[妈妈晒]金沙一日游
2020-10-10 16:50:36 35
未经许可,不得转载
今天,我和同学们去了金沙天堂玩。
我们乘公共汽车去了金沙天堂。当我下车时,我看到公园里挂着许多五颜六色的风车,有些是红色的,有些是绿色的,有些是黄色的……非常漂亮。一阵风吹过,风车随风转动,发出“扑朔迷离”的声音,好像对我们说:“嘿,朋友们!快来玩!”我们迫不及待想进入天堂,哇,有很多有趣的手机游戏。有海盗船,丛林松鼠,花果山漂流,太空船……听说有鸽子!
我直接带领团队成员来到了我最喜欢的太空飞船。当我到达那里时,我看到:“嘿,排队的人不多!”我冲了过去,在最右边坐了下来,其他人跟着我进来。“叮叮铃-”铃响了,飞船即将起飞,它将带我们上太空!一开始,“太空飞船”像一个醉汉一样摇摆。我的内心非常兴奋,我希望能立即进入最激动人心的部分。 “太空飞船”飞得越来越高,风在我耳边哼着一首小歌,仿佛对我说:不要害怕,不要害怕。最幸福的时刻即将到来,我的心飞向“太空飞船”。突然间向左飞,突然间向右飞,整个人就像云和雾。我开心地笑了,“哈哈哈!” “啊-”一些胆小的人尖叫。这时,风声,笑声和尖叫声融合成一首摇滚乐曲,飘浮在天堂之上。随着“太空飞船”的摆动越来越慢,游戏结束了。我不知道如何下沉“太空飞船”。
离宇宙飞船不远,我看到一个小房子,上面放着许多白色的鸽子。我们来到那间小房子,哦,地上有鸽子。我们旁边的管理员说,我们可以在那喂鸽子。我买了饲料,站在鸽子中间。瞧,有些鸽子悠闲地散步,有些鸽子一起玩耍,有些鸽子张开翅膀飞向屋顶……精灵们根本不怕我们是“入侵者”,就好像我们是其中的一员。会员。我了解了他们是如何“拥抱”的。一只白色的鸽子“扑”飞到我手上。它用黑眼睛看着我,好像对我说:“干得好,给我吃点东西!”一双粉红色的小脚还在我的胳膊上走来走去,好像东西在抓挠我的胳膊,发痒,麻木。我急忙张开手掌露出饲料。它立即用小嘴吃我的饲料,不时啄我的手表示感谢。我只想触摸这个可爱的小精灵,但是它带着“颤抖”飞走了。在我做出反应之前,一只鸽子热情地飞到我的书包里。我大力摇了一下书包。它飞到我手上,吃得津津有味。 “哦!”从侧面传来一声啼哭,我看到了,哈哈,原来小昊是被鸽子“偷袭”的!看,一只鸽子在啄她的腿。在我幸灾乐祸之前,另一只鸽子飞到了我的手臂上。吃饲料的鸽子在看到其他人要吃东西时迅速攻击了“敌人”。哈哈,两只鸽子都在战斗。你啄我的嘴,我咬你。当他们如火如荼时,另一只鸽子飞了过来。 “战争”升级,场面一发不可收拾! “啊!”我急忙挥了挥手,三个顽皮的精灵飞向天空。看着他们,我也想成为一只小鸽子,无忧无虑地在空中飞翔。没有沉重的书包,没有大量的作业,没有妈妈的gg,没有...哦,太好了!
然后我们玩海盗船,丛林松鼠,花果山漂流...
时间过得真快,是时候和金沙天堂说再见了。我看着身后的金沙天堂,那里充满了幸福,欢笑和记忆。我心里甜美美丽。我禁不住觉得,如果每一天都那么快乐,那么快乐,那真是太好了!
妈妈的话:这是我女儿在春季郊游之夜写的作文,也是我与一位非常老师一起学习一段时间后辅导的第一篇作文。我很高兴。这种作文的老师给出了很好的评论,并在课堂上作为示范论文大声朗读。女儿说:老师似乎不相信她写了它。但是她确实写了,我在那里指导。接下来,我将与您分享我的咨询过程:在女儿参加春季郊游的前一天,我要对她说,如果老师要写一篇有关春季郊游的文章,我想使用老师的书面方法我学会了指导和指导我的女儿。我同意。在此之前,她不允许我参与她的写作。 (据估计,我通常会自觉或不自觉地说出老师的魅力。)春节后,我的女儿对我说:老师要她在晚上写作文,明天她必须把它交给早上。我的女儿在那里仍然很不满意和喃喃自语:从春季旅行回来后,我非常疲倦,所以我应该写什么作文。我什么也没说。晚餐时,我问她:你今天玩什么?您打算如何撰写作品?女儿歪着头思考了一下,说道:今天我们玩了很多手机游戏,真是太有趣了,有过山车,太空飞船和鸽子……作文,只写太空飞船和喂鸽子。吃完饭后,我和女儿一起去书房而不洗碗。实际上,我也很期待,是否可以帮助她,女儿的肚子里有多少东西?一开始,我画了一幅画,就像老师根据女儿所说的两个方面对构图进行了评论。不幸的是,我仍然无法在计算机上绘图。我大概谈论过我的头,身体和脚。头会很简单。在飞船和喂鸽子这两个方向上写下来,并思考到最后。所以有一个开场白:今天,我和我的同学们去了金沙天堂玩。然后我再次提到它,您在天堂之门看到了什么?女儿立即说:我看见很多风车。第二段中的句子:我添加了红色,绿色和黄色,其他则由我的女儿写。
当我写有关宇宙飞船的文章时,我告诉女儿:我想写有关宇宙飞船,我的心情和我旁边的人的文章。我的女儿写下了风,笑声和尖叫声,然后停止了写作。我迅速说:风,笑声和尖叫会怎样?我的女儿想了一会儿,结果是:风声,笑声和尖叫声融合成一首摇滚歌曲...
我写了关于喂鸽子的文章。基本上,我女儿是独立完成的。我只是专门要求她使用精灵(女儿说的比喻),对称-有些在走路,有些在玩,有些在屋顶飞,发痒。是的,妈妈(女儿的平行性)转过身,你在啄我,我会咬你。
最终,女儿自己写了,没有改变。
虽然水平有待提高,但幸运的是,我看到我的女儿在听和学习!通过这种咨询,我真的很同意老师所说的话,不是孩子的肚子缺货了,而是我不知道该怎么表达!
老师,非常感谢!
广东省佛山市南海区狮山中央小学六年级:卜学艳