六年级日记：优秀日记（五）_400字

2022-02-21 15:41:15 3

每当我在桌前看到奖项时，我会记住我学到了书法的东西。

在暑假里，爸爸给了我一个书法课。第二天，老师教我们用刷子写“一个”。我看到老师写了一个“一个”在纸上，我想：原来的书法是如此简单。但是，当我用刷子写在纸张上时，刷子不受我的控制控制，并且写入单词弯曲。学生看到我的“作品”后，我笑了，我的脸很热。

回家，我的母亲看到了我的“工作”严格批评我，说我写道，我不认真，我的心是酸性的。

曾经，老师留下了功课。我马上写了它。我马上写了它。火的火进来，汗水滴下，我的手很伤心，我仍然持续写过，此时，我认为老师说：书法是一颗艺术，不应该有草。汗仍然流动。嘿，我很难过！

我把这份工作给了老师，老师说我有进步。但是，这个词应该很强大，老师也赞美我，我很开心。

这是我学到的过程。我明白：我不令人沮丧和持久。