2011中学生作文选材三诀窍—新、细、深_1500字
2021-11-17 10:42:30 7
组成含量，包括意图，材料，中心等。这三个之间的关系不可用。摘要是文章的灵魂。确定材料至关重要，选择需要遵守中心的需求;如果您需要制作材料来支持它，则中心需要使其突出显示它。没有材料选择，意图和中心是空的。
“这是”理想“的观点; “材料”是行动或案例，它包括原因; “中心”是问题的范围。如果问题是“挫折”，挫折可以让人们“吃一个，漫长而智慧”，减少错误，这是意图，在他们或周围列出，从挫败感，古代和现代中外名人典型的例子方面和备注是材料的材料，这些材料必须从不同侧面“挫折”。该名单不是目的，目的是通过“谈话”来解释“吃，龙义”，即辩证分析。如果所选的跟踪或案例不是挫折，或虽然一些沮丧的契约，但情况不是“talk”，它是中心的性能。它也是中心的表现。所有这一切都是关于该材料的。
选择应该专注于新的
新材料是新的，专注于新鲜材料，明显深化中心效果。随着“20年后”，60名学生在课堂上，除了几个学生选择成为老师和其他职业外，大多数学生选择成为县县长，市长，经理，老板，为“自己的高端汽车” ，住在高档别墅，享受父母到城市，带走兄弟姐妹的工作。这显然是在选择海关的选择中。一位同学正在寻找有水利专家的人的淡水。因此，人们珍惜危机对水储蓄和水的认识。这是写的。选择应该是新的，所选材料，组合物中途。“不错的选择”，除了意义，除了意义外，除了意义外，除了意义外，除了意义外，除了意义外，除了意义外，除了意义外，除了意义之外在很大程度上，它是指小说。但是，选择了一些同学，并且始终写入，并且被其他人编写的旧材料。例如，给别人一个座位，帮助人们战斗，把挑选的钱包们，把挑选的钱包们打，盲人穿过道路，为同学，和s o打开。这种材料如何给人们新的感受？
应考虑到观看材料
细节通常对性能数字具有独特的影响。箴言“细节决定了成功或失败”，这是一定的原因。选择材料时选择常设中心的详细信息，并打算让人们的思想技能更加明显。如“声音婴儿”，反思是师生之间的真诚热情好客。文章中的这个词深深地渗透着教师和学生，从而深深改善了老师。本文是典型细节的获胜。首先，老师呼吁对小型工作的声音“宝贝”，展示了组织学生的诚意;另一个是老师的“一碗芬芳的鸡蛋”温暖学生的心房的细节，因此建立了理解尊重学生制造商的形象。
“大海宽，天空很高，”
选择材料以挖掘深度
在校园，家庭，社会等现实生活中，我们将不可避免地看到并听到很多东西，加上自己的个人经验，组成材料很多。我们必须找到这些新材料。一些现象或变化可能是非常不起眼的，但如果他们可以抓住关键，他们将发现新颖的材料。如果“改变”是个问题，学生在自己的住房里有更多，桌子上的美味增加，运输的升级并不是足够的。一个同学们要注意爷爷吸烟管的变化：爷爷的第一次使用是烟条粗糙，丑陋的竹子制成，然后改变为涂料是黑暗的，似乎有一个“送”木制管道，终于粉碎了“过滤“和”退休“吸烟管。这一小型和普通管道的一系列变化不会反映自改革开放以来社会的巨大变化？这反映了来自小小的惩罚的大专题，很多小说。如果“水”是一个主题组成。学生可以联系“社会运营”，“梦露”中的“梦想命令”中的“签署”;可以联系海水中的“听潮”，井水“充满良好”，“小石头塔吉”棕褐色......你可以写一篇好文章。如“南水北曲”，看到水很有用; “三峡工程”，你可以看到水有利; “水是万武的来源”，可见水很重要; “保护母河”，可见水污染;生活如海洋 - 有两个wInd Carm和Wave的壮丽;生活就像一条漫长的河流 - 九淑徘徊，而且总是等待它越来越多。“一个滴水与大海”的关系“个人和集体”关系;通过“水处理为好的水”，“水处理”等，使其可以拓宽写作的思想。将有一个独特的亮点。
