2019年全国Ⅲ卷高考作文点评：彰显语文立场，唤醒生命情怀

2021-12-17 10:53:48 11

突出语言位置，唤醒生活的感受

东莞市松山湖学校庄

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与2017年恢复学院入学考试相比“我读过高考”卷的数量给予了我们很多惊喜和事故，似乎有一个温暖。

首先，在材料的存在下，今年的国家III卷不再是文本式的材料组成，而是漫画的形式，图像生动，而且单词只是检查了学生的阅读和分析能力。很多思考。和协会空间。漫画是一种简单而夸大的技术，可以描绘艺术形式的生活或当前事务。社会现实或热点问题的多重材料，一般使用变形，隐喻，符号，提示，图像等，构成幽默的图片或图片组，讽刺，批评或赞美一些人或事物，有强烈的时间和社会，往往能够吸引人们，幸福和肆无忌惮。

其次，在主题表达式中，更隐藏更加个性化。与前两年的主导表达和宏伟的想法相比，今年的漫画作品抛弃了主题第一和政府时期的热点，更专注于检查学生的分析和理解能力，更倾向于引导候选人告诉候选人，个人歌词，更多的眼睛培养和选择有一个良好的个性，有一种生活的感觉，有些人有一个新的时代。 “Lude树”的值取向方向，“核心识字”命题方向完美地集成到该主题中，水道混合并自然切割。

第三，学生的自我主体被突出显示。与宏大主题和祖国的感受相比，今年的国家三世不能去学生的现场生活，实践实践，长大，注意指导候选人要注意自己，了解自己，要注意在你周围的人，注意心灵的真正情感，想想生活的想法在新时代的教师和学生之间的关系，必须有爱，知道谢谢，记住。

第四，对象的回归，突出语言位置。前两年的组成太高而无法突出时代的主题，太强调了祖先的野心，太积极的能量，家庭的感受，时代，改革开放，不忘记初始心灵，引导候选人和祖国，随着时代，但在中国人的特点和特点似乎是折扣，语言不能完全反映灵魂润湿和生活的功能效用和生活的美丽增长和良性发展。今年的国家三世劳斯真正堕胎的情绪，诗意和美学，让学生了解，欣赏并思考，提供美好的情感，审美味道和生活魅力。

写作写作

首先，我们必须掌握材料的核心，专注于漫画。漫画的主要部分是学生的书，这本书的一侧是一本高书和审查信息。老师是一种学生。这是一个非常温暖和情感的场景。写作时，候选人应该首先描述图片内容，然后是明亮的视图。

其次，有必要澄清写作任务和单词。虽然没有明确的要求和限制，但候选人必须有这样的思考：我是谁写的？更好地传达我的意见并理解是什么方式？我想表达什么并思考？

第三，完善表达的主题。最重要的是，一般来说，一般来说，漫画标题或文本部分色调漫画的主题，这些文本很简单，或提示，或者解释，或者观点，经常完成触摸，通过它们，往往可以检查主题或作者的意识形态倾向。例如：“毕业前的最后一课，老师说：你看看这本书，我会再看着你了。”最后一课制作了背景，情感或意见的起点，最后一课应该是什么？珍惜，不，感恩和其他复杂的情绪。 “你再次看书，我会再看着你了。”这是一位关于老师的PROFINTER。永远不想影响学生的审查和阅读，隐藏内在的解雇和珍惜，所以他们正在变成一个轻盈而深情的话语。这不仅是毕业生，依恋和违约的期望和希望，也可以被解释为教师的护理，期待祝福，并表达教师的奉献精神，园丁品格和责任意识。

第四，分解写入点和层深入扩大。教师和学生是学生最重要的情绪。我们可以在教师和学生之间编写平等的友谊s。你可以写老师的外观，写下自己的误解和后悔，写老师的严厉，博客，热情，注意等待，简而言之，有必要反映教师的尊重和爱，表达教师和学生的内涵在新时代。

第五，联系扩张。教师和学生，自古以来，我们的学生有最谨慎的情绪。候选人可以联系古老的教师和学生的关系，孔子和ZI路，闫辉，宋宇“宋东阳马来西亚秩序”，然后联系新时代教师和学生让文章更具目标。

简而言之，这是时代温暖的构成。它靠近学生，但也触发了很多协会和情绪。我相信学生有很多话要说。