学坛作文网

悟爱

2020-11-02 02:16:24 29

“有了爱,一切都变得如此。” “爱是人类最基本,最伟大的情感。”

吴爱

4月2日,这一天令人难忘。今天,我们学校迎来了邹岳老师的热情感谢演讲。他为岭南的师生提供了人生中最重要的一课。在他感人的讲话中,学校的所有老师和学生都流下了感动的眼泪。

是的,这是感动我们每个人的纯洁无私的爱。他们都是伟大的。我们必须记住每一个给予我们关怀与关爱的人。他可能是您的父母,您的老师,您的朋友,甚至是您从未认识的陌生人。

父亲患有严重的白血病,但他不会忘记关心儿子的学业。儿子即将上小学时,父亲颤抖的手。从樟脑分支中磨出100支,并在数学课中用作用具。但是可怜的父亲在五天后永远离开了儿子。可以看出父亲对儿子有着深厚的爱。

还有白天和黑夜与我们同在的老师。当日出以最初的绚丽色彩绽放时,老师在校园里快乐地走着,因为有一群可爱的孩子在等他。玫瑰悄悄地散发出玫瑰的香味时,老师洋溢着芬芳,因为他正盛开在讲台上。 “三尺领奖台,十年。”加法,减法,乘法和除法被刻在我的眼角,诗词和歌曲也感叹岁月的无情。保持不变的是青春如火,爱如水。他们继续在学生中书写教育传奇。

是的,正如邹岳老师所说:不是所有的花朵都可以代表爱情,只有玫瑰可以代表爱情。并非所有的山峰都能代表伟大,只有珠穆朗玛峰才能代表。并非所有职业都被称为父亲和母亲,只有老师才能做到。

这些是世界的真实感受!每个人都可以体验到:一个普通的中国农民具有我们国家独有的善良和真诚的品质。我愿意给所有人,以春天般的美德照顾他,并感染他周围的每个人。

爱情是一种看不见的语言,爱情是一种无形的感觉,爱情是我们的小愿望,希望您永远安全快乐。爱是举起头来的喜悦,爱是难以言喻的感谢,爱是每天多付出一点,将双手放在一起的祈祷。让爱散布开来,它温暖着我,你就像阳光一样,无论它有多远,总会有一天。让爱散布开来,漫漫长寿,有了你的祝福,就没有障碍可以克服;让爱散布-我们必须让爱环游世界!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是