学坛作文网

咱班的“希腊神话”

2021-02-07 00:04:39 40

有人说:“生活就像一场戏。”我认为是对的。因为我们班经常上演“大戏”。

我们班的“希腊神话”

现在是两点钟,第一堂课是举世闻名的“宙斯之王”崔老师的课。课铃响起时,同学们默默凝视,抬起头,认真听老师说的每句话。也是。谁敢与“宙斯”对抗呢?但是,在不可预测的情况下,人们有不幸和福气。有一个老师来崔先生讨论事情。因此,崔老师出去了。当学生看到老师缺席时,声音很大,每个人都弯腰练习,他们完全放松了。崔先生将老师带走后,他回到教室,看到了这则消息,他宣布了一条“非凡的消息”:“您今天表现得很好。我将再次以“普罗米修斯”来奖励您。” ?这个“宙斯”太残忍了,无法开始。真是残酷。我们强烈地请崔先生。崔太太沉了我们知道出了点问题。教室突然沉默了,所以我们必须受到惩罚。

当第二堂课到达时,我们仍在完成“宙斯”给我们的任务而没有离开笔。直到英语老师过来之前,我们才把书放进去。周老师聊了一会儿,看着我们不专心地上课,说:“如果您在课堂上认真听讲,我会给您十分钟的时间自由安排。”老师讲完后,我们立即振作起来,用十倍的精神认真地听了。 。时光飞逝。最后,周老师真的离开了我们十分钟。我们欣喜若狂,使双方受益。周老师真的是“雅典娜智慧女神”。

第三班到了。教我们数学的李老师进来了。我们的同学无助地看着李老师,然后大家齐声低头。这时,我心想:李老师求你了。让我们在这个数学课上做功课!拜托,老师,请...突然,我听到一个熟悉的声音说:“学生,这个数学课变成了自学课。每个人都可以预览或做作业。”当我听到李老师的话时,我们立即欢呼,喊叫,并尽快完成宙斯指派的任务。这样,李老师成为了我们心目中的名副其实的“普罗米修斯”。

这个怎么样?我们班的“希腊神话”!

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