2018年测量实习报告总结范文（一）
2020-10-05 06:36:00 46
一。实习过程：
在大学里，我们学习的土木工程测量是一门高度实践的学科，而测量实践在培养我们的思维和实践能力，掌握具体的工作程序和内容以及对未来进行投资方面起着非常重要的作用。工作，对未来的工作进行投资将是终身受益。在学校和系的安排下，我们的土木工程专业安排了一个半星期的实习过程。下面我将讨论我们实习的目的，过程，实习经验和建议描述如下：
2.实习的目的：
1.熟练使用常用的测量仪器（液位，经纬仪）；
2.掌握导线测量和四级找平的观测和计算方法；
3.掌握经纬仪和绘图板，将零件和点画在一起。
3.仪器和工具：
1.每组铅测量一组经纬仪（带三脚架）；
2.每组水准仪使用：1个DS3水准仪（带三脚架），1对水准尺，1个水准仪手册；
3.断裂部位的测量：每组一张画板，一个量角器和几个图钉；
4.自备：铅笔（3H或4H），橡皮，尺子。
4.实习原则：
使用经纬仪测量小区域的线并绘制地形图。
1：平面控制测量方法的方法和原理；
2：四级调平的方法和原理；
3：视距测量的方法和原理；
5：实习的具体过程
平面控制测量的基本过程：
①参观并选择地点
在网站上选择地图的根点时要注意的几点：
1，走线点应选择在地形高，质量好，长期存放，易于观察的地方；
2.相邻线点之间的良好通讯，方便角度测量和边缘测量；
3.线点视野开阔，控制面大，便于测绘周围的地貌和地貌点；
4.导线的边长应大致相等，避免太长或太短，相邻边长之比不得超过三倍。
根据学校教学区的地形，我们选择了五个封闭的地图根点，这五个点均满足上述要求。
②实地调查
现场测量可分为角度测量和边长测量。
在测量侧面长度和角度之前，我们应该检查经纬仪：
1.瞄准部门的水平管轴线应垂直于垂直轴线；
2.望远镜的准直轴应垂直于水平轴；
3.水平轴应垂直于垂直轴；
4.垂直交叉线应垂直于水平轴。
在确保上述条件的前提下，我们开始了测量工作。
另外，应在测量前测量仪器的垂直板折射率差。测量垂直板折射率差的方法是在大地测量中找到两个点A和B，然后首先放置经纬仪并将其水平。然后将经纬仪打向左，对准目标A并读取水平板读数。将目标对准另一个目标B以读取数据。然后击中面部右侧的经纬仪以找到目标B以读取数据，然后击回A以逆时针读取数据。根据公式计算出指标差X。
6.实习证明
我们于2014年6月18日开始这项实习，并于6月27日晚上结束。 6月18日凌晨，我们举行了一次实习动员会议。老师详细解释了该实习的主要内容，包括图片。根控制着地形图的测量和制图以及地形图的修整。下午九点我收到了乐器。下午2:30，我们开始调查并选择点。所选点的位置在西南大学教学区附近。我们选择的点相对平坦，但是有很多建筑物。 ，还有许多花草树木，这导致了各点之间的沟通不令人满意，给我们的调查带来了一些不便，并增加了难度。但是，在学生们的共同努力下，我们选择了首先，我们选择的分数不是很合理。后来，我们根据老师的知识进行了最终选择，并选择了5个控制点。选择点时，请注意所选点的可见性以及两个点之间的距离。为了进行控制，要求以1：500的比例绘制200m200m的范围。选择点后，用油漆标记它们作为地图根的控制点。选择点后，我们对每个图形和控制点进行了详细的测量，主要包括水平角度测量和线距测量。在测量过程中，我们进一步理解和掌握了在课堂上学到的理论知识，并熟练掌握了经纬仪的使用，尤其是水平角的测量，并采用反测量方法消除了2C误差和水平轴误差。一开始的角度测量给我们带来了一定的难度，因为该仪器的使用不是很熟练，再次损坏了仪器，最后更换了仪器。测量的结果是准确的，并且在允许的误差范围内。同时，团队的其他成员立即进行了记录，然后测量了两点之间的距离。记录尺子的上下，中线和下线的读数，并进行记录，并连续测量5个可控点，因此我们测量了大约一天半，然后进行了四层水准测量并使用了水准测量仪，为了更加熟悉第四级调平的过程，简要描述为：调平，向后，正面，向后，黑色，红色和红色。之后，我们进行了内部计算以评估角度和距离。在处理过程中，团队成员相互协作以完成内部计算。计算时，将角度全部取为秒，将边长，坐标增量和坐标取为毫米，评估的差值是查看角度的闭合误差容差值是否超过；如果超出限制，距离闭合是否小于1/2000，如果不满足要求，应分析原因并重新测试。
