四年级观后感：与众不同的六一_800字

2021-12-02 07:33:38 6

6月1日的节日是什么？ 6月1日是儿童节！ 6月1日是我的假期。

铃铃铃......戒指是响声，老师让我们“安静，气，快”到外面，骑马后，我们迅速去了物理艺术地板，之后，头部的气球墙上“6月1日”快乐“，让每个人都感到惊讶！在我们坐下来之后，这两个小主机表示，性能开始，并且在云的掌声中开始表现。其中一个节目，掌声已经不断改进，因此我是最难忘的事情是幼儿园的孩子带来我们的街道舞。当表演开始时，整个班级的同学惊讶，跳跃太好了。

早上秀将掌握掌声。我们将团队升到教室。在途中，每个人都会讨论早晨的表现，我不会在下午来表现。回到教室里，老师给了我们一份礼物，礼物是薯片，奥利奥，牛奶，嘿......所有我喜欢吃，学生互相分享，分享后，老师让同学们去了衣服，将化妆品换成五楼，几个同学快速表演，我也是其中之一。我的母亲帮助使用了眉毛，眼影，腮红，口红，给了我们头发。带盖花环，然后跑到队列到队列，然后去物理建筑物。

在那之后，每个人都迅速坐下来，在看表演，等待我们玩，心脏很紧张，恐怕我的行为是错误的，拖着我们的小团队。当主人呼叫我们进入舞台时，每个人都会开始！当歌曲被释放时，它是真实的开始。

这个领域很安静，特别是我们的班级，站在舞台上。刚开始与我们开始，欣赏鲜花，那么巨人突然来了，孩子们害怕害怕，他们害怕逃脱。然后巨人说所有的东西都属于我，没有人可以进来！然后他躺在桃树下，说这个冬天是如此寒冷，如此荒凉！美丽的花朵已在村庄开放，为什么我的花园仍然在北风。后来，孩子们看到有一个小洞偷偷地钻井，哇，有一个美丽的华丽，巨人醒来，发现孩子们在她的花园里，因为孩子们开了他的春天，我已经赶走了，有一个小男孩说你的春天被你赶紧，这不是我们的笑声，我没有春天。听完之后，他理解了。我错了。几分钟后，表现结束了！每个人都恋爱了，我不想离开，我真的很想再次看到它！

我拿了一张卡片，老师给了我们一张卡片。我非常好奇地打开另一个外观，我意识到这是老师给我们发表评论！这是一个快乐和快乐的六！