小学生作文开头结尾技巧全在这了!收吧!
2020-09-30 20:04:43 419
“文字似乎是看山的,但不是平坦的”,它是关于曲折活泼的文章,以便吸引其他人看不起; “这是关于文章的开头,就像凤凰的头一样,美妙而美丽;文章的中间,像猪肚一样,饱满而富有;最后就像是豹子的尾巴,
在所有文章技巧中,开头是最重要的,写作的开头很好,精彩而生动,很有吸引力,也很受感染,它会引起共鸣,悬念和悬念,否则,您的文本内容将被专门生动地书写,将变得有趣而有趣。如果没有一个好的开始,那么文章的吸引力就会大大降低,并且其价值因此,有人说:“一个好的开始是成功的一半。”
那么,编写构图的常用开始方法是什么?
1.召回开始:
示例1:“有这样一个人”好班长”
她的n我是王景洪。我四年级的时候她是班长。尽管我们分别看到了更多内容,但监视器的轶事仍然令人难忘。
2.外观描述的开始:
示例1:“我的最爱”朋友”
我有一个亲密的朋友。她的肉多张小脸有一副细长的柳叶眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛。可以用她精致的鼻子说出好话。总而言之,这是一张可爱的小脸。你知道她是谁吗?告诉你,她是我的好伴侣曾玉树。
示例2:“我的最爱的人”
我的最爱的人-。高大,白皙的皮肤,修长但不稀疏,丰满但不胖,眉毛浓密,大眼睛明亮,总是揭示智慧之光,这是我的,看起来如何美丽
3.外观说明+功能开始:
示例1:“我的祖母”
我的祖母是一名中学老师,在她的黑眉毛下有一双刺眼。他们不高,他们的sli胖子总是那么忙。奶奶是一个非常认真负责的人,我很佩服她。
案例二:“我的父亲”
我的父亲又高又瘦,两双浓密的眉毛看起来很圆。他的眼睛经常充满智慧和机敏,有时使人感到机智和幽默。他才四十多岁,一头黑发很少有人跌倒。我最欣赏和钦佩的是他勤奋努力的精神。
案例3:“可爱的园丁,我的老师”
她的眼睛明亮,她将数千种知识传递给我们,她脸上常有一个母亲般的微笑。她是谁?她是我们班的老师,刘老师。
示例4:“小音乐家”
我的小朋友张梦瑶,大眼睛,满嘴喝水。洁白的牙齿很可爱。告诉你,她仍然被同学们称为“小音乐家”!
情况5:“我的爷爷”
我的爷爷在六十多岁,中午时有个身材,脸瘦,高大尽管他脸色苍白,但他的鼻梁看起来很精神。他的脸上总是挂着微笑。我的堂兄和我喜欢对他调皮,也喜欢戏弄我们。我给他起了“老顽童”的绰号。
4.语音描述+字符特征开始:
示例1:“我“好伴侣”
在她来她家之前,我听到了清脆,令人愉悦,令人沮丧的阅读,我不需要猜测,我知道她是我的好朋友。
5.开始时描述角色的特征:
示例1:“我的伴侣”
我有一个好伴侣。她是我班语言学习委员会的成员。她被要求对她的工作负责。她从不马虎,老师分配的任务很细致。最重要的是,她非常注意集体财产。
示例2:“成为总经理后的祖母”
人们称我的祖母为坚强的女人。尽管她已经看了半百,但她的骨头仍然坚硬。当她成为自己选择的购物中心的总经理之后,她看见了几条鱼尾纹,并且额头也爬了上去。黑发中加入了很多银。通常,一双明亮的眼睛经常布满血丝。那些寻求帮助并赠送礼物的人就像流水一样,一个接一个地冲向我家,朝疲惫的奶奶奔去。
6.直接叙事开始:
示例1:“您做错了什么
我坐在餐桌旁,用酱油泼我,我哭了很痛
示例2:“我的”
放学后,我因为肚子在唱歌而在回家的路上走得很快。“空城市计划”。我快乐地走着,心想:现在,也许我在做些对我有益的事情吃了它!思考,思考,我似乎闻到了饭菜的诱人香气,我不禁加快了速度。
开头
1.首先解释问题的结果,始终是全文。
