孩子一写作文就崩溃？以阅兵观后感为例，看命题作文怎么写
2020-08-25 20:59:20 133
70年的辉煌历程，我们一起漫步；
70年的繁荣景象，我们共同画画；
桑田浩瀚的70年巨变，我们一起见证；
70年的春秋丰收，我们在一起分享；
国庆阅兵成功结束。他哥哥的脸从喜悦变成忧虑。他拉起眉毛说：“震撼令人震惊，触感动了。但是有太多骄傲的片段。我对此有什么感觉？写下来？老师太进站了！我太难受了！“ [
应该有很多小学生和同一个兄弟有同样的困扰-因为假期，老师安排了任务：观看新中国成立70周年庆典，并撰写“国庆阅兵式”。
无能为力，我故意对父亲大声说：“祖国是坚强的。看到这次阅兵真的很令人兴奋。我看到你们两个。我刚刚进行了热烈的讨论，尤其是在先进武器和装备方面，但是我只能看着兴奋，还是您可以接受普及教育？”
多年以来，我边说边拍拍他的肩膀，眨眨眼。他立即说：“我不告诉你，我不明白。我不知道从哪里开始！您看您的儿子是否愿意为您浪费时间！”我们的讲话量足以使孩子清楚。听见。
The头的哥哥在桌子上转过身，我立即打电话给他：“过来，吃点葡萄柚，告诉我，如何称呼这些武器的名称，并了解它们在任何环境下的适用性的各个方面？我问了你鄙视的“坦克与装甲车的区别”的问题。”
“这些话不能用几句话说。”但是正如他所说，
（此处省略了3,000字的对话，下面的表格详细介绍了）
他的大腿，“我突然之间有了一种很好的理解的感觉。”当他说话时，他站了起来。
我和父亲惊讶地看着他。 ：“我稍后再教你。现在我要写点之后。”
“走得太远了！只是没有说我不知道怎么写？”事实上，我的内心充满了狂喜。
如果您的孩子也是写作困扰，请看一下这四个步骤：我不是语言老师，只是从母亲的角度帮助我的孩子。阻挠，指导和启发性的思维，可能对您有帮助-
（温馨提示：全文3190字，精读需要8分钟，感谢您的阅读！ ）
1。有时，孩子写作中最大的障碍是他自己的人造环境，即情感。
“给你一棵白菜，实际上，我要你'拉'，但我们不是！”
国庆节前一周，学校组织了一次秋季巡回演出。回程中的老师要求孩子们写一个500多个单词的旅行笔记。后面真是一巴掌。 “为什么当您学不到的时候就不能学习，让我们在玩的时候努力学习？”
这一次，一旦孩子与老师的要求发生冲突，他就会更加注意对抗，并形成毫无价值的内在摩擦。
父母应该巧妙地解决这种情绪，让孩子平静地接受创造。
2。问孩子们：“这次阅兵中最令人印象深刻的事是什么？为什么？请告诉我您的真实感受？” 3]
实际上，我正在征求意见，以完成此步骤。
3。关于国庆阅兵，孩子们感兴趣什么背景知识，但他们不理解？父母可以扔砖头吸引玉器，也可以自问。
不要限制孩子的思维。如果孩子没有任何线索，父母可以尝试谈论他们自己的想法，列出一些主题方向，然后扔砖块。
4。从桌子到里面，引导孩子升华思想，挺胸
的第一步，首先解决情绪问题，就是让孩子会意识到这样做的积极性正确的心态，积极的合作
问孩子，您认为老师为这项作业设置了什么？你没讨论吗？显然不是。
1。让爱国主义教育更进一步
国庆节士兵是最令人震惊的爱国主义教育。
学校要求孩子们承受“写下事后的感觉”的压力，观看国庆阅兵，思考问题，并引导孩子进行口头表达以书面表达，写出真情，这是对爱国主义教育的一种升华。
2。鼓励孩子多看，多听，众所周知，随着高考制度的改革，语言的重要性越来越明显，作文分数的比例也直接用中文。
“您是否认为老师要您写一支小笔，写一个旅行记录并写一个事后评语？”
在这里，我不想讨论老师的方法是否正确和合理，是否会引起学生的抵制。。毕竟，父母需要在家庭和学校之间做好润滑油的工作，否则，一旦他们抗拒老师并抗拒家庭作业，孩子就会被“反省”。
