实用的幼儿园大班工作总结四篇

2020-04-01 04:07:52 222

幼儿园班1的工作摘要

新学期新希望，新学期新挑战。经过一年的学习和在中学生活在一起，我们迎来了孩子们在幼儿园的最后一年。我们根据“纲要”和“计划”的精神，根据班级和家长的实际情况进行讨论。讨论后，我们为下个学期的班级工作，教育和教学确定了重点和方向。我们将提供多样化和综合的学习机会，充分利用各种资源，并以开放的态度陪伴幼儿度过这个有意义的学期。

I.对幼儿状况的分析：

我们班有33个幼儿，其中男15名，女18名。今年有五个小孩是新来的。在这些新生孩子中，徐一凡顽皮可爱，唐震活泼大方，丁亮聪明，陈瑜诚实善良，王磊活泼活跃。每个孩子都与众不同。班上的原始孩子比去年大，更懂事。生活自理能力和学习能力有所提高。进展较快：钱玉辉，岳静怡，孙怡等。但是有些孩子仍然需要更多的照料，例如午餐：邓越，宋晶晶等。午睡：肖玉丹，蔡延庆等。另外，在课题研究的影响下，我班的孩子们有一定的手工基础，并且具有较强的创造力。如何发展每个孩子的学习习惯和生活习惯，培养他们的动手能力和提高他们的综合素质是本学期的重点。

二，班级工作，教育教学工作重点：

（1）本学期的工作目标

1认真认真理解《幼儿园教育指导原则》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼儿教育理论，搞好科研课题，发挥领航员的带头作用。

2.为幼儿提供真实体验的机会。尝试创造条件，让幼儿实际参与探索活动，获取更多信息并体验学习的乐趣。

3.全面加强安全意识。

4.努力扎实做好工作，树立具有特色的优秀班级。

5，强调儿童环境意识的培养。

（二）工作内容和措施

1，生活

（1）在学校开始时，提供给孩子们机会，自己完成清洁任务，例如擦拭学校橱柜，操作架等，学习清洁清洁区域，并享受在课堂上做好事的乐趣。

（2）建立“放风区”和“聊天角”，尊重孩子的心理，帮助孩子释放情绪；在游戏中互相照顾；将协助老师为活动做准备；仔细无休止地进行自主游戏活动。

（3）在起居区，继续放置针和线等工具，了解穿线，打结和扣紧的方法；学习制作自制游戏，例如缝制沙袋和飞盘。

（4）天气转冷时，在老师的指导下，您可以整齐地挂衣服；为了使衣服整洁，您将有耐心并且独立。保持衣服干净整洁。

2，学习方面

（1）开展“读书好书”活动，通过各种渠道收集好书，并定期组织读书好书交流活动。

（2）在成年人的指导下，积极参加“小医生论坛”活动，使孩子有机会大胆表达自己的独特见解。

（3）以“多元智能”理论为基础，以“活动”和“融合”为主要课程建设形式，开展主题活动，促进儿童全面发展。

（a）主要主题如下：特别是我；追逐和跳跃；树叶;惊喜线梦幻西游。

（b）灵活利用幼儿园和社会的本地资源，以反映“生命就是教育”的教育理念，继续开展代课活动，考虑从多个方面设计主题活动，并反映主观性年幼的孩子。

（c）主题指导点：根据孩子的当前兴趣，孩子的生活经历，季节等确定主题。环境布局应符合主题内容，主要是让幼儿参与，让孩子们成为环境布局的主人，让环境与孩子们交流。创建适合主题教育的区域，并随着主题的深化而更改区域材料。老师完全尊重儿童的自主权，只是儿童的支持者和合作者。

（4）对幼儿进行初步的环境教育，以各种方式培养幼儿的环保意识。

（a）使用废物来安排环境并教玩具。

（b）在日常行为中培养幼儿​​的环境道德行为习惯。

（c）开展一系列以环境保护为主题的活动，例如绘画和表演。

（5）充分利用视听设备制作现代教学课件。

（6）观察和理解儿童的学习情况，并经常进行分析和反思。如果您编写了案例观察记录表，则可以随时记录孩子的个性发展情况，以便将来进行案例分析，并可以反思您的教育方法是否合适。

