初中上课日常日记范文300字7篇
2021-10-14 17:02:22 24
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。下面是小编整理了相关的范文写作文章,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。
篇一:上课日常日记
上课了,我两眼呆呆的望着黑板,看似我在很认真的在听讲,其实我在下面不知道在干什么呢?
老师在讲台上口水四溅,而我脑子里面想是是前几天六一节我玩电脑的事,突然我跟前镜头一晃,我看到一个僵尸在我眼上冷笑,而我手上正好有一把枪,“呯、呯、呯!”教室里只有我的呯呯声了,“尹昊,在干吗?”原来那个僵尸是我们老师啊,没办法只好道歉:“对不起,老师,我不该在上课时候大叫。”老师为了上完今天的内容,就接受我的道歉了。
我被吓得不敢在发呆了,只好认真听讲,可老师的话就像催眠曲,我不得不被老师的“口水”攻击给打倒了。我最终进入了甜美的梦乡,在梦里,梦到了我们的城市被僵尸给占领了,身为保护城市的奥特曼我不得不变身打僵尸,我啊啊啊打了几拳,几个僵尸就倒了,“尹昊!你干嘛啊!”在我身边的同学都变成了“大熊猫”“尹昊,放学后你到我办公室来一趟。
唉,上课发呆可真惨啊!
篇二:上课日常日记
今天,我和往常的星期六一样,去我爸爸的朋友家去学习数学。其实这也没什么,我们都习以为常了,不在日记上写。但是我为什我么还要写呢?我来慢慢到来:
这一天,我和妈妈像往常一样,她送我去上学。就在我们快到的时后,一个电话打到了我的妈妈的手机上,使这个事情不在像往常一样了。这个电话是我的一个阿姨打来的,他说在原来我妈妈在一个地方工作的时候,还有一笔钱没那让他他去那拿。我妈妈一听,必须去呀!就让我一个人回家。我一想我还是自己回家把!让妈妈也去玩玩!
但是,在学完一后,我还是有点没底。所以我每一步走的都很小心,什么意外。当时很好,没什么意外,我总算松了一口气!
从这件事上,我知道以后干什么事都要小心谨慎啊!!
篇三:上课日常日记
上课了,柴老师告诉我们,明天做花灯,接着让我们看了花灯的由来,还给我们看了同龄的小朋友做的花灯。让我最难忘的是一个球体的花灯,它是用塑料瓶粘成的非常大,我觉得特别好玩。然后,柴老师在黑板上画了不少花灯的样子,有小兔子的,有汽车的,有正方形的,还有用瓶子做成的。每个花灯都有自己的样子,都是各种各样的十分漂亮。
柴老师给我们看完了上面的内容,让我们找自己的小伙伴,三——四个一组,一起做一个花灯就可以了。我和钟佳晟,许澍茗一组,我走到许澍茗边上,钟佳晟也走到了许澍茗的座位边。我们都想做正方形的花灯。我们决定,钟佳晟带蜡烛,铁钉,水彩笔,5——6只新铅笔,双面胶,许澍茗带5——6只新铅笔就可以了。刚说完,眼操铃响了,我们只好回到座位上,免得被罚3或5个章加50字或100字检讨。
我可真希望明天快点来啊!一,因为明天有美术课,可以做花灯,二,因为明天过后后天就可以休息了。
篇四:上课日常日记
今天早上的第二节语文课改成自修课了,因为周老师去听课了。给我们的任务是一张试卷,而且叮嘱了我们好多话,如要守纪律等。
开始,我们都很安静,安静得教室里只有“沙沙……”的笔声。但过了一会儿,教室 里便有了些吵闹声,不久,教室就和菜市场一样吵了。
教室里越来越吵,吵得我都没心思做试卷了,我真想从书包里抽出棉花团,把两只耳朵塞得满满的。这时,值日班长郭心婷用小棒敲了敲讲台桌,吵闹声像一个顽皮的孩子把头缩了一点,几秒钟后,又探出了脑袋,四下张望。耶!周老师没来。
同学们有的像五年没见的老朋友叽叽喳喳说个不停;有的在交头接耳,窃窃私语;有的发出响亮的笑声;有的捂着肚子,可怜兮兮地对班长说:“我想上厕所。”班长死死地盯着他,好半天才吐出一个字:“去。”第一个人还没回来、第二个、第三个、第四个都说要去上厕所,都装出一副可怜样。哎,难道上厕所也是一种传染病?
