读《四块糖的鼓励》有感

2020-11-25 14:59:00 26

努力阅读，写作容易。据说您需要阅读很多才能使您的作文更容易。在寒假期间，我读了一篇题为《鼓励四个糖果》的文章，我对此深为感动。

这个故事是关于陶行知的教育故事的。一名学生用泥砸烂了另一名学生，见到陶星志后将其拦下，并责令该学生放学后去校长办公室。学校毕业后，这个学生在校长办公室的门口等了。陶行知看见了他，给了他一块糖果，以奖励他信守诺言。然后他拿出两块糖果。一种是让学生服从并立即停下来，表明他尊重老师，另一种是因为给学生以一种正义感，因为被殴打的男孩欺负了女同学。得知此消息后，学生流下了眼泪，并向他们道歉。陶行知以可以纠正自己的错误为由，再次赠予他糖果。

陶校长没有按照常识打牌，而是使用奖励方法对学生进行教育，使学生信服，从而“承认自己的错误含泪”。让我们假设，如果陶主席直接用严厉的态度批评那个学生，会发生什么？学生肯定会认为，校长没有区别是非，也没有寻求治疗疾病的“根源”。也许他承受着承认错误的压力，但他的内心充满了愤怒和叛逆，失去了教育的效果。陶行知的四块糖果的奖励使学生获得了理解和尊重。感动后，他们承认自己的错误，陶行知的教育目标得以实现。

一位名人曾经说过：谁能原谅别人，谁就能拯救他们。但是我们很多人都不知道，包括我父亲。我父亲很严格。每当我做错事情时，有时甚至在表演武术时，我都会责骂我，但我没有被说服。有时候，我不会听他的话，反对他。我的母亲更加温柔，她将全心全意地与我推理，并在我无法解决时让我慢慢思考。因此，我更喜欢听妈妈的话。

每个孩子都会犯错，成年人必须选择正确的方法，像微风一样理解和鼓励他们，以便孩子可以令人信服地改变自己的错误。这是最高的教育状态。

我衷心希望成年人也能阅读这篇文章...