《炮兽》雨果ppt课件

2021-10-31 17:58:26 52

金庸《天龙八部》中最令人动情的场景耶律洪基回过头来，只见萧峰仍是一动不动的站在当地。耶律洪基冷笑一声，朗声道：“萧大王，你为大宋立下如此大功，高官厚禄，指日可待。”萧峰大声道：“陛下，萧峰是契丹人，今日威迫陛下，成为契丹的大罪人，此后有何面目立于天地之间？”拾起地下的两截断箭，内功运处，双臂一回，“噗”的一声，插入了自己的心口。耶律洪基“啊”的一声惊叫，纵马上前几步，但随即又勒马停步。虚竹和段誉只吓得魂飞魄散，双双抢近，齐叫：“大哥，大哥！” 却见两截断箭插正了心脏，萧峰双目紧闭，已然气绝。电影中故事的延续靠的是画面的连缀，小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。所以，我们认为，小说的最小构成因素是场景。场景就是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，是某一段时间内社会生活的横截面，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面，小说就是由一个接一个这样的“面”构成的。外国小说欣赏《炮兽》话题：场景维克多·雨果（Victor Hugo，1802－1885）维克多·雨果（1802－1885）法国文学史上最伟大的作家之一，法国浪漫主义学运动的领袖。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。雨果的一个重要的浪漫手法是将无生命或非人的事物，描绘得如同有生命的物体一样神奇、动人心魄、令人惊叹。 ——《九三年·序》《九三年》故事梗概 1793年是法国大革命的恐怖时代，法国封建王朝被推翻后，保王党率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗德纳克成为叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军队登岸。国民公会派遣西姆尔丹作为共和国政府代表前往督战。这支共和国军队的年轻司令郭文是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激战，后来，朗德纳克被围困，他以被他劫走的三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于偶然原因，朗德纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗德纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗德纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗德纳克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击，举枪自尽。《炮兽》的故事发生在小说的开头，描写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰船从英国偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地的反动武装发动反革命叛乱。在波涛汹涌的海上，一门没锁好的大炮如一头出笼的猛兽给军舰本身和人员造成了极大的损失。叛军出师不利，还没到法国登陆就濒临险境，遇到了极大的挫折。然而，朗德纳克以他赏罚分明、指挥若定的出色能力史叛军暂时度过了难关。《炮兽》中，那个被船员们称为“乡下人”的“老头”其实就是从英国去法国组织叛乱的叛军最高统帅朗德纳克侯爵。由于他肩负重大使命，他的身份只有船长布瓦斯贝特洛伯爵一人知道。字词整理：垛 duò 胳膊肘zhǒu 摇曳yè 禀赋bǐng 剐guǎ 褥子rù 铁锤chuí 桅 wéi杆瞥见piē 驯服xùn 飓风jù 颠踬zhì 合拢lǒng 锚索máo 槌 chuí 阅读小说，《炮兽》大致可切分为几个场景？三个场景：第一场景（从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”）：炮兽肆虐，惊心动魄。第二场景（从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”）：人兽大战，紧张激烈。第三场景（从“斗争结束了”到结尾）：赏功罚罪，跌宕起伏。雨果在著名的《克伦威尔·序》中写道： “丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。” 他的创作主张“美丑对照原则”，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。在这篇课文的场景描写中他是如何运用他的对照法的？让我们一起来探究。第一场景中蕴含着哪些对比？找出课文相关内容。课文相关内容：炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。……这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。人——船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮……炮舱里一转眼间人都跑光了。 1、炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦课文相关内容：船长和大副——船长布瓦斯贝特洛和大副利·维厄维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，一句话也不说，脸色发青，犹豫不决，向中甲板里面张望。……“的确，现在只有上帝能够救我们了。”布瓦斯贝特洛说。老人——走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮舱里挪动一步。 2、勇士的六神无主与老人的沉着冷静雨果名言：困苦能孕育灵魂和精神的力量。在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能，人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。面对“炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连“勇士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。 “炮兽肆虐”场景欣赏轻声朗读第三自然段，思考你认为哪些词语或句子最能表现“炮兽”的“兽性”特点？请说出理由。场景赏析方法：分析写法联系创作风格结合场景作用 “炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用？营造氛围（紧张的气氛）渲染（恐怖气氛）感染读者（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？ 1、船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏课文相关内容：船员——大家都沉默起来，让大炮继续弄出可怕的闹声。炮队队长——突然间，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场” 里，出现了一个手里拿着铁棍的汉子。他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。课文相关内容：炮队队长——那汉子站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱；他的面容苍白、镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。