们熟悉：获得父母的合作以促进儿童整体的改革发展和更好的组织

幼儿园教育活动的重要性，因此我们班级的护士应利用一切机会与父母进行工作上的交流，并努力让父母积极配合我班的教育。从以下几个方面进行探讨：

（1）充分发挥父母的花园和家庭信息栏的功能，公开展示教育计划，活动安排和本班的一些内容。需要您合作的事情，让家长了解我们课堂活动的进度和要求，从而增进与我们开展活动的良好合作。

（2）对于家庭中的长者来接孩子的部分情况，我们不仅会口头交流，还会留下笔记或主动与父母取得联系根据情况对孩子进行调整，以避免对话不清或错误。

（3）在家长会议上，要求家长离开他们想要的家庭联系方式，以便我们计划家庭探访并通过沟通与父母保持联系。

（4）在“家庭信息专栏”中，我们经常发布一些反映我们工作最新思想的文章或做法，以便父母可以理解我们的思想和观念，以便更好地与父母和孩子沟通。一起谈判。教育儿童的方式方法。

（5）利用父母的时间来接孩子，向父母介绍孩子在花园里的状况，日常工作的进展和不足，及时与父母交换意见，以及共同寻找帮助孩子纠正不良习惯的方法。

（6）每个月的半天活动邀请家长进行观察，让父母及时了解我班的近期学习情况和学习安排，并熟悉孩子的成长和成长在花园里。

幼儿园小班学期工作摘要4

1生活活动：

（1）情绪稳定，幸福和安全以及逐步建立与教师依恋的关系。

（2）学会去厕所养成不holding尿的习惯。

（3）将使用小汤匙独立吃饭​​，以掌握基本的就餐方法。

（4）养成良好的睡眠习惯，右睡不着小东西睡觉。

（5）喜欢喝白开水，并养成经常喝水的习惯。

（6）养成经常洗手的习惯，并养成饭前，嘴巴和漱口后洗手的良好习惯。

（7）培养幼儿的日常生活习惯。

2环境创建：

（1）丰富多彩的幼儿园

（2）国庆节教育。

（3）秋天在这里

（4）冬天在这里

（5）圣诞节，新年，新年和其他主题教育。

3卫生保健和安全工作：

（1）预防流感，水痘，手足口等流感。

（2）了解如何处理幼儿的安全事故。

（3）教育小孩子着火。

（4）教育幼儿不要在室内走廊上危险地奔跑。

4父母的工作：

（1）每天接送孩子到花园里享用早餐，以使孩子养成良好的习惯。

（2）积极与教师和幼儿园合作。

（3）尽量不要将幼儿带到拥挤的地方，以防止交叉感染。

（4）与老师合作，​​指导幼儿的家庭作业。

5个节日庆典：

（1）教师节：组织儿童为老师制作贺卡

（2）国庆节：组织孩子们唱关于爱祖国的歌，庆祝祖国的生日。

（3）圣诞节：带领孩子们一起做圣诞节礼物。互相交换食物，一起唱圣诞歌。

（4）元旦：亲密的愿望卡，元旦节目报告表现。

两种具体的工作措施和效果。

1个教育和教学：

这学期的英语主要学习3个动作故事40个英语单词和儿童歌曲，因为该班级的孩子仅仅9月，进入幼儿园的孩子们第一次接触英语，并且有很多孩子在学习中将英语和汉语融为一体。还存在发音不准确的现象，但经过老师长时间的教学，孩子们仍在进步。像李新彦，赵泽楷，卢玉婷等孩子在这次测验中都有很好的把握。此外，有些孩子对情况的掌握不佳。例如，朴浏阳，肖汉义等孩子，父母也非常关心孩子们的英语学习，因此父母非常积极地配合老师的工作。进行审查和辅导。慢慢地，年幼的孩子对英语也有很好的评价，总的来说，孩子们掌握得很好。

本学期的数学主要研究“数量的比较和排序”，“几何”，“查找特征”和“轴承”。通过各种活动，结合游戏操作，孩子们可以在初中玩耍，在学校玩耍并熟练掌握。这非常好。例如，在此测试中，陈思琳，冯紫阳，王望蒙源掌握得更好，但也有一些孩子在寻找特征时有错误。有必要提醒孩子如蒲浏阳，肖汉义。幼儿的反应很慢，他们不考虑玩耍。但是年幼的孩子进步了很多。

