一堂展现团结的课_500字

2020-10-19 09:00:57 23

说到这一点，我们必须回到下午的第二节课。音乐课结束后，我迫不及待地与大家排成一队，逐渐来到体育场。你看，胡马正在准备！她选择了三个小裁判，小裁判将拼图图片分发到了胡马的手中。每个人都是按照拼写图片分组的，而我，胡益川和其他同学一样。我们将拼图图片顺利地组装起来，形成了《格林童话》中的场景。我也用手机记录了这个美好的场面！我们选择了团队负责人，为自己起了名字并打了口号，然后开始了今天的比赛。这些游戏要求我们每个团队团结起来才能完美完成。最吸引我的是游戏“登山运动支持者”。每个团队选择一名成员作为登山者。根据情节，每个团队轮流选择一个支持者通过测试并获得设备。当我是帮手时，我在顾老师旁边。我们互相合作。在我的眼皮底下，其他团队仍然抢走了一件设备，但我旁边还有另一件设备。 。但是，由于我们的第二支队伍被抢走了一件设备，我们只获得了第二名。在游戏结束时，我们每个人也获得了奖励！

五年级：王静林

今天下午，胡马给我们上了一个团结的课。这课使我印象深刻。

尽管我仅获得第二名，但我并不沮丧。因为我在游戏中获得了幸福，团结的原则是力量。

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