语文课上的随想_650字

2022-04-20 19:02:21 6

它也是语言课，我的想法不知道在哪里飞行。教室很安静。但更安静，你对它的看法越多。也许这是作者所谓的“移动闪亮”！

这个课程是自学，自学课的内容是调查问卷。哦，谁让这个课程是中国人！它已婚，这是一种现代语言阅读 - 我从来没有擅长表达，这可能是好的。

我没有心情要写问题，你也没有任何心情，但在你的心中不能平静，总是处于令人兴奋的精神状态。我想我可能有一个非常严肃的伎俩。今天的情绪一般都说是的，太阳是温暖的。昨天，它恰恰相反，还有一个小雪。学生们将在学校外面扫雪。不要误解，我们真正的意图是买这么多岩石糖果葫芦。

一位红色的身材是看来，老师来了。悲惨。我用幻想的最快速度从我的幻想空间逃脱并返回真实的环境。哦，让我们写！老师说谈谈。第一个问题，我没想到它，如何写作。从第二个问题，哦，答案是本页的顶部。好的，写它。 “生活是为了发现自己在昏昏欲睡的环境中，了解自己，让你的精神领域是升华......”

我必须钦佩作者的文学，我一直都喜欢这个美丽的散文。啊!责备你没有人才！这是非常可悲的。我想，如果你可以在文学的海洋旅行，它有多开心......

啊!我想在哪里？写出问题，然后你会下来。

前表写信给表格上的笔记，不在我的桌子上。我停了下来，然后做了第n个“邮递员”并将纸张传递到后方。现代通信方法倾向于文本，然后语言功能将丢失。为什么是这样？不知道。也许很多年后会写信给“100,000为什么”......

我的上帝！这太快了！