七年级语言组成合作作为主题

2022-02-11 22:25:22 2

“合作”是一个响亮的名词，具有巨大的力量和潜力。它使我们的中国国家成千上万年。 “合作”小于句子，“合作”到了这个国家。这是小编为合作主题带来的七年级组成，希望能帮助每个人！

第1条：第七年级语言组成作为主题

花与绿叶配合变得美丽;哭泣的柳树与溪流配合成为一个明亮的景观;灯光和白云配成一张美丽的画面。我认为只有人们共同努力共同努力创造一个奇迹。我有这样的经验。

我记得学校举办了第一科技狂欢节，包括“鸡蛋后地球”项目，需要两个人合作。所以，我和刘俊艳与好朋友会做得对。

在出于课堂上，我与刘俊艳的“鸡肉”的想法断了。刘俊艳说：“我用Valen纸包裹着鸡蛋。”我马上说：“老师只允许设备为80克，Valen纸可以沉重，所以肯定超重。”我想到了它，提议：说：“你想包裹棉花，然后使用透明胶水吗？” “不，太瘦，很容易打破。”刘俊艳提醒。突然，我抬头来看看：“我爸爸正在在线购买牛奶，商人使用包装的包。这种东西不容易破裂，只是用它。”

第二天，我带来了材料，刘俊艳被组装。我用充气气囊包裹了鸡蛋，刘俊艳棒用透明粘合剂。我们牵手又牵着我，这是非常好的。最后紧紧地包裹着鸡蛋。我们迫不及待地想尝试，啊，成功！

在比赛的那一天，我们一起合作。完成设备后，我负责楼上投掷，刘俊艳负责楼下（因为鸡蛋设备需要落在配制的圆内）。当我到达时，我提交了一个设备来看看刘俊艳，刘俊艳命令：“重新左，垂直掉下来，不要恐慌。”我在地面上转动，设备稳定在指定地点。刘俊彦赶紧该设备使教师打开检查。鸡蛋没有破坏！我们成功了。

这是合作的力量和合作结果。我们品尝了合作的甜蜜品味。我相信，在未来的学习生活中，合作会给我带来更多的惊喜。

2：第七年级语言组成作为主题的合作

老师今天告诉我们一个故事，这个故事是这样的：

一旦，有两个人犯下了死亡，他们要求法官在监狱前原谅他们的罪行。法官讨论过，同意给他们机会的条件。法官每人给予一对筷子，除了两端的一部分之外，筷子也被涂上。法官希望他们从米深的桶中拿起幸运丹，吞下肚子，时间是一分钟。如果你有一个幸运的丹，你可以活下去。否则，杀死无辜！

故事告诉这里，没有故事，过了一会儿，老师让我们模拟故事的结局。

第一个小组是严林泽和陈宝琳成为一个罪犯。我看到老师拿出了四个长筷子，并拿出一个巴斯诺，把两个“幸运丹”放在其中。后来，老师是如此，“开始！”两名罪犯拿了一个很好的筷子，她开始得到它。我看到他们都想抓住“幸运丹”，然后抬起筷子，让幸运丹进入他的嘴里。但是，“幸运丹”太顽皮了，就是这样，它不会陷入嘴里。还有陶林泽的罪犯。他实际上告诉“判断”并想玩滑块。我看到他放下筷子，然后拿起另一个头，把幸运儿扔到了嘴里。 “判断”说：“犯规！拖出削减！”

然后，陈轩和王鹏派成为罪犯。当他们GUSE时，他们就完成了犯罪分子的挑战。哦！事实证明，因为陈轩即将来临，让王鹏有一个充满幸运的丹，王鹏珍感激，所以，立刻让陈轩吃幸运丹。他们也活着。

记住，每个人都是我，我是每个人。你帮助别人，其他人会帮助你！

第3条：第七级语言组成作为主题

古代和现代的英雄有多少英雄，迷失在“合作”这个词中，每一个拳，叹息，我想做霸权，我不知道每个人都选择柴火。

西周永港明，全世界，聪明，谈话，屏风，屏风，禁令，二，两人赢得了抗曹，一个黄色的封面，一个借来的东风，它仍然是一个骑士退休的士兵不幸的是，不幸的是，江东的年轻人岸边只出生在世界上，并在世界上叹了口气。这是唯一的出路吗？不，如果吴武团结一致，它可能无法赢得魏，但该部门弱，终于由魏国。

宋宋马光和王安石，一个新的法律，旧规则，同样的是海，世界太平洋了，但由于战斗，它远离其他，发烧，变化，变化，变化，仇恨，同样，同样的少年，同样担心国家和人民，不同的政治，不愿意合作，将流动几十年的春天的花朵。