在这个学期中，阅读主要研究了7篇儿童歌曲，2篇散文诗，1篇儿童诗歌，1个故事和30个新单词。孩子们进出公园时接受阅读的能力仍然很强，因为阅读歌曲图片CD对儿童非常有吸引力。在阅读这些儿童歌曲时，儿童歌曲容易使儿童赶上儿童的特征。例如，在这个测试中，卢玉婷，王梦媛等孩子对孩子的歌有很好的把握。他们可以联系老师。要求，但是在新单词中有一些不清楚的地方，例如：好和妈妈来来去去等，总的来说，孩子们有很好的把握。

在这学期的早期阅读纪律规则中，我学到了“前言”，“孝顺”，“ Ch嘴”和“照顾”。从父母反映的情况可以看出，年幼的孩子对门徒训练仍然很感兴趣，情况很好，赵则楷，李新彦，卢玉婷等孩子，但是有些孩子还没有很好地掌握情况。孩子们会将自己学到的纪律规则的知识带回家，并将其运用于生活。承认。

2常规养育：

（1）课堂常规：

主要训练幼儿能够正确坐着讲些小椅子，可以听老师讲课，并积极回答老师的问题。这个班上的大多数孩子都很好地掌握了他们在班上学到的东西，例如李新彦杜朝阳王梦媛等孩子，但也有一些孩子不能坐着不动，喜欢和小孩子玩耍的孩子。运动也需要老师监督教育。

（2）生活套路：

在日常生活中培养年幼儿童的例程，例如，培养年幼的孩子喝大量的水以确保年幼的户外时间以孩子为例，年幼的孩子正在喝水，这是一种例行的学习方法，它是学习排队喝杯并排队靠墙接收水和饮料的习惯。由于孩子们刚进入公园，我们会加强对孩子们的生活照顾，让孩子们早点适应幼儿园的生活，并逐步建立起与老师的依恋关系，因为冬天相对寒冷，我们会为儿童塞好裤子，洗手时将袖子卷起并放下袖子，并监督儿童用正确的洗手方法和有礼貌的语言洗手，训练孩子上床睡觉时不要幼儿的适应性仍然很强，但是这个班里有很多顽皮的孩子，这也需要老师的更多监督和指导。

（3）卫生保健和安全工作：

本学期有关消防知识和逃生的教育电话119警察电话110医生电话120知识薄弱且不清楚。而且还看到了赵泽楷和王若春等孩子的反应能力。

这学期还学习了处理因刮擦和颠簸等事故引起的事故，并了解了幼儿园的安全性和预防事故的解决方案。不拘一格的精神品质。

因为现在是流感的严重时期，幼儿园向父母发布了“普通流感和甲型流感”的区别清单，并分发中草药以防止父母患甲型流感，以免父母的恐慌。

班上的孩子很活跃，如陈以南，秦东亮，李有洋等孩子，所以我们从不放松安全教育。我们教孩子不要在走廊，教室或室外跑来跑去，并严格要求孩子洗手。不要浪费水，以正确的洗手方法洗手且不要拥挤。

4环境创建：

（1）主题环境：创建了本学期的“色彩缤纷的幼儿园”

主题“季节”和“节日”等版本通过丰富多彩的幼儿园教育幼儿，使他们熟悉幼儿园的环境和老师，并高兴地来到幼儿园并快乐地回家。通过本季节的主题版本，教育幼儿体验秋天到冬天的变化，体验自然奇观。通过节日的主题版来教育幼儿了解中国文化和节日气氛，通过绘画锻炼幼儿小肌肉的发育，并锻炼幼儿的绘画能力。在本学期中，主题版本的学习得到了进一步改善。在主题版本中，这不是很奇怪。

（2）区域活动：本学期，在图书馆区域，拼图区域和建筑区域的玩偶区域进行了五次区域活动。艺术区。发展中，在读书区要培养孩子们静静地逐页阅读，有爱书的意识。在建筑区域，对儿童进行训练以伸展积木，使其围绕并发展儿童的小肌肉。艺术领域从粘贴，剪切，折叠和撕裂图片等多个方面培养儿童的发展。拼图区主要在数学上投入一些知识，以训练孩子的大脑使用能力。娃娃屋培养了孩子对玩具的热爱，并锻炼了孩子之间的表演能力以及彼此沟通和帮助的能力。

（3）自然角度：通过划分对水在土壤中生长的欣赏以进行欣赏和欣赏，让幼儿观察并填写记录并了解每个记录的特征有叶无叶等植物，感受到植物生长的顽强生命力。

5家长工作：

（1）家长合作：与老师合作，​​让孩子们更早地适应幼儿园的生活。 2家长半天活动开放。 3准时送孩子们到公园。4收集废料制作区域材料。 5帮助幼儿辅导家庭作业并完成老师分配的作业。