3.做人

（1）结合幼儿的普遍状况，培养他们的合作意识。

（a）告诉孩子更多有关彼此帮助和相互合作的故事，并以微妙的方式渗入孩子的心中。

（b）开展更多的合作活动，例如合作绘画和合作表演，以便幼儿能够体验合作的乐趣。

（2）学会制定班级集体规则，知道自己是班级大孩子，就应该遵守所制定的规则。

（3）在活动中，我基本上可以完成分配给我的任务；我会正确地自我评估，并了解我的主要缺点和优势；学会正确地评价别人，愿意学习别人的优点，而忽略别人的缺点和缺陷。

（4）开展“来宾”活动，当您成为客人时学习基本礼节，招待客人，与客人一起活动，并在餐桌旁练习礼节。

III。研究工作

这学期，我们班将继续原始中学“儿童生活材料生产活动的创新研究”的研究项目，并选择生活中常见的事物，这也吸引了幼儿的兴趣。 。它将进一步反映材料和方法的创新，使孩子们在平常的生活中拥有开放而敏感的心，以精致的心来创造，发现并创造非凡的兴趣。

IV。父母的社区工作

1.通过“父母之角”，“班级网站”和“家庭联系表”等多种方式促进家庭教育的协调。一致。

2.定期举行班级家长会议，交换有关幼儿教育的新思路，以便家长和老师可以改变一些教育观念，并就幼儿教育的概念达成共识。

3.每月组​​织家长公开活动，以提高家长对幼儿园和班级工作的理解，并获得家长对我们班级工作的支持。

4.继续建立一个由父母推荐的“新人父母委员会”。委员会成员参加我们的班级咨询或为班级决策提供依据。

5.定期开展家长教辅活动，使家长可以依靠自己的专业知识或专业知识参加教学活动并协助完成教学任务。

6.邀请父母参加各种形式的“父母活动”。

7.激励家长积极参与家长学校学习，进一步提高家长的综合素质。

8.充分利用家长资源，合作完成材料，场地，信息，书籍和其他资源的提供，并讨论活动计划。

9.鼓励父母写下自己的教学经验，提高父母的科学育儿水平。

新班级的新合作。我相信，通过幼儿园，教师，家长和社区之间的有益互动，我们可以达到最佳的沟通效果，促进儿童的全面发展。我们一定会与孩子们一起愉快愉快地度过大班的第一学期。

幼儿园的工作总结2

“一年的春天”，当春天来临时，我们与孩子们迎来了一个新的学期。这是公园里孩子们的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。经过大班学期的学习，总体上来说，幼儿在生活自理能力和学习习惯方面取得了长足进步，特别是在身体表现，语言表达，社交能力，逻辑思维能力等方面表现突出。

一，上学期情况摘要

在身体发育方面：在父母的配合下，幼儿可以遵守幼儿园的规定，经常迟到的个别幼儿可以按时入学；了解一些简单的自助和自助方法，自助能力得到进一步增强；

在语言发展方面：儿童的听力习惯得到了改善，大多数幼儿可以慷慨大胆地在公共场合表达自己的想法；

科学：儿童有强烈的知识渴望，最好掌握10的加法和减法，但是由于儿童能力发展的不平衡和不同家庭环境的影响，还有一些问题：（1）个别儿童运动的发展不协调，有的儿童对运动的基本动作还没有完全掌握； （2）幼儿的听力习惯较差，尤其是儿童的语言完整性，逻辑性和连贯性有待加强； （3）幼儿大胆创造想象力的能力有待进一步提高。

鉴于今年儿童的实际情况和某些儿童的缺点，本学期我们将继续着重培养儿童的良好行为习惯，生活习惯和学习习惯。内容如下：

II。日常例行教育工作

这学期是公园里大班儿童的最后一个学期，也是入小学前最关键的学期。作为本学期保育工作的重点，幼儿的过渡将继续提高保育和教育的质量，合理安排儿童的日间活动，让孩子在快乐中学习，并在快乐中发展，使孩子能够成功完成从幼儿园过渡到小学，要适应在小学生活中，我们必须同等重视保证教育。

1.能够积极倾听别人的对话，用普通话与同伴交流，并具有自然和大方的态度，会轮流讲话；有一定的预读能力。

（1）继续为儿童提供普通话交流的环境，并继续为儿童提供日常生活中自由交流和表达的机会和条件。首先，进行有趣的听力和口语游戏活动，使孩子们在游戏过程中按照一定的规则练习口语。活动期间，教师将注意孩子听力能力的发展，要求孩子在同伴之间安静地交谈，不要随便打扰别人。会话;其次，改进了讲故事，讲故事等活动的教学方法。从最初的集体注意力集中，适当安排小组注意力，使孩子们可以大胆地发表意见，并在互动中发展一定的倾听能力；最后，充分利用父母的资源，让父母了解家庭是孩子的语言。充分利用家庭教育的有利因素，不断加强家庭语言教育是重要的场所。例如，在家里，饭前和饭后，入睡前和睡后，在家中和孩子一起听并欣赏一些美丽的散文，故事和其他文学作品。在欣赏过程中提出问题，让幼儿在聆听时思考并帮助他们理解工作内容。

