聆听初三的作文素材5篇
2021-11-29 14:53:46 7
聆听花,不管是浓得有韵、淡得清远的桂花;还是天赋仙姿、玉骨冰肌的茉莉;聆听月,人闲桂花落,夜静春山空;聆听落日,那落霞孤鹜,秋水长天的情境。下面就是小编给大家带来的聆听初三的作文素材,希望能帮助到大家!
篇一:聆听初三的作文素材
秋天的到来,我听到了欢笑声,也听到了忧伤声。听见熟果落地的声音,也听见风吹过发黄的树叶的声音。
为什么果子要在树叶悲伤时带给农民快乐呢?看着发了黄的树叶被秋天的风口吹落,不由地心酸。看着落了的树叶,不由想到我的奶奶。
那年的秋天,我的奶奶被病魔给打败了。我们回到了老家安顿奶奶。
天上落下一片树叶,落在了奶奶坚硬又冰冷的的身躯上。我以为那是上天来给奶奶还魂的,但我的念想错了。
还记得以前冬天,奶奶给予我的温暖,那是多么地幸福。看着奶奶当年脸上的和蔼变得冷冰苍白,心想奶奶,您是怎么了?您怎么不回我的话了?说着说着,便也哭了。又想到当年夏天奶奶给买的雪糕,是多么地甜啊,但奶奶,下个夏天,我就吃不到您给我买的那个雪糕了!只有您买的,才是最甜的!
当年秋天,您为了让我吃上一口苹果,跑过了雨后湿泞的土地到果园给我“偷”苹果。吃了一口,不由自自主的就发出了一声:甜!但你现在,什么也做不了。我再也吃不到您的苹果了!
春天到来了。春风吹动着树上略少无几的树叶,发出微微的响声。我又想到了您的煎饼是多么的香。您在花田中穿过后身上的花香。想到了您和爷爷下棋的场面。我的眼眶红了,泪水如瀑布一样飞速地落了下来。
夏天来了,热风吹动着茂盛的树叶沙沙作响,我不禁想到了那香甜的牛奶雪糕,想到了和奶奶一起坐在树下乘凉的场面。
冬天,带来了寒冷。树上只留了积雪。我回想起我和奶奶一起做棉衣的场面,外面下着大雪,我和奶奶在火炉边,拿着针线,一下一下地把棉衣给缝好。
现在的医疗条件这么好,为什么偏偏医治不好我奶奶的病,就算医不好,那为什么不多给她一点点时间呢?
奶奶,为什么您不能享福,为什么病魔偏偏锁定的是您?我们每个人的命应该相同,为什么您和我们不同?
奶奶,听见落叶声,我想你了!
篇二:聆听初三的作文素材
在教室里聆听的一首由日本陶笛演奏家宗次郎演奏的《故乡的原风景》,令我全身心都沉浸在乐曲的氛围中。
似乎来到了一条小河旁边,我将手浸入水中,感觉到一股薄荷般的凉意慢慢蔓延到全身。走到一条石甬道上,树上的露珠滴到我的头顶,好像妈妈的嘴唇吻在我的头上,清凉且不失温柔。两旁的柳枝轻轻地拂过我的脸,有点痒。
远处飘来一股黄油般甜美浓郁的花香,夹杂着泥土的气味。我向前走去,突然眼前开阔了起来,展现在眼前的,是一片五彩缤纷色彩绚丽的花海,犹如一幅精彩绝伦的画。走到一朵红色的花前,看着它,它好像对我露出了热情的笑容,好像在对我发出邀请,让我来到它们之中。
走到花海中,缓缓闭上眼睛,闻到了一股混合着泥土滋味的芳香,也闻到了从远处飘来的麦子的气味,好像暖暖的阳光抚摸着我。走到一朵花前,俯下身子,闻到了一股纯粹的、最原始的花香,犹如走进一家咖啡店闻到最浓郁的咖啡香味。
转身,踏上归程。走过花海,走过石甬道,走到小溪旁,慢慢地躺在小溪旁的草坪上,缓缓闭上眼睛……
当我再次睁开眼睛时,我已回到了教室里,我的身体已经被一种愉悦的倦怠取代了。一曲终了,余音还在我的脑海和耳畔萦绕,让我感到神醉心迷!
