怎么说孩子愿意倾听
2022-03-01 01:02:42 3
孩子们需要启动。他们如何学习如何用特殊语言形势说话，并学习如何在特定群体中采取行动。第一个情人节网络被粉碎，告诉你如何说孩子愿意倾听。
怎么说孩子愿意听：4个建议
1.看着孩子的眼睛听他了
当孩子有一些东西要告诉你的时候，最好阻止这些东西，看着他的眼睛听他，不要告诉Tsuka，看着你的手机。有时候孩子们有烦恼，他们需要一个同情的听众。
2.不要打断你的孩子，不时响应一个简单的回应。
当孩子告诉其中一个有不当的东西时，必须沉沦，令人沮丧的愤怒，不要迫切地问问题，责备或建议，因为这会破坏他们的想法，打断他与你沟通。简单，“啊......嗯......这个”回应鼓励孩子与你分享他的想法，有时他们会谈论发言的过程。需要提醒父母避免审查孩子的原始话语，以便孩子认为你没有仔细倾听。
3.为您的孩子感到介绍
孩子们通常通过东西的密码告诉你他的感受。许多他们无法正确表达它。如果我们能为您的孩子找到一个确切的表达，无论悲伤还是生气，这对都很令人愉快，因为他知道有人真的了解他。大多数父母都试图转移他们的视线，当孩子追赶时，不要让孩子想要令人不快的事情，但不幸的是，这只对年龄的孩子们来说只有用，而且大孩子通常会更加悲伤，只让孩子们想起你想要他。我想和他在一起，他的情绪可以找到出口。
4.和你的孩子一起梦见他的愿望
并非所有要求，有必要见面，有时候会与您的孩子一起玩问题是一个好主意。当孩子知道有人理解他时，当他想得到这件事时，他会让他更容易面对并接受现实。
怎么说孩子们愿意听：
事件1：在空调的房子里达到肚子拔出胃
码头：妈妈在这里很热
妈妈：空调非常大！不要感冒，穿上衣服，不要把它拉起并展示你的肚子。
码头：拉，热！
妈妈：我说不要拔起，我冻结了我的肚子！
码头：别！拉！热的！
事件2：马格林格正在玩木头，我的母亲拿起一块，我想和他一起玩。
码头：妈妈不接受
妈妈：妈妈想和你一起玩，你和你的母亲分享吗？
码头：不要分享！
妈妈：事情需要互相分享，不要分享是自私的行为
码头：我想自私！不要分享它！妈妈不带！
事件3：小睡后，我播放楼下。
码头：妈妈，拥抱，我累了
妈妈：我刚下来了，我怎么累？
码头：拥抱！
妈妈：馅饼正在成长，你可以走自己。
码头：别！妈妈拥抱！抓住！抓住！
与上述事件相似，每天都会发生，让这些对话变得不合理吗？当我看到这个密码时，我会导致我的反思：“当孩子感觉不错，他们会自发地统治。如何让孩子感觉良好？有必要感受孩子的感受。”
实际上，每当孩子与我们有分歧（简单，天气很冷）时，我们习惯于否认孩子的感受，然后采取权威，真理或建议试图说服孩子。我做了一个大胆的假设：如果鼠标真的很热？你累了吗？你想独自一人吗？他希望告诉这些感受对他来说非常重要吗？我终于明白了为什么码头经常说“别！不要！”，因为我的回答告诉他我没有听到他说他的热情感情不对，所以我唤起孩子更大的反弹。
我试图尝试into移动式的感觉，同样的事件，我的回答是如此不同：
事件1：“妈妈在空调的房间里感到非常凉爽，但码头感觉很热，是吗？”
事件2：“哦。妈妈我看到码头现在正在和一个人一起玩，等待与我的母亲一起玩，是吗？”
三事件：“虽然我们刚下来，但码头很累？”
我不服从，只是我们两个的不同感受，错误的错误，毕竟我们是两个不同的个人，对事物有不同的判断。神奇的，当我回应时，馅饼被暂停在火山的边缘爆发，给了我“嗯〜”，然后是一系列真正的想法和他想解决的是，我们的谈话来自之前的“别！不要！“手的执行是折扣。