（2）幼儿即将上小学。有一定的预读能力。我们将使用书籍和绘图为幼儿创建书籍。面部语言学习场景鼓励儿童经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他孩子分享。在孩子的阅读过程中，结合“单词宝贝”课程，指导孩子阅读一些简单的汉字，逐步帮助孩子养成自己喜欢的良好阅读习惯。

2，（1）学习20内的数字和加减法，认识空间和时间

为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，适合结构的可操纵材料支持幼儿的操作活动。让幼儿在小组活动中进行学习活动。在集体学习活动中，教师应直接教给孩子一些数学知识和技能，而一些数学关系很难让孩子独自发现和感知。我们将设计某些方案，以引导孩子观察并提出问题，让孩子思考。鼓励孩子们利用他们现有的知识和经验来解决问题并获得新知识。在小组活动中，我们将专注于数学角落活动，例如在角落活动中为孩子提供足够的时间，让孩子们玩耍和操纵。在充分的感知，经验和探索的过程中，鼓励幼儿与同龄人进行交流和讨论，学习解决同龄人的策略，改正错误并一起玩耍；同时，允许父母利用日常活动和偶发事件，例如步行，外出和玩耍的场景，事物，引导孩子注意并关心周围环境中物体的数量和形状，位置物体在空间，时间的长短和更换等方面，激发和激发孩子学习“数学”的兴趣。

（2）引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，发现问题，提出问题并自行寻找答案。

为孩子创造一个轻松快乐的心理环境，提供丰富的科学探索玩具和材料，并让孩子在玩耍时体验科学现象。科学活动，例如科学游戏活动，边角科学活动，种植和喂养活动，是在一日活动中进行的，例如：科学游戏活动，提供一些材料或玩具，允许幼儿通过参加某些规则来获取相关信息。 ，有趣的玩耍和经营活动科学经验另一个例子：种植和喂养活动，利用一年中的自然季节进行一些小型的种植和喂养活动，以引导幼儿通过反复观察，探索，并获得丰富的自然经验。同时，利用父母的资源鼓励父母将孩子带到大自然中，利用机会散步，参观和游览，使孩子在轻松愉快的氛围中生动地了解一些科学知识。

3.喜欢参加各种艺术活动，大胆表达自己的情感和经验。

提供给孩子一个宽松，自由的环境，适合最近的教育内容。鼓励幼儿通过小组，小组和个人活动以自己喜欢的方式进行艺术表演活动，例如指导幼儿选择物品或浪费周围的材料来制作玩具和手工艺品。同时，尊重每个孩子的想法和创造。并接受他们独特的审美感受和表达，随它去吧幼儿想像和创造；最后，利用社区资源，让父母带领孩子参加特殊的民间艺术活动，使孩子们的欣赏力不断提高。

4.保持个人卫生，注意周围环境的卫生，进一步培养孩子的良好卫生习惯和自理能力。

创造“自我照顾”的条件和环境，渗入日常生活中的教育，并教导幼儿学会做自己的事情：整理衣服，保持仪器整洁；双手弄脏后及时清洗面部；饭后和午睡后进行简单的整理工作；具有独立的生活能力，会根据日常生活反复提醒孩子，使孩子可以进一步养成良好的生活习惯和自我保健能力，同时，要求父母有目的地让孩子有组织家庭的事情。打包好自己的教具，学习工具，整理书包等。此外，让孩子做一些简单的家务劳动，例如：擦地板，清理桌子，选择蔬菜等，以锻炼孩子的动手能力。能力，使孩子与老师和父母一起工作接下来，入学前将做很多事情，自我保健能力将得到增强，孩子将在入小学后很快就能适应小学的集体生活学校。

幼儿园大班3的工作摘要

。在全体教职员工的共同努力下，6月的所有任务都顺利进行，并实现了预期目标。我得出以下结论：

1.在后勤保障方面：

温度在1.6个月内逐渐升高，以及如何为儿童提供更多美味和卫生的饭菜是所有工作的重中之重。因此，我们的花园特别雇用了一名专职厨师来管理厨房。根据当前的运营结果，它取得了比以往更大的进步。将来，我们的花园将在厨房的各个方面不懈努力，为花园中儿童的饮食和健康提供保护！