篇三:聆听初三的作文素材
夜的脚步轻轻的,轻轻的,轻得似柳絮落地,轻得甚至无法让人用听来察觉。再说,又有谁聆听过夜的脚步?又何曾听见过?
这个假期,若写完作业,还能做什么事?做为学生,当然是要学习,除了学习还是学习,但是,这还是假期,总得分点时间来消磨吧。于是,我的家长给了我一次亲近自然的机会。于是,我们架车离开了喧闹的城市,离开了繁华的城市夜景,去感受乡土的气息。
当我们到目的地时,已是黄昏将近了,我打点好了一切后,便独自沿着一条小溪,悠闲地漫步。这时,黄昏来临了,太阳从西山落下。太阳半落时,一群鸟儿好似从太阳前飞过。我正被这群鸟儿吸引时,太阳已落下,我回过神儿时,鸟儿已经飞过,普照大地的金色的光辉也不见了,只见眼前一片漆黑。是夜到来的脚步声?我为何没有察觉?因四周漆黑,母亲担心我,于是打电话叫我快回去,晚风习习,夹带着几丝凉意,使周围的树林显得更阴森。
我却无畏惧,因为这时的我,已像行尸走肉般迈着僵硬的步伐,因为我的思绪已迷失于夜的脚步迈进的瞬间……夜已深,我无法入睡,我的思绪还停留于那个瞬间。我便站在窗台旁,看着窗外的夜空,因为这几日天气不晴朗,所以看不见明月与星星。但这样的夜空也很美丽,就好比一块未被点缀的素布,别有一番风味。我静静地聆听着夜的脚步,在这万籁俱寂的时刻。或许夜的脚步真的是轻轻的,轻得让人无法察觉……
也不知什么时候,我又回到了喧闹的城市,又回到了繁华的城市夜景之中,到处都是繁弦急管,红灯绿酒。但,我还不忘那万籁俱寂的夜中,去静静地聆听夜那轻轻的脚步,享受那恬静的美。若再让我静静地聆听一次,享受一次,哪怕只有片刻,我也心满意足。
篇四:聆听初三的作文素材
春天,四季中最美妙的季节。
——题记
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。
在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。
听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。
听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的美好,让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;
用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;
用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。
聆听春天,春天是如此的美妙。
篇五:聆听初三的作文素材
春天万物复苏,一切都有了朝气,生机勃勃的,开始属于他们的那一支春天的歌。
河水是鼓手,发出的声音叮叮咚咚的,好似欢快。试想,河水上的那一层厚冰,刚开裂,河水的心情会有多兴奋,因为它可以为春天献点鼓声,献点活力,为春天的到来添加了色彩和希望。
柳树是风琴手,发出的声音优美柔长,好似舒缓。柳树上长出了叶子,那样修长的枝条,随着风四处摇摆,仿佛有一双手在弹奏着,像一条水流线,从未停止过。
雨是钢琴手,发出的声音有规律而宏伟,从不失情调和不乱阵脚。雨时而下,时而不下,下的声音还有所不同,有时清脆,有时浑重,与其他乐手相互映衬着,各自散发出各自的光芒。
风是小提琴手,发出的声音流长而富有艺术气息,毕竟他是从国外流传过来的嘛。风有时非常柔,好似母亲的手抚摸着你,风里还带着青草和泥土的气息,给人的感觉非常清爽。
接下来就是小草了,它发出的声音虽然没其他乐手的响,但是它却是最美的。那是挣脱泥土的声音,我可以感受到它想脱土而出的激动,它仿佛在喊:“沉睡了一个寒冬,终于出来了,这空气真新鲜!”她也为春天增添了色彩。
有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。
是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊,她给大地多少生命,给大地增添了多少光彩。
这么多事物为春天唱出了一首属于自己的歌。在这和煦的春光中,我们又一次感到春的气息。同学们,让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧。
结尾:非常感谢大家阅读《聆听初三的作文素材5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!
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