悬崖上的一课读后感
2022-07-03 21:50:39 6
古典文学
太阳很热,太阳就像火,窗户充满了绿色,有时“知道,知道”,鸟儿正在唱歌。妈妈给了我一个专门学习古典中文的培训课程。
就在我打开预先学习时间的时候,哇!书上的话要密集,看到我,金星,头晕。他们就像无数的黑色小蚂蚁爬在书中,让我抓住了。这是,我第一次看到这么长的古典汉语。仔细看看上帝,基本上所有我不知道的话。我只听到了窗口,“我知道知道”,我不禁我不知道怎么知道,我不知道,这么多不知道,我如何准备它,真的让我准备好微笑。嘿,古典的中国人已经学到了三四行,这次有十多条线!老师还请我们回来,这怎么能倒下!
我们还能做什么?我很忙:百度,检查字典,问Siri,很多单词,我不明白,但我要考虑我的大脑,了解......
“我必须放弃,这太难了。”我叹了口气。妈妈拍了拍我的肩膀,鼓励我:只要一个人在地球上,就会让每个单词更加成功!快点! “妈妈的话语激励我,我开始了解,一,二,三,四,五⋯⋯九十九,一百,我一直成功!我知道这篇文章非常好,我知道这篇文章。。
这让我想起了一个着名的故事:悬崖上的课程。 “悬崖上的一课”大师莫顿。亨利跟着合作伙伴爬上悬崖,他的身体不好,而母亲不是去危险的地方,但为了不证明他是一个大胆的,他离开,但他将在这个冒险过程中。他害怕,直到他去了半山腰部,他失去了自信和哭了。突然间,当他气馁时,爸爸似乎出现了,告诉他一个真相,就像我的母亲一样:别想象你必须走多远,不要害怕,因为这条路太远了,你只是这样做在每一步前一步,一步一步,你会成功,你会成功。
从那时起,这句话一直是激励。我跟着课外训练课程前进的老师。后来,文本有十多个范式,这也是我的菜!