示例1:感谢上帝,上帝保佑您!可怕的狼狗终于被主人带走了。学生们叹了很长时间,一颗垂悬的心像石头一样向后跌落。 “可怕的大狼狗”
示例2:赢得学校“文明小大师”荣誉称号的同学实际上是冯光泽,学校负责人钱谦他一个奖。 “轰轰-”观众们的阵阵掌声雷动不已。这个麻烦制造者真是个改变! “我没想到”
示例3:考虑到2005年8月18日下午令人激动的场面,我仍然非常担心,“ 818,一枪,我的脸颊真的露出来了。这都是他妈的大黄蜂! “黄蜂的爆炸”
2.悬念。提出问题并提高食欲。
例子:她是谁?那衣服,那张英俊的小脸,如此熟悉。 “我的表弟”
3.开始从场景中借用歌词,然后开始全文阅读。
示例:童年就像一条河,波光粼粼,阳光普照。在秋天的季节,去海边真的很有趣。 《海边的乐趣》
4,总是扮演肖像风格。首先写下一般的开头句子,然后描述角色的外观。
例子:我的兄弟很可爱。圆圆的小脸中嵌着一双大水眼,当他微笑时露出了两个小酒窝。 “我的兄弟”
5.始终保持人像。首先写出人物形象的描述,然后引出整个句子。
示例:打开相册,她在照片中:短黑发,玫瑰色的嘴,像柳叶一样的眉毛,调皮地微笑。她是天真认真的李小红。 “我的同学”
6,声音总是令人振奋。开始写“唱歌,笑,风吹雨打……”打下情节,然后总是全文。
示例1:“世界上只有善良,有母亲的孩子就像宝物。”每当我听这首歌时,它就会浮现在我的眼前。阴影。 “难忘”
示例2:“呜呜……”大声哭泣,“父亲!父亲,你为什么这样离开。你太苦了,为什么你不听话.. “在周家岭塘附近,悲伤和哀号响起一次,但哭了一千次不能叫回被烧死的父亲。听了这个痛苦的哭声,我觉得这节课太痛苦了。 “一个惨痛的教训”
7.对比一般模式。将许多事物和人与其中一项或多项进行比较,然后突出显示其中一项。
示例:我已经忘记了大部分的童年记忆。只有一件事像刀雕刻一样,我不能忘记。 “一件令人难忘的事情”
8.直率的会计师和其他事物。
例子:又是星期六,我从寒冷中回家,遇到了年迈的爷爷。 “爷爷的拐杖”
9.风景介绍。
示例:蓝色的水就在您的脚下,成群的海鸟在窗外so翔,沙滩上长满了一片芦苇。 qi强最喜欢的爷爷的小屋就在这里。爷爷将两卷或三卷折叠起来后,普通的芦苇叶片变成了吹奏悠扬曲调的芦笛。祖父的芦笛
以
结尾。1.概括类比。 这是最后最常用的一种。它在文章末尾总结了全文,指出了中心,并照顾了主题和开始之处。
示例1:拜托,拜托!狼狗的主人必须好好照顾这只可怕的大狼狗。真的好恐怖到目前为止,我经常被这只可怕的大狼狗叫醒。“可怕的大狼狗”
示例2:我没想到!昨天的麻烦制造者冯光光今天在学校赢得了“文明小大师”的荣誉称号。这个热烈的掌声不是对他的真诚敬佩吗? “我没想到”
示例3:丰富多彩的童年充满乐趣,就像一串风铃发出清脆的声音。到目前为止,海边捕捞还是那么诱人,这让我回味无穷。“海边乐趣”
2. 通过写人和事来写下自己的启示。
示例:老师笑得那么多。我意识到,从学生到老师的最好礼物
是努力工作并不断进步! “礼物”
3.自然的风格。 自然而然地得出结论。
例子:我学会了骑自行车,我的心就像吃蜂蜜一样。 “我学会了骑自行车”
4,抒情 。抒情表达您的感受。
例如:啊!老师是无私的蜡烛,会燃烧自己并照亮我们;
!老师是普通的桥梁,无怨无悔地送走了一群学生。教师的赞美
5.记忆。 写下您不愿忘记人或事的意愿,并将其永远保存在您的心中。
示例:这种情况好像昨天发生了。我对父母的关心和爱是刻骨铭心的。远离家乡的父母请注意,您的孩子将无法实现您的希望。 “父母的爱”
