2018中考写作指导：文字材料作文
2020-10-04 11:27:53 92
从全国高中入学考试来看，材料成分试题的数量不少。它一起显示了该法则：
1.材料构成涵盖所有可测试的样式，例如叙述性，解释性，论证性和实用性。
2.物质构成涵盖了命题，半命题和自由命题的所有命题形式。
3.资料构成涵盖各种写作形式，例如重写，继续，扩展和修订。
4.材料成分包括大和小成分的组合类型。
这显示了其在检查室组成中的重要性。
考场材料成分测试应侧重于“阅读”，例如“三字经典”。
1.阅读
①阅读论文题。要研究作文问题，阐明测试范围，并了解写作要求。
②阅读材料。该链接的任务是粗略地了解资料的内容，初步理解含义，并以慢速阅读的方式仔细全面地阅读资料，以达到最终目的。
阅读材料的要求是“精细”和“完整”。从头到尾阅读主题，阅读每个单词，不要通过扫描阅读问题。
2.分析
缓慢阅读材料后，必须对材料进行分析。这个过程需要仔细的咀嚼，味道，联想和提炼。
我们必须首先阐明材料的作用。其主要功能是：
①用于扩展，②用于继续，③用于介绍，④用于细化论点，⑤用于注释，⑥用于检查应用格式，⑦用于检查修改能力，⑧用于选择说明材料。分析问题时要仔细判断，以正确使用材料。
接下来，分析材料的类型。教材的主要类型有：①故事大纲类型，②故事片段类型，③寓言故事类型，④正反对比类型，⑤参考资料类型，⑥情境类型，⑦论据型，⑧论证型。分析问题时，您必须准确地掌握它，以便您可以有针对性地撰写作品。
我想再次分析材料的含义。有些材料具有直接的含义和明确的观点，无需仔细咀嚼就可以理解，而有些材料则需要深刻的含义，尤其是对于需要辩论性论文的论文主题。您可以使用寓言性的结论方法，比较提取方法，抽象概括方法和分析方法来理解材料，掌握其深刻含义并提取正确的观点。
由于“材料分析”是材料组成的关键部分，因此可以使用以下阅读方法：
①发现方法。主要用于含义清晰，中心清晰的材料。发现的目标是材料的中心句子，标题中有关中心的提示以及材料中有关中心的提示。发现这些内容后，便发现了一个突破，并以此为基础。
②提出想法。它主要用于有头但无尾的材料或无尾但无头的材料，例如连续书写的材料。构思的内容可以是与材料合理相关的图，也可以是与材料合理相关的自变量。构想的过程是思想的分歧，因此要注意分歧的合理性。
③归纳法。它主要用于一种或多种材料，这些材料的含义很明确，但是既没有中心句子，也没有立即句子。总结了中心含义，并且这个想法立足。
④精制方法。主要用于相反含义的对比材料。物质表达的意图是从对与对之间的比较，对立之间的对立和对与错之间的比较中提取的，可以作为这一思想的基础。
⑤提取方法。主要用于原材料，从一系列共存的材料中提取论文所需的部分内容，并相应地清理写作线索。
⑥尝试弄清楚法律。它主要用于比喻，寓言和象征性材料。通过反复的欣赏和比较，对材料的隐喻，哲学和观点进行评估，然后据此形成他们自己的观点。
3.防御
是为了防止错误。阅读问题，阅读材料并分析材料后，您可以根据问题写作，也可以自己写作。但是，由于材料成分的特殊性，阅读和分析材料的错误可能大于命题成分和半命题成分。因此，在写之前和写过程中，必须严格防止错误，并且必须防止以下6个错误，特别是错误：
①扩展叙事的原始外观保持不变，技术单调，叙事无聊，仅添加了几个字节。
②改写的叙述由于其应用可能与原意不符，或增加的细节有悖于常识。
③引用材料后，议论文搁置材料并“开始使用”，没有使用或没有使用过。
④由于对内容的强调和对标题中关键词的漠不关心，因此撰写的文章偏离了所需表达的中心。
⑤由于缺乏对材料的深刻理解，因此无法提取要点，并且文章的意图过于偏颇和肤浅。
⑥样式错误，格式错误，修订错误。
还应防止其他一般组成方面的错误，例如一般讨论，结构混乱，错别字等。 ？
[行使]
1.在以下标题中讨论材料的作用。
标题：阅读下面的短诗，将其与现实结合，并写一篇题为“爱是无私的奉献”的文章，不限叙述和讨论。
爱是如此真实，爱是如此纯洁。
爱情使干燥的技巧充满了果实，爱情使沙子变成珍珠，爱情使受灾的人们再次唱着欢乐的歌，爱情使灰心的人点燃了希望之火。
爱是如此之大，爱是如此之深。
爱国家，爱集体，爱老师，爱同学，爱“坏”的班级改变外表，爱小树结出硕果...