（2）沟通方式： 1通过家园桥与父母沟通。 2每周分发计划使父母可以了解幼儿园的日间活动安排。 3进行家访，并与父母就个别孩子的状况进行电话交谈。

6缺乏症：

1这个班上有些孩子不脱衣服。例如，秦东亮和一些孩子喜欢发脾气。教育。

2继续加强儿童的礼貌知识。

3加强教师之间的默契合作。

4在学期的下半年，将教单个孩子例如：饮食套路（朱新宇，贾玉琪，李有洋，陈其悦），小睡（刘庆岳），礼貌的表情（蒲浏阳，秦东亮，郑金林），饮酒（小涵义，李新彦），安全教育（秦东亮，陈一南，李有洋）等。由于这些孩子已经很长时间没有上幼儿园了，所以必须加强教育。

幼儿园小班学期工作总结第5部分

在孩子们的笑声中，学期即将结束。回顾上学期，孩子，老师和父母都经历了一个难忘的成长过程。现在从以下几个方面对本学期班级工作进行总结。

首先，教育和教学

我们以“先进的教育理论为指导，以儿童的兴趣和需求为标准，并积极探索和主动学习，积极建设和积极发展是核心，促进儿童身心健康，全面和谐发展，课程计划的精神，着重为儿童提供创造性的发展空间，并根据“ 《纲要》和《条例》，结合新的课程改革内容，制定并执行教学计划，重点是从幼儿的“最近发展地区”确定教学目标。在本学期中，4月举行了“春季之旅亲子活动”，5月举行了“ 6月1日花园之旅”，6月举行了“大班毕业典礼”。这堂课的三位老师努力工作，以使每项活动成功完成。在“春季之旅”活动中，家长进一步了解了幼儿园和教师的工作，他们非常支持和配合教师的教育。家庭教育是一项

，可以大大改善儿童的教育。

每项活动不仅显示儿童的进步，而且反映了教师的教育成就。在“大班毕业典礼表演”中，我们班的儿童舞蹈“小花狗”也得到了家长的认可。 ，

（1）身体方面

经过一学期的锻炼，孩子们的身体素质得到了提高，他们可以积极参加体育活动和游戏，并初步了解自理。基本上能够适应环境，气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵抗力，并意识到体育锻炼的重要性，但个别儿童的身体素质仍然相对较差，我们必须鼓励他们积极参与体育锻炼，并加强和保证运动强度。

（2）语言和认知方面

这个学期中的大多数孩子已经逐渐与普通话老师和同龄人建立了对话。与上学期相比，孩子的口头表达能力得到了更快的提高，观察能力，思维能力，分析判断能力得到了进一步提高。但是，有些孩子仍然内向，胆小和缺乏自信。鉴于这种情况，他们受到鼓舞，并给予他们更多机会大胆表达自己。

在教学活动中，以游戏的形式吸引儿童，激发他们的学习兴趣，使儿童可以积极参加数学和科学活动，对形状，大小，颜色有初步的了解对象最初基于物理特征简单的分类和排序；感知分类和分类在5内;学习按功能进行替代排序和分类。

儿童对科学充满好奇心，对理解事物的特性怀有浓厚的兴趣，但他们的知识却很狭窄。在未来的教学活动中，我们将继续通过儿童的自主动手操作和试验提供更多有趣的科学实验，以培养儿童的探索精神和丰富的科学常识知识。

（三）艺术方面

自上学期以来，儿童的音乐感知能力得到了极大提高，节奏不断得到增强，舞蹈的基本形式和动作得到了一种感觉将来，我们应该注意儿童舞蹈动作技巧的发展，丰富各种形式，鼓励儿童通过他们熟练掌握的舞蹈动作大胆地作曲，并培养儿童的创造能力；更多机会欣赏不同类型的音乐并培养孩子的欣赏能力。

在美术方面，除了教学活动外，通常在饭后，孩子们还通过着色练习绘画，绘画，折纸，粘贴，剪纸等与美术有关的技能。不断地以各种形式进行练习儿童对手工艺品的操作非常感兴趣，他们的工作能力得到了显着提高。但是，孩子们需要在绘画中加强对颜色的大胆运用，丰富孩子的想象力，并让他们以多种方式发挥自己的最大作用。尽管已提高了动手操作来表达他所绘画的内容的能力，但也必须加强和渗透与手工相关的活动，并应逐步提高手工的技能。

二，父母的工作

在教育工作中，我们不断得到父母的理解和支持，这恰恰是因为我们重视父母的沟通和联系。我们使用家庭联系手册和其他方式与父母保持联系，我们还使用电话，家访和其他形式来关心孩子在家里的状况

