2010年高考语文现代文阅读解题技巧
2021-11-18 09:33:50 17
首先，现代阅读主张的基本角度
主张的观点在以下四个方面反映：1了解物品的主要思想; 2了解文本中重要句子的含义; 3对工作的语言和表达技巧的欣赏; 4筛选和整合信息。
其次，必须加强六种基本功能
在掌握主命题的基本法的前提下，我们必须在解决问题的过程中保持六个相关的基本能力，并掌握基本方法，这是这部分审查的基础。
1.快速阅读和整体认知能力。
考试室的时间压力，使我们不能像往常一样与文章的每个细节一起举报，并证明“下一篇文章”经常导致一块，不准确，而不是深刻。甚至误解，这是一个禁忌。在“加强文本阅读的整体整合”已成为大学入学考试主张的明确趋势，这两种能力已成为提高解决问题水平的基本前提。增加这两个能力应注意以下方法：
（1）掌握案文的一般规则，并澄清作者的写作线。文本贡献的旋转之后是一定的法律，通常具有某种语言标志。这些标记主要是：过渡句（段），领先句子或总包容，表明主要和次要词语。阅读时，必须仔细地抓住这些语言迹象，仔细尝试。当然，一些文章没有明显的语言迹象，这是从文章的内部逻辑联系人分析。
（2）抓住散文的特征，梳理作者的情绪背景并掌握文章的内容。阅读时，心脏必须有各种意识。首先，要注意文本，作者，写作时间，评论，然后找到龙点的句子。作为哲学散文，叙述和描述中总有一些讨论和歌词。阅读时，必须擅长抓住歌词的句子来掌握文本，特别是关注文章末尾的歌词。它通常是全文的主要目的。对于最终的讨论这篇文章，“胡杨嘿”，这对理解完整的故事非常有帮助。
（3）抓住每个段的主要仪器或关键句子，水平是点（每个段的高度集中），并且辅音是有线的（每个段的主要内容之一），以掌握物品的主要内容。要形成对文章的整体理解，文章书面（事物），有什么特点，情绪是什么，如何评估这些人（或事物）等。主要句型通常位于开头或结束时文章。密钥句子是文本的主要信息的语句，通常包含在以下句子中：1个指示符。该文本特别告诉您文章对象的句子。如果您告诉时间和空间指示器的时间空间范围。 2一般。放弃层次结构，表明文章内容的句子。 3个提gode。表达式的句子。如果“肖邦之家”的开始是句子的开始和肖邦的句子在“使命”中，这是主要的句子。
2.全面审查并确认阅读间隔的能力。
审查回答问题中的问题的重要性是不言而喻的。有些人已经表达了这个问题，如“胡杨步”，第二个问题：“胡杨的哪些特征？根据三个或四个段落试试内容，”有些人希望我们根据问题而干燥找到它。因此，全面审查，有效地利用问题的信息提示，可以回答全面。一般而言，形成全面审查的能力需要从以下观点来思考：
（1）体验主张感。问题的设置通常包含在三个方面：创建一个情况，设置角度和命题意图。前两个是主导的，但后者是隐藏的，但它是最关键的。它与答案的方向直接相关，提案症状的答案是正确的。试图通过问题弄清楚问题。命题命题。
（2）清除答案的答案。问题的答案的方向也没有主导，抓住方向，遵循方向，可以改善答案的准确性。
（3）寻找阅读范围。在内心的“此信息”中发现问题所施加的信息，以寻求“答案间隔”中的“信息”。
（4）确定答案方法。答案方法包括应使用哪种句子来表达答案，以及如何使用什么样的方式转到几个方面，这也将在测试问题中反映。
阅读间隔确认是一种分析认知能力，根据审查，分析文章的内容。它是基于本文的全面，准确的，准确的整体认知。这里的“间隔”是指必须基于特定问题的程式化材料的粗糙范围，以及确定的间隔是否直接确定答案的质量。