2.通过每周发布的食谱，饮食的透明度得到了提高。幼儿园的饭菜与食谱一致。如果有更改，更改的原因将及时宣布。父母反应良好。

3.穿梭巴士：对公交驾驶员进行道路安全培训，并制定驾驶员管理规定，严格要求驾驶员掌握。

2：教学

1.创新工作：使用“飞信”模式第一次将孩子的日常学习情况和家庭作业喂给父母，使父母可以在深度公园里孩子们的学习情况使父母可以利用晚上的时间与孩子们交流和咨询。因此，它为幼儿的学习进度提供了保证。

2.任命吴婷婷老师为第二任教学主管，完成交接工作，并继续执行日常教学任务，例如老师准备检查，听力检查，老师轮流评估课程和评估孩子的情况。学习检查。我希望吴主任在以后的工作中能严格要求自己，在工作中继续创新教学，努力在园区的教学工作上取得突破

3.招募三名实习教师培训取得了预期的结果

3：教师培训

1.通过与教师的多次例会，我们的老师耐心，关怀和负责任。已经取得了很大的进步，特别是在精神上。

2，进一步修改和完善了公园的管理制度，使教师在今后的大部分工作中都能遵循规则。在执行和检查各种任务的同时，现场更正的使用大大提高了效率，首先解决了问题，并且管理变得更加严格。

3.鼓励教师树立“终身学习，为他人树立榜样”的思想，并通过组织教师的集体学习来不断提高教师队伍的整体素质。

4.至于推广普通话，我将在此作主要检讨。在以后的工作中，我将严格要求自己学习和使用普通话。作为老师，我必须随时在公园里使用普通话。从本周开始严格执行。如有违反，将严格按照管理制度进行处罚！

4：招聘和安全：

1.完成本月的任务，公园里将有225名儿童

2。出于安全考虑，在第三和第三类中，安全问题发生在第一类中。责任人已按照规章制度受到处罚。在这方面，每个班级的老师应该永远永远注意孩子的安全。我们的花园将在安全问题上做出不懈的努力，并将安全问题的发生率降到最低！

最后，在6月份工作的基础上，我们将继续努力，争取7月份开展更全面，更详细的工作！

幼儿园工作摘要4

总目标：以安全为首要目标，进行日常保健，增加教育和教学，努力做到与众不同，并尊重儿童的利益。培养每个孩子的良好生活和学习习惯，为孩子上小学打好基础。

1.教育和教学

1，继续以主题探究活动为主要课程模式，并着重讲授儿童计算和语言学科，写作《透明素养》的教学。

2，本期预设主题：我想成为一个好孩子，我爱老师，美好的水，爱我中国，树叶，梦幻西游，冬韵。

3.使音乐和艺术教学既独特又全面，例如在音乐教学中加强音乐欣赏，节奏和舞蹈等教学方面。美术教学应包括水墨和手工艺品。练习。

4.加强游戏活动的组织和发展，全面发展表演，建筑，国际象棋等游戏。

5.全面和频繁地开展区域活动。

6.在课堂上建立“捕捉，学习和帮助”的学习方式，使孩子养成良好的学习兴趣和习惯。

7.每周在公共场所组织幼儿清洁工作。

2.保护工作

1.弘扬前一时期的优势，继续开展日常卫生保健工作，并赢得流动红旗。

2，全面，规范地开展日托工作，培养孩子的动手能力和服务意识。

3.培养儿童动手自助服务的能力，例如穿脱衣服，系鞋带和折叠被子。

4.我们需要对一些脆弱的年幼孩子给予更多的帮助和照顾，例如冯希敏，唐义母，唐凤媛，戴洪义。

3.父母的工作

1，加强与父母的沟通和联系，采用家庭联系方式，每周发给父母，让父母充分了解孩子的每周表现。

2.未来公园中的婴儿因病应及时致电或回家。

3.擅长制造停放车的婴儿的父母应该更多地联系，并通过笔记或联系方式反映他们的学习和生活条件。

4.积极利用父母的教育资源，通过活动吸引父母参与和配合幼儿园的教育和教学。

本月的工作重点

9月：新旧儿童磨牙的发展以及家长协会区域活动的定期活动

十月：学习为新设备的父母举办的开幕活动

十一月：大力开展和搭建游戏进行社区活动秋季游

十二月：排队，排队，步行练习一月：欢迎光临新年“童话戏曲”的彩排和庆祝活动

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