教室里还是闹哄哄的,像炸开了锅一样。同学们,自修课你们做到老师在与不在一个样了吗?
篇五:上课日常日记
今天上午的数学课,周老师对我们说,下课后把试卷发下去,老师去听课,语文自修课。听到这句话时,有几个同学高兴得差一丁点就要叫出来,不过还是忍住了。
盼啊盼,我们终于盼到了自修课。“叮铃铃,叮铃铃”。铃声响了。我迫不及待地拿出试卷,抓起笔,只见我的笔像一只小精灵轻快地在试卷上来回舞动。不知不觉中,我已经做了一大半。再抬头一看,大家都很认真,耳边充满了“刷刷刷”的写字声。我心想:大家都很努力嘛!
突然,“轰隆隆的一声巨响,把握吓了一大跳,瞧瞧大家,也是一副受到惊吓的表情,几秒钟后,大家相视一笑,又继续低头动笔了。
这时,一位同学说:”郭心婷,我想去上厕所。“她同意了。那位同学刚走,班级里就卷起一股”上厕所“的风波,这个”我要上厕所“,那个”我想上厕所“的人接二连三,搞得郭心婷束手无策,只好让他们全部去了。
过来一会儿,全班54个人才聚齐了。我看了看窗外:依旧下着春雨,”叮铃铃,叮铃铃“,下课铃响了。这堂自修课终于”完美谢幕“了。
篇六:上课日常日记
我听说妈妈让我参加班级里的小队活动—上奥数课,我很开心。
到了上课的地方,同学们在教室里吵来吵去,我找一个空位坐了下来,开始上课了老师发给每个人一支铅笔和一张试卷。开始上课了,老师说:”我们第一节课先来上找图形的规律。“老师讲完后让我们自己做几道题,做完后,老师检查发现我只错了一道题另外全对,还说这道错题只有两三个人对。我觉得下次要努力。
课间休息了10分钟,上第二节课,大家飞快地跑进教室,是讲数字的规律,然后等老师讲完又给我们做题目,这次检查我是全对,心里很高兴。最后老师又发了一张奥数的应用题,是做一题讲一题的,难度有些大,但同学们还是听着很认真,积极举手要去黑板上写算式,时间过得真快,又到了下课时间,同学们高高兴地回家了。
我觉得这次奥数课让我们懂得了规律要怎么找的方法。
篇七:上课日常日记
早在看见课程表上的“信息”一词时,同学们就议论开了,纷纷猜测着它到底是“何方神圣”,可最终,谁也没有答案。
今天,我们终于要在老师的带领下去揭开那神秘的面纱,不由得兴奋异常。一走进电脑室,一台台崭新的电脑就牢牢地吸引了我们的视线。虽然,现在大家的生活水平都提高了,电脑也越来越普及,但同时看到这么多电脑,还是让我们觉得惊叹不已。
“为什么这节课不叫电脑课而叫信息课呢?”有人提出了我们最想知道的问题。“这个问题提得非常好!”老师赞许地点点头,微笑着说,“可别小瞧了这台小小的机器,它的功能可多啦:绘图、计算、看电影……它传递信息的速度也很快,看起来大大的地球在它面前不过是一个小小的村子。”
一台小小的电脑,居然能把我和整个世界联系在一起,真是太不可思议了!
结尾:非常感谢大家阅读《初中上课日常日记范文300字7篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!
,,,,