神秘老人——可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。……这个具有决定性和充满危险的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的《海上御炮术》里面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适、更准确。 2、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮雨果名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。雨果通过海洋、天空、心灵的层层对照，写出了心灵的广阔无比。在这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。 “人兽大战” 场景欣赏为什么炮手称为“汉子”？你从哪些文字中读出了“汉子”怎样的形象？疏忽大意勇于承担责任勇敢敏捷场景揭示了人物形象，可通过关键词及对人物的肖像、动作、心理等描写来分析。（三）第三场景中有没有对照？ 1、赏功与罚罪课文相关内容：老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。 “现在，把这个人拉出去枪毙。” “……没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。” 这些话，一句一句说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。 “执行。” 2、欢呼与惊惶。课文相关内容： “乌拉！”水手们欢呼起来。 “现在，把这个人拉出去枪毙。” 惊惶代替了欢呼。一种阴郁的静寂笼罩着全船。第三场景赏功罚罪场景欣赏自由朗读“老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵……‘执行’ ”从中你读出了“将军”怎样的形象？赏罚分明刚毅坚定冷酷无情场景揭示了人物形象，最后的飓风象征着命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的未来。雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。按照常理，人的两只耳朵听到的是同一个声音，所以，“上帝的声音”与“魔鬼的声音”是同一个声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸上。《炮兽》的故事发生在《九三年》的开头，《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。回顾课文，讨论：《炮兽》这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计？ 1、恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不可预测的危险，这样的环境足以展现人物的坚定意志。 2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。 3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。 4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民服装的老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。总结：这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台，初步展现了他的精神和性格，给读者留下了深刻印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。再读课文思考：本文中的场景描写起到了什么作用？试举例说明。（1）给全篇“定调”。小说开头的场景就带给我们紧张的气氛。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。（2）导引人物出场。《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一郎德纳克侯爵出场。（3）营造意境与渲染气氛。《炮兽》中一开始对大炮疯狂的破坏场景的描写，为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场作了铺垫。（4）揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。（5）作为象征。《炮兽》中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运所面临的威胁和凶多吉少、不可预测的未来。比较阅读,深入探究: 点明时代背景如《最后一课》,在情节开端部分有一处场景描写： “画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。”前一句对自然景物写得轻松明快，让读者从中品味“国破山河在，城春草木深” 的沉重：后一句对社会环境的描写，真实而简洁的指出了林绿鸟鸣，绿草如茵的法兰西国土已被普鲁士军队占领贱踏。作家匠心独运，仅用两句，就勾勒出一副殖民地生活的典型画图，点明了《最后一课》的具体时间和时代背景。渲染了作品的悲剧气氛如《孔乙己》第十一段开头：“中秋过后。秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的烤着火，也须穿上棉袄了。”当孔乙已被丁举人打折腿后在众人“许是死了”的冷漠中出现在咸亨酒店时，描绘晚秋的冷景由景入情，情景交融，给孔乙已的末路增加一种悲凉的气氛。“我整天的烤着火，也须穿上棉袄了，”反衬出孔乙已只穿一件破夹袄的凄凉。这里的场景描写，渲染了作品的悲剧气氛。烘托人物情感如《故乡》，作者用对比的手法描写记忆中的故乡和现实的故乡。记忆中的故乡，景物色彩明快、艳丽，是一幅“神奇的图画”；现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息,“远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”，这样描写景象，突出了现实中故乡每况愈下的悲哀，反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋凋蔽的旧中国农村的社会现实，渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。拓展思维：下面是《简·爱》中男主人公罗切斯特出场的场景，这一场景为男主人公的出场作了哪些有心的设计? 一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声，既遥远而又清晰：一种确确实实的脚步声，刺耳的喀嗒喀嗒声，盖过了柔和的波涛起伏似的声响，犹如在一幅画中。浓墨渲染的前景——一大块巉岩或者一棵大橡树的粗壮树干，消融了远景中青翠的山峦、明亮的天际和斑驳的云彩。这声音是从小路上传来的……这匹马已经很近了，但还看不见。除了嘚嘚的蹄声，我还听见了树篱下一阵骚动，紧靠地面的榛子树枝下，悄悄地溜出一条大狗,黑白相间的毛色衬着树木，使它成了一个清晰的目标。这正是贝茜故事中“盖特拉西” 的面孔，一个狮子一般的怪物，有着长长的头发和硕大无比的头颅，它从我身旁经过，却同我相安无事，并没有像我有几分担心的那样，停下来用比狗更具智想的奇特目光，抬头看我的面孔。那匹马接踵而来，是匹高头大马，马背上坐着一位骑手。那男人，也就是人本身，立刻驱散了魔气。寂静冷清的氛围烘托人物的出场。着重描写马蹄声，造成先闻其声不见其人的神秘感。虎虎生风的高头大马陪衬出人物的魅力。