爱的本质在哪里？
无需我查找或回答。爱是无私的奉献。
2.尝试使用通用方法在以下主题中指出材料的中心，然后讨论您将如何开始讨论。著名的翻译家傅蕾始终关注孩子是否直立，肘部是否妨碍了餐桌旁的人，咀嚼食物时是否发出不礼貌的声音等。因为他注重培养孩子在小事情上的良好习惯，他的几个孩子长大后的气质会更好。
请在上述材料的基础上，写一篇约600个单词的论点文章，主题是“谈论家庭教育”，并与现实生活联系起来。
3.使用“思考方法”来理解以下问题中材料的含义。
标题：著名歌手郭兰颖曾经问过著名画家李苦禅：“哪个人物最难写？”李苦禅回答：“一个字最难写。”
请在此材料的基础上写一个600-700字的参数，主题为“一个字符最难的关联”。
4.讨论以下论文问题的特点以及如何处理。主题：阅读下面的简短文章，然后，
①以“骆驼”为主题，写一段约100个词的抒情和议论作文；
②以“骆驼”为主题，将简短的文字材料扩展为五，六百个单词的说明性论文。
骆驼高，脖子长。它的鼻孔大，嗅觉敏锐，善于寻找水，并且可以紧密密封以抵抗风沙。骆驼可以步行六，七天不进食或饮水。此时，驼峰中积累的脂肪逐渐被消耗，驼峰逐渐收缩。骆驼的脚很宽，很容易在浮沙上行走。它的腿上有大的骨老茧，因此躺在热沙上不会被灼伤。它不仅耐热，而且耐寒。人们称其为“沙漠之舟”。
5.讨论如何构思以下材料和要求。
阅读以下短文，并根据需要撰写。
在偏远的山区，有一所乡村办的小学和一位姓王的老师。每当山stream升起，王老师就在河边等着，把学童一一带过河。溪流苦涩，岩石像刀。王老师已经在溪流中涉水了十多个春天和秋天，被称为山区的“人民桥”。在这个山区的另一个小村庄，老师是一个名叫李的小女孩。在惊涛骇浪中，她不能抱孩子。面对学生上学的困难，她想出了另一种方式–架起一座桥梁。她写信给领导，要求有关部门作斗争，还拿出工资带动群众集资。不久，她在河上。修建了钢筋混凝土桥。从那时起，孩子们可以安全，顺利地上学了。
王老师的“人文桥”精神是宝贵的，值得称赞的。李老师的桥梁建设值得称赞，值得学习。但是，这两位老师在解决同一问题时采取了两种完全不同的方法，这更值得我们思考。根据您对以上两个示例的了解和理解，并结合当前的社会和技术发展状况，请谈谈哪个示例对您的教育更具启发性。
要求：有明确的观点，一定的依据和一些分析。建议标题，不超过300个字。
（提示：1.本文中的材料属于“鼓舞人心的情感”，因为没有它，“爱是无私的奉献”也可以被写下来。当然，这首诗对内容和语言风格都有影响。的组成也有点提示
2.本材料的核心是：严格的家庭教育是儿童健康成长的重要因素。 “谈论家庭教育”是一个广泛的论文主题。您应该仔细阅读提供的材料，选择触发讨论的适当要点，并使用适当的结构来进行讨论。如：
①通过对比的方法，将傅雷的子女教育与当今一些父母的“小皇帝”作了比较，并讨论了家庭环境对子女和儿童健康成长的重要性。
②从傅雷对孩子的教育出发，采用扩展的方法，深入探讨了父母应具有长远的眼光，并教导他们从小就养成孩子的思想素质和生活习惯。
③采用归纳法，从傅雷家庭教育的严谨谈话开始，继续引用其他名人家庭教育的故事，讨论良好的家庭教育是下一代成为人才的重要条件，人们应该创造和珍惜这种状况
3.该材料非常简短，意义深远。标题指出了材料的“眼睛”，即“一个单词最难写”。当我们研究这个问题时，我们必须咀嚼“最难写的单词”的含义。
从图像的角度来看，单词“ yi”的笔画最少，并且形状简单。从书写的角度来看，轻描淡写的人都是单词“一”。可以说，这是非常容易写的，所以我们有理由说：“一”是最容易写的词。但为什么李苦禅先生却说“一个词是最难写的”？李先生似乎用“一”一词来比较人们认为很简单，很容易并且可以轻松完成的事情，而“一个”“这个词最难写”包含了李先生的深刻见解。生活和事业感李先生用“一个字最难写”的比喻告诉我们：世界上最简单的事情往往做起来最难。实现这一点，即实现核心我们将要写的“联想” 4.这是一个多任务问题。
第一篇论文是零散的作品。组成的内容与材料有一定的联系，但没有非常紧密的关系。它仅检查联想，构想能力和表达水平。因此，我们必须努力进行符号联想，争取精美的语言，表达强烈的情感。第二章是扩展。注意组成：
①设计适当的层次段落，
②使用某种解释方法，
③穿插了一些详细的解释，
④适当的语言修改5.这是一个看似容易但很困难的话题，因为它提供了包含两种不同的工作方法和不同的思维方法的材料，并要求谈论“哪个示例对您的教育更有启发性”。它带来了炒作的色彩，这是一个很值得考虑的问题。但这也是一个看似困难和容易的话题。尽管它为材料提供了两种不同的工作方法和不同的思维方式，尽管它具有投机性色彩，但您无需考虑它。写“哪个例子更能启发您的教育”是合理的。问题是必须有清晰的观点，少量的分析和一定的口语基础，也就是说，写作必须符合论证性论文的特征，必须是观点，分析和结论。
