林秋婷个人简介
2021-12-06 21:23:33 9
名称：林秋婷
等级：五年级
学校：安溪十进小学
个人演讲：成功总是关心不愿意放弃的人！
胜利情况：在2008年初，他收到了第三次奖项。 2009年12月，他获得了一等奖。 2009年3月，他于2009年3月收到了三项奖品。2009年4月参加了2009年4月，学校数学竞赛已被授予第三次奖项。 2009年11月，他被命名为学校研究。 2009年6月被评为一个优秀的干部。 2010年5月，2010年6月，他被评为一名学习明星，参加了学校。二等奖品是在写作比赛中获得的，2010年6月被评为一个优秀的年轻先锋。
在2010年秋天，他收到了二等奖。在2010年初，他收到了学校数学竞赛的二等奖。 2010年，他于2010年11月被评为明星。2010年1月被评为三个好学生，2011年建岳被评为三个好学生
在2011年春天，他收到了三个奖品。 2011年6月被评为三名优秀的学生。 2011年，他参加了学校的成分竞争。一等奖，2011年12月的学校写作比赛一等奖，2011年12月参加了县写作比赛，以获得艰苦的笔三等奖，在2012年春天，参加学校的学校。二等奖品获得。在2012年春天，他获得了一等奖。 2012年1月被评为三个好学生，2012年星期六本月被评为三名优秀学生。 2012年4月，他收到了一个柔软的笔二等奖。 2013年1月，他被评为一个优秀的年轻先锋。 2013年，他被评为一个优秀的年轻先锋。
擅长写主题：写下东西，写作，写，想象的构成
写作经验：仔细观察生活的细节，并练习更多的写作。不要读笔，阅读更多书籍，读书，写下自己的感受和洞察力。这将写一个组成。
点评：小花猫URL：http：//www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
评论：小作者写了小花猫的外观和生活，“宝石像眼”，好像让我们看到小花猫。小作者必须观察小花猫的生活情况，为了写下小花猫的“皮卡”，整篇文章很清楚，水平很清楚。在文本的风格中，小作家可以用小花猫的生活写下他的生活，这篇文章将是令人满意的。一般来说，这种组成仍然写入。