实习的第二步是测量折断的部分，然后测量并绘制地形图。首先，准备绘图工具和绘图板。此时，第一步测得的控制点以1：500的比例放置在图形上，应注意比例的安排和地图框的合理分布，以利于绘制图形。下一步的详细点。之后，我开始测量碎片。碎片的测量主要是角度测量和距离测量，以便对经纬仪的使用更加熟悉，使用视线测量来测量距离和垂直角度，并将每个测量数据记录在记录中。作为基本数据，数据在以后进行处理，逐步绘制控制点，并根据控制点的坐标在网格中绘制控制点（200m200m表示展位），并进行观察。在要测量的断点的控制点上设置经纬仪，设置断点以观察断点，然后使用视线测量法测量两点之间的距离并将其报告给制图员。计算比例并在底部瞄准方向上准确绘制在图纸上。直到完成所有碎片点的测量，直到所有碎片点的测量，并在图形上绘制每个点为止。对于难以观察的碎片点，使用支点线法进行测量。通过两次左右的观察确定支点在支点导线上的坐标后，支点与之前的观察和绘制控制点相同，绘制完成后检查角度和边长。最后，对地形图进行翻新。在地形图上标记了一些标志性特征，以准确表达彼此之间的关系。
在整个过程中，请事先复习相关知识，并准确，熟悉地使用经纬仪和水平仪。每天完成手工工作后，返回宿舍以编写练习日志。记录当天实习的内容和收获！
最后是写实习报告书。
七，实习经历
实习的目的是掌握常用的测量仪器（水平仪，经纬仪）的使用，并掌握现场测量的方法步骤，例如地图根控制测量，导线测量，第四级水平测量和内部计算方法。培养我们的实践能力和动手能力，充分锻炼我们在测量工作中发展各个方面的能力，培养严格的学习态度，并进一步加深和理解在课堂上学到的知识。通过这次土木工程测量实习，我收获颇丰，而当然也发现了我自己的很多缺点。让我说说我在实习期间的收获。
首先，在掌握专业知识方面；
主要收益是可以进一步熟练使用仪器，并进一步提高计算和组织数据的能力，特别是通过实际操作，平面控制测量的方法和程序，通过这种实习，可以完成对中在相对较短的时间内。我增强了我的商务技能。这主要是因为我在该实习中通过大量的经纬仪应用而精通经纬仪的对准和校平步骤，并且在整个经纬仪（例如粗平整过程）方面具有更高的熟练度。可以更熟练地通过调整支架来相对快速地完成粗调。仅此过程就比以前快得多，这大大减少了仪器居中和调平所需的时间。
第二，计算和处理数据的能力增强了；
在这次实习中，我也有了很大的进步。我之前联系的数据不是我自己实际测量的结果，并且整理时的错误通常在允许范围内。通过我自己的实际测量实践获得的数据是由于多种原因造成的。有些问题超出了错误的允许范围。数据计算和分类是一项非常繁琐的任务。在整理计算时，我们需要格外小心。同时，有许多方法和技术可用于避免由于整理计算而导致的结果。错误。首先，我们必须在数据记录中保持清晰，因为我们的数据是在一天的工作完成之后组织起来的。由于数据量很大，如果存储器不够清晰，则通常找不到数据或无法清楚地区分记录的数字。另外，在记录数据的过程中，有必要随时检查数据是否可用，以免发现误差太大并在最终整理过程中延迟项目的进行。在计算数据时，可以使用多种数学方法来检查计算结果的准确性。如果时间允许，一个人可以首先计算数据，然后另一个人可以检查它。这次实习进行了许多基准测试。尽管仪器的i角误差很小，但它经常存在。尝试使前后视距读数基本相等，以使数据更准确，然后进行整个区域扩展，在选择点时，尝试查找各个方向上可见性良好的点，尤其要注意影响建筑物周围的植物，并在进行日常工作之前制定详细计划，并定期对每个点进行编号。并明确划分每个人的工作，在实际测量中，必须有一个顺序，不要随意建立测量站。数据记录必须清晰准确。每天都有固定的人记录数据。这样可以更好地确保数据的清晰度和记录格式的统一性。数据记录器必须与阅读器紧密协作以相互提醒，并且每个数据都报告一次。为了确保我顺利通过这次实习，我感到非常重要，这就是团队合作的重要性。
第三，通过这次实习，我学到了很多教训。
实习是每个人都可以共同完成的任务。仅仅依靠一个人的力量是远远不够的。团队成员需要密切合作。这使我深刻意识到了团队合作的重要性。没有团队合作，我们将无法按时成功完成任务。
数据的处理使我意识到处理数据时必须严格。实际上，这种态度在生活和其他学科的学习过程中也非常重要。
3.实习建议：
1.对部门的建议：
在我们的实习期间，由于仪器一开始就损坏了，因此给我们的初始测量带来了极大的不便。我希望该部门能够提高乐器的质量，以确保我们的大三姐妹能够结交朋友。更好的实习条件。还有一点是，我们的实习课程安排不是很合理，尤其是赶上毕业生的辩护，而且还有许多其他课程考试，这导致许多学生无法专注于实习过程，并且实习效果未达到预期，因此，建议学院和系系要为下个学期的实习时间做好安排，这不仅为我们的实习老师提供了更多的指导时间，为下学期建立一所新学校良好的学习条件。
2.给老师的建议
我们都知道老师很忙，不能完全管理和指导我们的实习，但是我们衷心希望老师能有更多的时间来指导我们的实习。只有这样，我们的实习才能顺利进行并达到期望。实习的效果，使学生在实习期间真正有所收获，并认识到这种土木工程测量实习课程的实际意义！
