六年级6月1日幸福500字
2022-02-15 16:04:34 11
[一]
6月1日。这一天，我有多开心，生活就像一只刚刚被释放的鸟一样，在蓝天中自由飞行。为了庆祝六，我们的学校提前举行庆祝活动。
那天，太阳闪耀着，我对学校很兴奋。校园很开心，所有课程都打扮。绿色油草坪充满了五颜六色的旗帜，飘飘了吹风。我迫不及待地走进课堂，惊讶！我们的班级已经由“设计师”制作：门挂了“窗帘”，窗户挂在窗户上，教室覆盖着一朵花，彩色旗帜。
老师让每个人都表演......当每个同学都在表演时，老师也让我们玩主席的比赛。老师首先封闭了一些中间的椅子，找到了一些椅子周围的学生，我们唱歌，当老师说“停止”时，这些学生将去抓住椅子，无法抓住它的废弃。
在第一次，周玉林，张明辉等学生，终于离开了周玉林，张明辉，原本他们抓住，但他们没有抓住，因为他们的头在戴着椅子的思考，结果没有人有一个。
第二次，我制作了几个人，如xionghu，杨慧，刘玉金，当他听到老师说，熊沙华迅速抓住了他旁边的椅子，他的心很开心，这是一个bit自满。第二，他没有抓住它。结果，杨辉赢得了第一个......
这六个孩子的一天，同学一直很开心，校园一直在艰苦的笑声，我相信这是我们心中的深刻形象，美好的回忆！
[2]
“6月1日”儿童节终于来到这里，这是我们期待的假期，因为这是我们最喜欢的假期。
今天，老师说：“在下午，我们必须庆祝孩子们的日子。每个人都会把自己最喜欢的东西带到校园里，知道吗？”整个班级的同学很乐意跳跃。
下午，老师让我们履行自己的课程，施林红，刘启斌，陈思义，三个同学作为我们的主人，说了一些“6月1”儿童节。第一个程序是“西阳阳”的哨声，我们深深吸引了我们。我们完全沉浸在精彩的长笛中，歌曲正在吹。第二个程序是一个独奏“中国”是魏伟，这是我们班上的超级顽皮，像一只猪一样唱歌，我不知道谁打电话：“很难倾听，去吧。”然后我们谈了它，唱歌，我们仍然只有鼓掌。第三个程序是我表演的节目，因为我还没有准备好了，所以我必须先让第四个计划首先，第四个展示是一个猜谜的谜团，我们只猜出六中的六个中的一个，它真的悲惨的！当我展示节目时，我的节目是一种魔法。我被称为“转移橡胶”，我穿衣服，拿起包，我会见到你，我说：“请看看这个包里面的包，我想从它中改变我出来的橡胶。”我砸了袋子，表明包里没有东西。我把手放入包里。在这个时候，突然，有一个同学称之为，说：“我看到袋子里有一个橡皮擦，他必须隐藏在包里，并没有把它倒出来。”我想：失踪，我的名字会。绝对下降”我勇敢地说：‘我并没有把藏在袋子胶’我说，大家都鼓掌，我深深地吐了一口气有些学生有一个神奇的，有的唱歌，有的拉的twohu。 ，一些玩快速板......每个人都在玩，就像一群生动的鸟类。
在回家的路上，我觉得这只鸟是欢迎我，大树祝贺我，草地鼓励我，太阳正在推崇我，我完全住在一个幸福的世界里。
我希望每天有一个“6月1”的儿童节。
【三】
6月1日是歌剧，对童年喜悦的解读; 6月1日是绘图板，抽出我们的无辜; 6月1日是我们最好的回忆。周一一天，我遇到了生活中的最后第六天。
6月1日党开始讲第一委托人，并在结束时。这是一个旧的努力来战斗。我们的六年级带来的“歌唱祖国”发生了什么。我们有一个有节奏的挥杆，五星的红旗歌曲。我们六年级中的每个人都发布了他最亮的歌曲，唱着肺部，深深地唱歌，认真唱歌，不想停下来。唱歌时，我们的女孩很明亮，男孩们很厚，他们有一个良好的对比，他们没有痕迹和一起。也许学生已经被我们的真实感受所触及，也许我们被歌曲震惊，掌声已经完成。我们会笑，我们心中非常甜蜜。
接下来是儿童节目的二年级“小燕子”。他们用一些年轻的歌曲唱了这首歌，呈现出不同的味道。一年级的孩子有一个快乐的歌曲“哇”和快乐的歌曲“哇”，我忍不住看到了一年级，似乎我在一年级见过自己。四年级的同学带来了一个明确的节奏，活跃的“青年舞”，快乐的歌曲走进了我的心里，让我不知不觉地想跳舞。
让我记住学校老师创作的“多彩夏天”服装展。老师们拍了轻盈优雅的化妆，穿着复古的旗袍，并涂上几种形状，交替地走在猫和温柔的学校教师和学生展示了他们美妙的身材和优雅的服装。
最后，党接近了最后。学校合唱团用甜蜜的歌曲唱“同一首歌”，并为联合奠定了完美的结局。
这是六个，是我心中最快乐的时光，最后一次，它将成为我心中最好的回忆。