关于秋季旅行的旅行，我做了孩子的思想工作-
首先，我表达了对孩子的理解。 “实际上，当我还是个孩子的时候，我也正遭受春游带来的写作任务，但后来我想了解：对于必须要做的事情，任何消极的能量，都归咎于消极的抵抗，不仅不能解决
然后，我向孩子们解释了句子的意思：“中国人参加了高考，杂文家有语言”，使孩子们可以理解作文。同意老师的良好意愿的重要性。
“因此，我们应该相信老师的初衷是好的，任何敌意和叛逆都是对自己的不合理消费。”我说。
我再次告诉孩子们：
“解决问题的最佳方法是纠正心态并取得进步今天，写旅行笔记，将来也是如此，只是为了找到成功的途径，所有的困难都是纸老虎。”
我记得那天孩子情绪令人讨厌，被迫接受。他喃喃地说：“今天没有值得写的故事，我太难了！”
“您第三次去过芙蓉山。您感到平淡无奇，没什么可写的。 我们可以尝试吗改变角度吗？如果您不写场景，可以讲故事; 如果没有荒谬的故事，您将写出这次秋季旅行的情感变化。我想它也可以 从秋季旅行通知的开始，您会看到出发前一天的兴奋，行程的愉快旅程，然后听到您想要的情感，写下旅行笔记时急剧转弯，然后再思考当前的感受，它已经充满了曲折。”
当孩子终于平静下来时，写下旅行说明：“妈妈，我发现这确实没有那么困难！”
是！事实证明，理解目的，纠正思维定势和镇定情绪是撰写优秀文章的第一步。否则，带着情感和一颗内心的对付，就不可能写出优秀的作品。
让孩子们说，这次阅兵中最令人印象深刻的是什么？为什么？你觉得怎么样？
首先引导孩子说出一些令人印象深刻的片段，然后抓住要点并以结构化的方式进行解释。这是写真实的东西的好工作。前提。
实际上，当我和孩子们观看阅兵式时，我担心他不仅对武器和装备感兴趣，而且还拥有一定的知识储备。巧妙地成立了“局”。
“中国的武器和装备太强大：无人作战部队，我们的千里眼和刮风的耳朵，天空入海，垂直和水平兵力；限制为真侦察，发现敌人无踪迹...”。这似乎是主持人的评论？由于他的深刻理解，充分的兴趣和令人难忘的耳朵，这是儿童写作的最佳材料。
我问了几个相关的问题问他，他一一解释。
因此，我非常崇拜：“哇，您真的对武器装备，综合国力等等了解得更多。我认为很少有小学生像您这样了解。 “
他有些自鸣得意：“由于兴趣，书中也有。”
我继续说：“事实证明，我认为您可以考虑从这一方面开始写您的感受。内容有一定的匮乏。它不仅可以重获您所拥有的知识
因此，随着他拍了一个大腿，他站起来了。
关于国庆阅兵，哪些背景知识对儿童感兴趣，但他们不理解？父母可以扔砖头吸引玉器，也可以要求自己回答
实际上，我仍然离开了“后把戏”，但不幸的是，它没用，我当时很高兴。
我打算从1949年国家成立典礼开始。我曾想过一些有趣而又不受欢迎的知识，可以使孩子大放异彩：“结果！”
例如，为什么在下午三点而不是早上举行开国典礼？你知道吗？
通过分享一些背景知识，它将激发孩子的兴趣，使他们更积极地参与思考和讨论，并指导孩子提出问题和寻找答案。
孩子对背景知识的理解越透彻，可以激发的思想越多，民族自豪感就越强。
从桌子和内部，思想得到了升华，情感
被认为是极好的观点，最重要的是真实感受。
在对国庆阅兵的总体描述的基础上，孩子们需要着重于对自己的详细描述，并结合自己的思想和感情。
在文章结尾处的画龙点睛非常重要。从表层到内部，从现象到思想的实质，爱国主义的升华和直率，表达了伟大祖国的爱，是中国儿童的民族自豪感和使命。
最后，我希望所有小学生都不再害怕写作，并且可以写出充满真情的优秀作品。
当父母不轻松时，他们不仅必须为孩子提供生活上的物质安全，还必须给他们精神上的营养和支持。