。

积极与家长沟通，详细说明本学期开展各项工作的意向，耐心并认真回答他们的疑问，让家长充分，深刻地了解幼儿园，班级和教师本学期的工作目的。 。

以上是本学期班级工作的总结，它将成为我们未来工作的方向，敦促我们尽最大努力做好未来工作，并以崭新的面貌迎接我们挑战。

幼儿园小班学习的总结6

一。情况分析：

（1）婴儿情况：

1，概述：

该班有46个孩子，这46个孩子中有4个是新生，其余的是一个老同学。

2.对儿童状况的分析：

由于向父母宣传家庭教育的重要性，因此父母更加支持并重视我们的工作。基于原始显着改善，尤其是在生活自理方面。通过一学期的培训，教育和三位老师的共同努力，我们在小班教学的各个方面都取得了长足的进步。现在我们将对其进行详细分析。

A的优势分析：

1.我喜欢上幼儿园

总是有很多孩子刚开始上幼儿园时想哭学校的。在老师和孩子接触并与孩子轻声交谈之后，孩子逐渐爱上了我们的三位老师，并把老师当作他的好伙伴。他不再认为老师很凶悍。现在，班上所有的孩子都喜欢上幼儿园，这对我们的老师进行正常的教育和教学活动很有帮助。

2.午餐

由于这是一小堂课，幼儿初次来到花园时不会自己吃饭，也不会自己吃饭。最初，三位老师不仅哄着孩子们吃饭，还帮助了​​一些孩子们吃饭。但是，孩子们往往像在家一样吃东西，所以我们经常告诉孩子一些故事，让他们知道该吃什么。为了使身体变得更强壮和更聪明，我们总是表扬和鼓励那些吃得更多和吃得更多的孩子，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，年幼的孩子不仅会自己独立饮食，甚至不挑食，午餐习惯有所改善。

3.参加体育活动

儿童还很小，一开始不知道如何使用这些小型设备玩耍。后来，我们的两个老师带着他们一起玩，一起开始游戏，例如看着谁抓到我，谁比比比扔得最远等。幼儿和老师之间的比赛往往会引起孩子们的兴趣，所以他们自然地参加了活动。 。简而言之，小班儿童的活动需要老师的指导。现在，我班的孩子们将在老师身边快乐地跑步，跳跃和玩游戏。体育活动非常有效。与学期开始相比，我们班上的孩子们也取得了进步。

4.与同伴的团结

独生子女中的大多数子女几乎是相同的。幼儿在初来时必须与孩子一起抓玩具，并且每当他们来时就必须推挤并咬住孩子。我们甚至试图抓住它，因此我们在故事和童谣中使用了可爱的动物形象，以教育他们团结和互相帮助。现在，孩子们都明白了团结同伴的必要，他们的行为也发生了很大的变化和受到限制。但是，毕竟年幼的孩子还很小。有时有些幼儿会不时吵架，与孩子一起拿玩具等，但在老师的提醒下，他们会立即纠正。这是非常好的。

（2）薄弱环节分析：

1.穿上自己的脱衣服裤子

因为孩子还很小，动手能力差，因此受到青睐父母，不要让孩子自己做事，所以孩子在这方面发展缓慢。尽管与开学相比，孩子们取得了很大进步。大多数儿童会穿鞋，并且可以区分左脚和右脚。但是当涉及到穿衣时，他们不会清朝前后，正面和负面，经常穿错衣服，下学期应继续加强这一方面的训练。

2.组织玩具并成为日常学生

首先，孩子不愿工作。孩子们只能在比赛中独自玩耍，并且将积木扔到地板上。不要管它。老师一次又一次地鼓励孩子们参加整理活动，其次，他们将不工作。由于年龄小，孩子们不知道该怎么做，他们也不太了解老师的要求。这也是孩子不会理顺收拾玩具的原因。

2：父母工作

（1）父母的领域

1.每两周发表一篇家庭教育文章，向父母介绍先进的科学教育方法

2.每周一次公布每周计划和课程安排。

（2）育儿工作

1.分发家庭教育宣传材料以解决家庭教育中的问题。

2.利用接孩子的时间与父母面对面交流，真正反映孩子在花园里的状况，了解孩子在家里的状况，并努力争取父母支持和理解，以便在儿童教育方面达成共识。

三，大事件安排：

3月：亲亲家庭并庆祝“ 3月8日”活动

4月：美丽的春天之春之旅

5月：喜欢工作的好宝贝

6月：快乐的“六个一”

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