最伟大的人民教育家——陶行知_1200字
2020-10-15 03:30:48 102
传
陶行知,中国人民的教育家和民主革命家。原名文刚,后改称志兴和兴志。他于1914年毕业于金陵大学,后来去了美国学习。他于1917年回到中国,先后在南京高等师范学院担任教授和教育事务主任。他反对“跟随陈发并疏远其他国家”。促进平民教育。
“ 5月4日”运动后,他参加了平民教育运动,并创立了小庄师范学校。 1930年4月,国民党反动政府以“勾结,叛乱和阴谋”为由,强行关闭了小庄学校。陶行知被通缉,被迫暂时避难在日本。 1931年春,陶氏化学回到上海,并担任神宝综合管理办公室的顾问,这在当时的神宝创新中发挥了重要作用。
自1932年以来,他先后成立了“山海工程集团”,“曙光公立学校”,“劳动童工集团”,开创了“小先生制”,建立了“中国全民教育援助协会”,并开展了“认识和学习”活动。通过”。全民教育。 1934年,《生活教育》双月刊主编。7月,正式宣布将自己的名字从“志兴”改名为“星志”。
在“ 9月18日”事件之后,陶行知积极参加了抗日救国运动。 1936年,他当选为全国救助联合会的执行委员和常务委员会委员。 7月,他们与沉俊茹,邹韬奋和张乃奇一起共同发布了《反对侮辱统一宣言》。毛泽东主席回答表示支持。然后,受国家救助联合会的委托,他担任国家外交使节,访问了欧洲,美国,亚洲和非洲的28个国家和地区,并参加了“世界和平会议”和“世界和平会议”第七次年度会议。世界新教育大会”。
1938年8月,陶氏回到中国并经过香港,提倡组织“中国业余学校”,以促进香港同胞走上全国大灾难。
1939年7月,在四川省重庆市附近的古生寺成立了儿童学校,以训练有特殊能力的儿童。 1945年,陶行知当选为中国民主同盟中央常务委员会委员,教育委员会主席。 1946年1月,陶行知在重庆成立了社会大学,以促进民主教育。
抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即从事反对独裁,民主,内战与和平的斗争。民主战士李公朴和温一铎被国民党特工暗杀,陶行知被列入黑名单第三。在准备牺牲“我正在等待第三枪”的同时,他继续战斗,将死亡视为家,始终站在民主运动的最前沿。 1946年7月25日,他因“劳累,健康不良和过度刺激”死于脑出血,享年55岁。
教育学说
1.陶行知与育才学派
●《手脑长歌》
所谓的手脑长,即手脑并用,手脑强。
陶行知为什么写这首歌?
旧中国的悠久历史是:工人统治人民,工人统治人民,从而形成了统治阶级和统治阶级。
在教育方面,有必要培养双手和大脑一起使用的人。那些想努力工作的人和那些努力工作的人,这是培养全面人才的最根本问题。
●玉才学校
“人们为了一件大事而做一件大事;他们带着一颗心而来,却没有拿一半的草。”-陶行知
陶行知的一句话,正是他奉献给人类和教育的宣言。
1939年,陶行知在重庆创办了“育才学校”
育才学校是陶行知建立的成绩最高的学校。在托儿所,学生主要是困难的孩子。不向学生收取学费和生活费,因此资金非常困难。有人问陶行知:“你为什么背着石头过河?”陶先生说:“我不是扛着石头,而是爱人。”这是对学生的热爱,对学校的热爱,对教育的热爱,对劳动人民的热爱,对中华民族的热爱。
陶先生有四个词“爱世界”。不仅爱人类,也爱生物。它反对杀死标本的生物并将生物学转变为necrology。这是世界上最大的爱。促进这种爱可以教人们不要互相残杀,不要与自然和谐相处。