人们之间的通信组成
2022-01-11 23:37:24 2
对人们的理解是通过心灵，而不是通过眼睛或智慧。这是一个仔细组织关于人们人们的人之间的沟通的组成。欢迎大家阅读。
组成1：人们遵守沟通1：
作为父母，我希望我的孩子是有才华的，这是不可预测的。但是如何教育孩子，如何让孩子在目前的研究下无法形容，这精神充满了最好面对沉重的学习任务？这也是艺术。
在这方面，我在成为导师的过程中感觉很感觉。
有这样一个家庭，一个家庭，一个家庭成员有祖父，祖母，爸爸，母亲和一个小女孩，这个小女孩是12岁，身体健康，活泼。我刚给这个小女孩做家庭老师。在我看到父母之后，我了解到这个女孩将持续在五年级，甚至小学一年级的水平也无法达到它。
我想知道五年级的五年级是多少？所以父母请在没有任何内容的情况下给导师。
第一天，我刚到她的家，我看到她的祖父旁边的桌子旁边，有几个人在看麻将;她的母亲也在看，帮助;愿与她的父亲在一起看电视。我收到了这个家庭的热情，他们在家人老师钉住了希望。
孩子已经开始做作业，客厅的电视仍在响起。它似乎有兴趣锻炼孩子的焦点。结果，孩子在不到40分钟的时间里，它是连续的4次：我在起居室里拿了一个香蕉，拿了一个橙子，煮两次牛奶。这真的很吃饭，喝酒不开心。孩子很容易分散注意力，父母不注意孩子营造出良好的学习环境，专门从事一些孩子，孩子们可以学会安心吗？
在第二天，在我的建议下，情况有所改善。在学习40分钟后，我让我的孩子休息了10分钟，谁知道孩子在客厅里，他的父母真是太棒了。这是真的，无论儿童是否已经，一旦管道相当“严格”。当孩子一直在做作业时，它总是水果，小吃是一块大片。做作业是一个诚实的。它可以严格解决。当孩子一直“这样的苦涩”时，我喊道：“我累了！”父母横穿，“嘿？你面对吗？你知道2 + 3 = 5，你有五年级，你还有一张脸吗？”结果，孩子再次坐下来，没有端口，不动，只是透过柔软的阻力。
事实上，孩子们就像一只刚刚出土的小幼苗，非常小，非常脆弱，需要仔细地照顾。相反，它是一段时间的40度高的高温，并且在一段时间内是40度的低温。小苗完全被这种高消亡的温度摧毁，不可能正常成长！孩子需要鼓励，不要抓住你的生活，你会死，你不能让它去，所以你会大大伤害你孩子的自尊。作为父母要记住，成年人需要自尊，孩子还需要自尊。如果你违反了这一点，那么父母和孩子们只会在台湾歌剧上唱歌，父母和孩子永远不会沟通，他们将永远感受到力量，也更不可能与孩子相处。
每个孩子都不希望别人说他们不能。需要得到他人的肯定，特别是需要获得父母的肯定。当我刚看到会议时，我想尝试这个孩子，我问2 + 3 =？，她摇了摇头，意思是我不知道。然后，我会问她一个更简单的问题：1 + 1 =？，我只看到她的精神双倍，立即答案：= 2.因此，我在及时的男人很称赞：“好吧，你真是太棒了！你知道1 + 1 = 2，你可以学习2 + 3 =？“在getti之后不赞成，我发现她学会了从天空中学习，一天的比例每天都在认真。我从她的父母那里知道，现在我一直在五年级，我从来没有了解10个其他添加剂。通过这种方式，经过一个多周的努力，在我的鼓励下，她终于在10内加入并减少了。
当她的父亲听到她的女儿时，她没有想到它，她没有帮助，但微笑并说：“你没有让我的孩子吗？”我说：“你错了，我刺激了孩子的学习热情。想象一下，孩子们经常面临父母的不满，从不享受我父母的赞美。孩子们会想，我对我不满意父母不满意，最好不要做。“
