横渠四句为题的作文
2020-12-01 04:49:50 86
[论文1：站直，开放和平]
文/ 5班杨宇彤
最近，中国迎来了改革开放40周年。在过去的40年中，中国的经济发展迅速，其思想观也得到了改善，并取得了许多显著成就。然而，在飞速发展的今天，却隐藏着巨大的祸害，例如乘车杀人，中美贸易战等，所有这些都是危险，它们只是冰山一角。 。
因此，中国的改革道路仍然有待深化，应该怎么做？我将引用两句话，为世界建立一个和平之心，为所有年龄段的人和平。
谁为天地创造心意？大家也一样你对天堂和大地的心意是什么？正义。从人类的角度来看，当一个人在天地之间时，应该是正义的。什么是公义？在我看来，这是自律和鼓励。一些学者曾经说过，应该奉行自由精神。这是事实，克制会阻碍发展，自由会促进创新。但是，自由放任的自由很容易导致道德沦丧，混乱和灾难。每个人都应该有自律。以法律为准则，以道德为准绳，衡量事物的好坏，努力提高自己。如果每个人都是自律的，不做恶事，那么灾难就很难发生。在此基础上，自我激励，鼓励自我发展，追求进步，做好事，做有意义的事情。这是一个正直的想法。为了促进整个国家乃至整个社会的发展，为什么不关心它呢？
这样，为了打开所有人的和平，我们还必须以国家的梦想为指导，并用人民的正义之心净化社会气氛，国家才能和平与和平。但是创造了什么样的和平？一个是国家，另一个是世界。
要在该国建立和平，仅依靠人民树立思想观念还远远不够。这需要一个国家基础和加强的指导。这是为了什么以人为本。坚持以人民为中心，始终维护人民利益，可以鼓励人民更加活跃和有意识，更加安全，无负担地追求正义。另外，国家利益是人民的利益。只有维护人民利益，才能维护国家利益，维护社会稳定，促进发展。 ，实现国家和平。
第二，开放世界和平更加必要。尽管当今世界的主题是和平与发展，但霸权主义和地区冲突仍然威胁着世界所有国家和世界和平的利益。但是，世界已成为一个社区，只有共同发展才能促进长期进步和稳定。为此，中国应继续推动“一带一路”建设和全人类共同发展的社区建设，弘扬和平与合作精神，实现世界永远和平。
我们应该建立世界的正义，打开所有年龄段的和平，并在广阔的世界中努力工作。
[论文2：继续为世界学习]
文/ 6潘鹏程
学习与天地似乎是两条偏离起点的路线。但是，这两条线不是机械上冷的直线，而是在人文因素的反映下随温度变化的曲线。就像横渠先生所说：为天地树立心灵，继续为圣人学习。学习或教育的传承应始终以世界为最高追求。
对于普通人来说，教育是一种获取生存技能的方法，这是现实的。古代人以科举取名，但如今人们忙于找一份体面的工作。教育确实是现实的。但是，这种现实应该是对现实的关注和反思，而不仅仅是个人发展。同时，教育也是理想的。它积累并继承了精神世界的财富，不断发现自我，家园和世界。这样，教育与祖国之间就存在着紧密的联系。
教育的直接目的是教育人民，而根本的目标是继承文明。尼山的月光悠闲地照耀着中华民族漆黑的夜晚，照亮了动荡时期72个圣贤的形象，并丰富了数千年的中华文明。受过良好教育的丝绸线以这种方式编织了千禧年的精神，在饱受战争摧残的时代，这仍然令人眼花乱。即使“华北的大学不能容纳一张桌子”，西南联合大学仍然坚定地相信以人为本的理念。发生了变化的是学校位置已被多次搬迁，而没有变化的是担心世界的感觉。一批又一批的青年学者走出了西南联合大学的校园，为国家和国家的危机流血。
学习与天地在继承中走了一个弯，并在无限距离处融合。学习奖学金似乎是一种纯粹的思维活动，它学习文化和探索法律。对于国家的生存，国家的兴衰，世界是极为现实的词汇。但是学习的基础在于现实。奖学金一直依赖现实。对自然科学的探究源于对工业生产技术的探索。对古代历史和经济学的探究是从祖先的经验中汲取智慧，以指导当今世界的发展。
学习与教育是融合的，教育与奖学金都是“持续学习”中必不可少的环节。因此，当我们忙于作业和考试时，应该考虑学习的目的吗？当我们看凄凉的分数时，我们应该从远方看待国家和世界吗？面对伪造的论文，在批评的同时，我们也应该反思学习的初衷。
为天堂和大地树立一颗心，为圣人而继续学习，不是“关门就是深山”的宁静与无能，而是“在黑暗中看见明亮世界”的心。我有一颗宝石，它将在山河间闪耀。这颗宝石应该是“继续学习天地”。
[第三部分：我们的教育应该做什么？ 】
文/七班李家瑜
教育是人类有目的，积极的实践。自古以来，教育一直是社会生活的重要组成部分，并受到人们的重视。 “天地大师父母”，无疑显示了教师和教育的重要性。然而，在现代社会中，诸如学生利用专业知识刺杀教师和罪犯等危害社会的问题却不断地响起，迫使我们面对当代教育的不足和漏洞。那么我们的教育应该做什么？
我认为，教育应该使人们“为神圣而继续学习，并为所有年龄段的人们创造和平”。
教育是知识的传播。在历史的洪流中，一个人的生命短暂。人类文明的历史不像恐龙和其他古代生物之前的白蚁那么小。然而，在如此短的时间内，人类已经建立了庞大而迅速发展的人类文明，并且仍在进行改变世界的活动。我认为，教育是人类实现质的飞跃的关键因素。人类受到生活时间，记忆能力和沟通方式等条件的限制，而且正因为如此，教育突显了其不可替代的意义。教育使人们能够对先贤的所有知识和实践经验进行总结，从而使每个时代都能在前一个时代的基础上发展。 “为未来而不断学习”是教育的神圣使命，也是历史和现实的必然。
而已。 “去圣洁”不仅是祖先，而且是所有继承者。孜孜不倦地教书的老师和关心与支持的长者，都可以被视为“圣洁”。在教育活动中，我们必须首先学会尊重老师。 “遵循知识”不仅是重复过去的知识，而且还根据不同的需求对其进行提取和升华，最终帮助我们形成自己的想法。
知识不仅可以停留在书本上，而且教育不仅限于传授知识。促进所有人的和平''是指使用正确的价值观作为指导，将知识转化为物质和精神力量，以造福社会。在教育活动中，教师应总结儒家经典之类的内涵，使其与当代社会的思想相吻合。他们还应巧妙地影响学生，并通过言传身教来引导他们走上正确的发展道路。同时，我们在教育中学到的知识不应像“蓝田人温暖，美丽的玉器和烟雾”那样令人困惑和迷惑，而应像“低下头，愿意成为欺负者”一样真实而实用。 。当每个人都将自己的才能和知识投入到国家和社会的建设中时，“世界和平”指日可待。
自古以来，教育就像农业一样，一直是一种社会习俗。后者提供了丰富的材料，而前者则专注于精神上的丰富。两者都是必不可少的。然而，与农业不同，农业需要简单的重复工作，而教育活动应随着时代的变化而不断得到改善。每个时代都会出现不同的问题，但是它们永远不会改变。我们对教育的不断向往，与此同时，我们应该做的是“继续学习，为后代创造和平”。