6.联想。 从您写的人和事物发展联想,并写下您的感受。
示例:在这里,我似乎看到了老人的纯洁内心,仿佛看到了和谐社会的新风吹拂着整个土地。祖国。 “有伞的老人”
写出构图的开头:
1.我脑海中有很多事情,其中很多已经被时间流逝模糊了,但是有一件我不能忘记的事情。
2.在我的记忆中,有一件废话,这是我第一次做酸辣鱼。
3.在成长的道路上,有一件事会让我难以忘怀。
4.在我记忆中的长河中,有快乐的事和悲伤的事,但是让我最难忘的是发生在公共汽车上的事故。
5.我经历了很多事情,但最令人难忘的是我在体育课上学习后翻滚的一件事。当我三年级的时候,发生了一些事情,它已经深深地烙在我的脑海中,这让我忘记了。
6.去年夏天,我做错了什么,这使我至今仍难忘,当我想到这一点时,我感到难过。
场景渲染开始
1,“ bell-bell-bell”之后钟声响了,同学们冲出教室去了办公室,拿了数学试卷。
2.考试又来了。当每个科目的老师宣布考试日期时,学生的脸上都会出现忧郁的情绪。
3.到深夜,父亲又老又沙哑的干咳嗽又把我吵醒了。我半睁开了昏昏欲睡的眼睛,瞥了一眼窗户。以我的直觉,大约是凌晨三点。我隐约听到父母在说话。
愿望的实践开始
1.只有最后一个撕了,我一直在等待元旦它来了。
2.我曾经说过:“我现在还不算年轻,所以我应该学习更多的家务劳动。”我同意了,让我晚上学会洗米。我可以喝水,我很高兴。
主题开始的提示
1,鸟不能离开窝,我没有祖国。
2.动物界里有一条食物链。我们家有一个“链”,但我不知道它是什么链。在家里,我怕爸爸,但是爸爸有点害怕。也许工作离家太远了。我必须提早离开家,每天回家。我要照顾家务爸爸感到内!但是我担心我的妹妹,只要她风骚,她就会依靠一切。但是我姐姐很怕我。只要我凝视和la腿,她就必须乖乖地听我的话。
3.生活就像一曲波折的电影,精彩的小镜头构成了美好的生活。我爱生活,我爱那个小镜头,它教育了我,启发了我。现在,每当遇到挫折时,我都会想起我一生中难忘的一枪。
4,宝宝学习呀学语总是第一次学习走路;我进入少年时代后,经历了许多创举。
5.早晨,和平的交响乐像往常一样在家中响起。
开始铺装路面
1,学校即将开始,我上学期将把所有学校用品都扔掉,像垃圾一样,取而代之的是新的。唯一令人烦恼的是,全新的学习用品与我的书包非常不相称,因为书包有很多孔和破损的拉链。
2.铃铛关闭后,老师将底部的卷轴移开。与同学们数完后,我提出了一个计算问题和一个空白问题。立刻,我像被霜冻般击打的茄子。
3.自学班-在宫殿里惹麻烦。这是我们炫耀的时候!自学课的钟声响起,同学们一个接一个地“飞”起来。因为,最后,您可以摆脱老师的冷眼。
4.清洁之后,我不知道哪个“虚假鬼”在五级走廊上扔了一大堆废纸。
场景掀开了场景的开始
1.寒冷的冬天校园。全班都很安静。学生与平常的学生不同,他们都张着脸,默默地坐在教室里,等待告别晚会的开始。
2.像火球一样的艾灸烤了地面,烤了树木,拔了头,道路被阳光融化了。我请几个同学在烈日下的广场上玩耍。
3,“祝您生日快乐,祝您……“在五(2)年级的教室里传出了一首友好而感人的歌。我们祝贺吴敏过生日。
四月和七月的阳光普照。在我们村子前面的大树上,有一声“我知道,我知道...”的叫声,还有一场热闹的音乐会,我想怎样捕捉一些蝉!
5.“轰炸”随着沉闷的雷声,数百万的大豆雨滴从云层中跳下,旋转,飞行和掉落
6.在一个下雨的下午,我被要求去街上逛街,我去了一把雨伞,道路的树枝被风炸毁了,我在泥泞的道路上小心行进在地面上,雨伞受不了风,雨不断打我,裤子的底部被浸湿了