好作文共分享：换种思维方式来写人！

2020-09-25 21:34:30 50

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写出不同的思维方式！

作家是写作中的常见话题，从一到六。无论是校园教室还是培优作曲，都要有作家的参与。

写人的基本原理并不困难，即“人事细节”，但是我该如何写一篇新文章呢？您需要在宏大的叙事背景下书写：

1. 用许多字符书写字符；

2. 在很多东西上写字符；例如，

本作文教您用很多东西来写作，以下是学生的现场作文。欢迎检查！

1

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[13 2020年春季，北京大学六门课程注册

2月15日，星期六

六七八八领袖

2

小星星作家赵木真

足球小子

水一小学六班1赵木真 [1 0]

足球小子是我的同学，他不喜欢踢足球，但他只喜欢看足球。

在中文课上，学生们在认真听讲。突然，中文老师问了一个棘手的问题，全班没人能思考。这个足球小子很感兴趣地看足球比赛，很兴奋。他的脸颊红了。当足球进球得分时，她兴奋地跳了三英尺高，终于忍不住高兴起来，大声喊道：“哦，哦！”这个短语传到了老师的耳朵，但它变成了“ I”字。于是老师点了点头：“ XXX，你怎么回答这个问题？”我们知道那个足球小子没有听，而是以为他会站在那里，好像他站着一样。谁知道，他的心飞了几天，实际上是在比较世界杯足球赛比赛计划的描述相反，使我们哭泣和大笑，甚至老师都用“重击”大笑，才知道他沉浸在足球比赛中。

足球小子对足球的痴迷并不止于此。还有更多让我们笑的故事。

在英语课上，那个足球小子仍在专心观看足球比赛。老师正在解释一些句子模式，例如“有……有……”……老师瞥了一眼教室，突然发现足球小子干得不好，于是他接了足球。小子：“ XX同学，你知道用英语怎么说，“有……有……和……？”“足球队Milewara说了很多，意思是：”在足球场上，球员问球童是否在那里是水，球。孩子回答：“是，是，然后！！”教室里的每个人都面带微笑而向前滚动

足球小子，您如何爱“足球”？

小星星作家马楚媛

水依小学六年级和5级马初元

不要看我只有两岁的哥哥，但是他可比我必须调皮，这是他的“犯罪记录”。

一个

月亮和黑暗的风“晚上，我坐在沙发上看英语我的兄弟正坐在我旁边，我的平板电脑会给我一个标准的阅读成绩，其中一个发音为“做得很好”。我读完一句话，计算机给了我“很好的成绩”，但是我的兄弟又听到了另一个单词，当我再次阅读它时，他大声喊出了这个单词-“做完了！”较低的分数。我弟弟第二次喊道，“结束了。”我的分数根本没有改变。第三次也不例外。我生气地对他吼叫，想把他带到别处。谁知道他在跑步时笑了起来，最后抱着母亲的大腿，现在我什么也做不了。他的小脑袋夹在母亲的双腿之间，他大笑并挑衅道：“来吧，你来！”我好生气！

两个

“爸爸，爸爸，你旁边的臭小宝？”

“安全，不在这里！”

这是我每天夏天在中午吃冰淇淋时与爸爸的谈话，以免被哥哥发现，但是有一次，爸爸没有回音，所以我摇摇晃晃地来到客厅。我不想打我的兄弟再打他。他问，我不得不给他一个。突然，我的母亲冲了过去，把我带走了。我手里的冰淇淋是给我哥哥的，让我看看她想自己吃。无奈之下，我又拿了一个。我的兄弟看到了，走了过来。他想做什么？我想退后一步。他把棍子塞进了我的嘴里，然后把那根大棒抢在了我的手上，顺便在我的脸上涂了一层奶油。然后我擦了擦脸，听了他胜利的假笑，但我不敢生气。

啊！谁能帮我！这个兄弟好调皮！

小明星作家-张一成

出色的构图

我的老师

南湖二小学六班2张艺成

我老师的姓是Gu，她的名字是Xiaoyi。她是位温柔的人，有时甚至是苛刻的老师。

在中文课上，她有两个特技，一个粉笔头和一个激光眼。

课堂结束。学生对课堂的兴趣仍然没有减少。这时候，他们常常不得不等待老师进来安静下来，但是下面仍然有一些学生在安静地说话。当时，老师一眼就知道哪个同学在窃窃私语，所以她的眼睛里闪过一阵严厉的光芒，然后老师会来到说话的同学的耳朵，无意中凝视着他。看到老师用严厉的眼神在等他，他脸红了，声音逐渐减弱。

有时，当老师的“激光眼”没用的时候，她会给她展示另一个特技粉笔头。老师对准了说话的同学的头，将其赶出去。美丽的抛物线，粉笔的头撞到了同学的头上，同学将停止说话，认真上课，这时，老师也会露出一丝轻松的笑容。

在课堂结束时，一些同学会问老师问题，老师会逐一解释，直到同学理解为止。

当老师改变作业时，当他看到一些学生做错了问题时，老师会打电话给学生，告诉他们如何做以及如何正确做。

另一回，我用手割了一个大大的伤口，又疼又流汗。当我受伤时来到老师的办公室时，我想：老师会说我吗，但是当我来到老师的办公室时，我立即打消了这个念头。老师仔细包扎了我的伤口，然后给我父亲打电话。我非常感动。