有一天，我有一个测试，我会完成它，我有100分，这是一个快乐。因为她对我说，她现在是一个五年级的学生。当考试总是在同一张桌子上被复制到她时，如果她没有复制，她真的不会，只有零。这一次，我自己独立做了自己，我以自己的努力获得了100分。她第一次想到的是告诉父母的好消息。当她爸爸说：“哦，进步不小。”我看到孩子突然玫瑰红色。由于偶尔的机会，我终于让父母的肯定，欣赏，孩子正在盛开，灿烂的笑容被封锁。通过这种方式，孩子们味道成功的快乐，并赞赏自己以快乐，我为自己感到骄傲，骄傲，骄傲，并继续学习，继续在研究中得到欣赏，我将继续升值。播出。
父母是孩子的第一个启蒙教师，儿童的增长将产生深刻和长期的影响。为了创造一个良好的学习环境，尊重和欣赏自己的孩子，这是父母的艺术。
关于人与人之间的沟通组成部分：
“母亲怎么样？这条路上的坏人是拍摄的吗？” xinxin一遍又一遍地点击了。天空是黑暗的，新鑫母亲尚未出现，手机不会打架，孩子焦虑。
公路灯正在上，新鑫母亲终于急于出现在我们的视线中。 “老师，我真的很抱歉！我有一些事情要处理，已经很晚了，这已经很晚了......”辛欣冲进他的怀抱。这时，渴望的孩子的老师面对兴鑫妈妈的“轰炸”：“你太过分了！有理由让孩子放在幼儿园，我没想到会准时拿起时间吗？孩子哭如果你想要我的母亲，我会帮助你有几次。你没有痛苦，我们很苦恼！我真的不知道你的母亲是如何！“
新鑫母亲的脸突然玫瑰红色：“你怎么说这个！或者是人民的老师！我今天真的遇到了重要的事情，我真的无法打开它。孩子也在幼儿园焦虑！但幼儿园有老师也有一位老师责任！因此，当我处理事情时，我认为教师会帮助我！我想不出你的老师的竞标是这种态度！“
我看到了新鑫母亲的脸和不满，我迅速起身：“去，时间不早，让我们一起回家。”在路上，我带着Xinxin的手，而我和她的母亲谈过。 ：“新鑫妈妈，老师刚才说有点焦虑。事实上，她非常好。她害怕快乐，我会把蛋糕带到我要吃......”新鑫妈妈听了这个，我很遗憾笑。 “事实上，每个人都很忙，它并不容易，而且难以遇到突然的事情。”我报道了微笑：“是的。当你在等你时，辛欣告诉我们几个故事，她是非常大胆的，非常聪明。新鑫一直担心你在路上的道路，这个孩子真的。”听我的话，兴鑫母亲的表情柔软，她向我解释了，她正在谈判一个重要的业务。它真的无法出去。我说：“没关系，你必须遇到麻烦，你不能在蒂姆中来e，给我们一个电话。所以新鑫不担心。老师不用担心。“我继续说，”只要你的孩子在我们的幼儿园，你就可以放心，我们的老师肯定会照顾她。 “终于，微笑着回到了新鑫母亲的脸，她对我一致，说在未来，我将首先与老师先。沟通。
组件3：
在生活中，在父母和孩子之间，教师和同学之间存在很多差异，就生活理念，生活方式，感兴趣的爱好，所以，渴望沟通已成为当今中学生的特殊需求。我们渴望了解，尊重，信任，更渴望与父母沟通，与教师沟通，并与学生建立良好的伙伴关系。老师，一堆鼓励，也许我可以挑起你对学习的信心;父母一道道歉，也许你可以称你失去的心情;甜蜜，微笑，也许你可以赢得父母的理解。不仅需要沟通，单位和单位，国家和国家，还需要在人与自然之间。沟通是情感的桥梁，可以缩短灵魂的距离;沟通是情感的火焰，可以融化灵魂的冰;通信是建立互信的情感联系。
墙壁推下来是桥梁。距离人类思维的距离就像厚厚的墙壁，我们只使用真诚地推动它来建立一个互相通信的桥梁。