重要的是要强调，在目前的大学入学考试的背景下，阅读间隔的确认能力更为突出。这篇文章进行了全面的扫描和全面思考，需要审查的高精度，避免间隔的诽谤，不能注意未经审计。由于损失点，这不会丢失。
3，信息筛选和语言转换集成功能。
这两个能力在回答过程中起着决定性作用。实质上，现在研究了大学入学考试，实际上，它是一种实用的阅读能力，实际阅读是基于筛选信息。因此，从这个意义上讲，“信息筛查能力”已成为阅读的核心。 “筛选”的过程也是局部密集读物和精炼的过程。为了提高这种能力，注意以下作品：
（1）注意信息之间的各种关系。这些关系主要包括：决策关系，总分裂关系，因果关系，这种原始和转换关系，前后关注关系，替代和替代关系等。因此，主要信息是正确的筛选。
（2）特别注意信息的徽标。这些标记主要包括：顺序词（例如第一，第二等），关系（例如各种相关词等）和迅速词。
语言转换和集成功能是指基于筛选信息深入处理主要信息的能力，以及应答语言的最终组织能力。这种能力主要反映在转换，语言重组和摘要中。从调查问卷中，这是解决方案的最后一个环，这是“成功或失败”的决定性环。
转换声明是提交人的含义以他自己的语言表达。语言重组摘要炼油是根据本主题的一定角度的文章的要求，这是一种更高级别的语言组织能力。为了增加组织语言的能力，您必须注意以下角度：
（1）紧张的问题，选择正确的句子，适当的角度来回答，如何询问如何回答，这样“答案”直接相关“q”。当前的考试问题通常应收紧，以及术语中的有效信息，问题请求重新结合文本中的已知信息，使其全面，谨慎，平滑，平滑，并遵守标准答案。
（2）有效地利用文本中的重要单词。一般来说，关键词和主要含义在答案中的关键点是原来的，我们应该坚定地掌握它，进行有效的提取，拼接和重组。
（3）需要一个高度总结的问题，掌握角度，表明清晰明确的文章的理解，以及文章之间的关系，以及文本中的相关信息的地位和作用应该清晰清晰。有这些前提要准确回答。比如“肖邦之家”的第一个问题。
第三，一些提示在解决问题的过程中
1.查看分配，并回答。一般来说，每个问题都是4分，这也决定了每个问题的答案通常是不可能的。一般情况4答案应至少为两个，答案应至少三分。如果主题由序列号（1）（2）表示答案，则您将根据序列号回答关键点;如果没有标记序列号，候选人也应该有一个数字，而且你不能只是回答。
2，合理安排答案订单。一般来说，原则上，这部分存在困难的渐变问题，应该从前进的一步阶段阶梯。
3.掌握每个问题之间的相互关系。全文的标题，在一些关键点，经常与前几个问题联系，如果这种联系人被抓住，那么我们的解决当然鼓舞人心。
4.了解错误选项的设置方法，执行大量问题。一般而言，选项设置的混淆性能在以下几个方面：程度是阴影，范围旨在混淆;事故，它将不可避免地混淆（原文可能旨在有意义，“往往是有意的混乱（故意，原文的想法或猜测）;偏袒（放一些特征或其他一些特征或其他一些特征是所有相同的东西的特点）;张关李戴（采取盔甲B.原因在于，它由于结果而逆转，或者果实是由于原因导致的）;误入歧途（拆卸相同的课程伴随着不同的类型）;没有中生（原来的原版，“这种说法）;偷窃的概念（看原文的话，但如果你仔细仔细检查，你会发现它不是问题）。了解这些技术，对改善解决问题的感觉具有重要意义。湖南招生考试信息港口
5.打开测试问题，注意语言组织中的绑定，以避免抽象。制定和概念化的表达是高校入学考试中的禁忌。组织语言时，必须首先分析“帽”。