七年的反战，国家合作，最终胜利，三年内战，全国的共同疲软，弱势，仍有海湾海峡，在全国有一个大的一个，成为一个锋利的刀片中国人的心灵，年度无数人不再允许返回叶子，而且是白色，伤害了一年。但是还有一些人展示这种锋利的疤痕，知道青山无法掩饰，毕竟还有一个东方，但仍然见面，不想合作，你想制作浅海海峡吗？行人泪水，是尸体血Dipko？

利用过去，现在，许多学者中有多少人将在漫长的河流中退休，有多少名家庭将静静地消失，因为很难抓住他人？就像每个人的手一样，很明显，有必要与互助合作，你可以得到足够的温暖，为什么要看到自己，我想在我手中用长勺子飞进嘴里。有人吗？

世界是众所周知的，僧人不是森林，每个人都拿起柴火火焰，为什么要孤单？最多，他留下了山区河流变色，草的悲惨契约，成为着名的武术家，以及蒲公英的道教的人口，为什么你的意图？它很强烈，而且很脆弱，有无数人亲自验证真相。为什么要两个两场比赛，让渔夫得到智慧的智慧？

你为什么不放下你的战斗？任务，每个人都捡起木柴。

第4条：第七年级语言组成作为主题

以前的道路充满了菲文，你需要接管过去，也需要接管他人的帮助和合作。

在练习学习的当天去山门基地，诚实地说“干水龙舟”竞争。起初，当我看到这个项目时，我的脑海里有一项无助和蔑视。在我的脑海里，他很简单。这不是少数人，但脚下的沉重的木板和我们在一起。个人不同的思想实际上成为阻止我们的障碍。

当你踩到这种光滑的木板时，前面的“漫长道路”没有感觉，站在与其他团体成员的起跑线上，我们看起来很自信。随着老师的清晰，每一群学生都用口号的声音喊道“左右，左，左边的”，并赶到几米远的距离，其他团体已经变得更快，快速比语音速度。但我们小心一小步，一小步，看着他们热情的背后，我的心脏越来越严肃。

我转过身来看看他身后的队友。我看到他们皱巴巴的，我的脸上充满了恐慌和紧急情况。为了激励，让快速跟上前组，口号变得更大，更大。实施太急，每个人的节奏都变得非常缓慢，听到了一个声音，四人向前跌倒了，一个扑克回来了。

掌心手掌掌心手掌，这让我们非常受欢迎，我们将静止地站在木板上，手提肩膀，从一开始就开始，但原来的默契和节奏就像一个灯抽烟。我们一次又一次地站起来，但我们一次又一次地摔倒了。

木板此刻就像夹板一样，我们锁定了我们的四个人的脚英寸。时间过去了一秒钟，当其他人结束时，我们仍然留在原地，我们开始抱怨，责怪他人的错误。此时，我们的心就像一盘，无法赶上。耳鸣的声音，“左右左，左右”，就是来自老师和同学，我们互相看，相互了解：这一刻不抱怨，但要把你的心脏抱怨就此而言，这条道路被这一点。

“左右左，左侧和左侧”的步伐已成为统一，我们将合作和努力结束。突然，我觉得集体合作的重要性。

一个分支不是春天，春天应该是一百个鲜花。一个分支仍然是一个英雄，万谟成林是一个强大的长城，蒙蔽风。

第五条：第七年级语言组成作为主题

秋天即将到来，叶黄，一块银杏叶从树上掉下来，杨阳抬头看，仰望巨大的银杏树，满是黄成城的水果，盖半天。

我拿了一块大布料，我来了，我站着看看我的头;我奇怪地问：“你对这些事情做了什么？”我真是差劲极了！ “我也想在一起，我很高兴同意。

我去了银杏树，那个树覆盖的地方，爷爷拿出一根精美的竹竿，他很高，力量，打架水果，我负责捡水果拿起水果，我听说我听说我不得不击中水果今天的水果。

祖先的祖先在这个地方，祖父努力玩耍，他瞄准一个分支，有几个弦乐器。他击中了竹竿，他击中了水果的根源。炸杏，滴水，声音是清脆的，你会坐秋天，拿起黄成城，等到手满，前往篮子里，把白色的水果仔细放入篮子里害怕影响太大，打破了它们。你让它变得越熟练，速度很快。我也很擅长我的艺术。银杏果实，有一个大的，增长差，有两个甚至在一起，有一个爱情......我很高兴地看待这些银杏果，笑。

经过两小时的劳动力，银杏充满篮子，树木很少。这是我们合作的结果！ WISDOM + POWER =合作，这些集成在一起，几乎是普遍的！无论做某事如何，单个边缘总是没有力量，有几个人可以让一个人不能做出一件事，就像这样，如果只有一个人，那将是什么？

这是合作的力量！

结尾：非常感谢阅读“在合作中的第七年级语言构成中的5个”，更令人兴奋的内容等待每个人，欢迎继续关注，一起成长！ 是

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