我的班主任顾老师很温柔严厉，是一位关心学生的好老师。

小星星作家-王子涵

表兄弟和绘画

梅园小学6年级2 2王子涵

“嗯，没有墨水！”我被堂兄的蜡笔所吸引。只有棕色可以绘制颜色。我看着垃圾桶里的一支无色笔，叹了口气：“确实是一位喜欢绘画的堂兄。”

今天，我再次来到表弟的家。看，看，桌子上满是画笔，彩色铅笔，水彩笔，蜡笔，中性蜡笔，荧光笔……房间里点缀着鲜花。她躺在桌子上，对她的画很有兴趣。我看到她突然把头埋了起来，仔细地画了一下，然后突然抬起头，欣赏着，在嘴里窃窃私语，眼睛皱着眉头，突然睁开了眼睛，微笑着。光，一分钟，五分钟，一刻钟……整个世界似乎对她来说消失了，只有彩色铅笔和画纸在她的眼中，完全无视我的存在……

又一次，她在我家，一直说饿。在我叔叔去买零食的时候，我故意嘲笑她：“你会画画吗？”她的眼睛突然出现绿灯：“是的！我要去画画！”于是我兴高采烈地关掉电视，跑进房间……我窃笑，拿出笔和纸递给她，然后继续在客厅看电视。几分钟过去了，在房间里。没事，有什么事吗？我走进房间，看到她在摇头，在房间里画画！她买了点心，还在画画。 “好！吃点心！” “立即。”她慢慢地回答。我在五分钟内溜走了……“哦，出来！” “稍等片刻。”她没有再出来，在十分钟内溜走了……“快点！你不是说你饿了吗？”什么！ “她很不耐烦。“快点等你好久！”“你先吃！”“不，你出来！”“哦，我不再吃了。”“什么，你不吃再吃了吗？”

嘿！您认为她像这个喜欢画画的表弟一样可爱吗？

小明星作家-胡展景联

我们班上的小顽皮]

梅园小学，詹胡敬廉603班

每个人的每个班级都有不同的人，他们有不同的性格和爱好，今天，最难忘的是我们班上的小顽皮。

我记得当我的座位在调皮的后面时，我默默地祝福自己不要被调皮欺负，但是，事情与预期背道而驰。顽皮的人抢了我的数学书，把它放到书本下，突然老师回头，这一次我死了，我感到很痛苦，很痛苦，双腿发抖。红色，我在流汗。老师生气地看着我，大声喊道：“我没有带书，但我走了。我会去办公室惩罚车站！”

这就是我对小涛的立场。

一段时间后，我再次被卡住了进入冥想。

那是三堂中文课。小顽皮带来了一把剪刀。我以为会没事，但是这个小顽皮的人担心世界不会一团糟。将来，老师还拿出剪刀在同一张桌子上剪一个大马尾辫。调皮的时候，同一张桌子也哭了，直到那时老师才进来。我把这件事告诉了老师，老师批评了顽皮。只有那时，我才感到放心。

一英寸的时间是一英寸的黄金，很难买到一英寸的时间。一年后，我们都是五个小学生。但是，小顽皮根本没有变，仍然很顽皮。

那天中午，小顽皮消失了。我和我的同学正在寻找它。我来到一棵树上，顽皮真的在树上。我大喊：“小顽皮，下来吧。”小淘气不在乎。皇帝并不着急。经过十分钟的淘气之后，我说：“我不会下来。”

在我的生活中，总是有一些同学使我们感到幸福，这些人使我难忘！

小星星作家吴文浩

我的桌友是游戏迷

武文浩，武汉枫叶国际学校607班

我的桌子是另外一个游戏迷，他和其他游戏迷是不同。游戏迷通常从早到晚玩游戏。我的桌子旁看着人们从早到晚玩游戏。

有一次我去他家玩。他母亲告诉我们买胡萝卜再回去做饭。我的桌友仍躺在沙发上，吃着零食，看着其他人在玩游戏。就在那时，他的母亲非常生气，以至于他直接从16楼掉了手机。他把电话弄成一堆废铁。我被惊呆了。但是，我的室友从口袋里掏出手机，继续看比赛。我看到他微笑了一会儿，然后叹了口气。看来赢得或输掉游戏是他一生中的头等大事。

他不仅是游戏迷，而且还拥有超能力。放学的一天，我看着他独自站在超市前，专心地在超市看电视。当时，我想吓him他。我一上来，他反而吓了一跳。因为他的眼睛一直盯着电视上的游戏。眼睛根本不动。好像我看到一个假人。当电视改变频道时，他在我面前看到我，问我：“你什么时候来这里的？”

我最欣赏的东西他将尽一切可能看别人玩游戏。例如，如果您不让他看比赛，他会从口袋里拿出mp5收听比赛。但是如果你让他读，他什么都不懂。模拟幸运的是，当他玩游戏时，他的智商和爱因斯坦一样高，而当他学习时，他的智商比鱼还低。

他是我们班上的游戏迷，我真的不知道什么时候可以专心学习。

3

讲师

孔先生 前往北京大学成功的写作与阅读课程研究中心的教学与研究办公室，写作与阅读课程教科书写作团队的一名成员，一名金牌讲师以及一个测试-阅读挑战充分训练营高级教练。致力于中小学作文，阅读研究和培训，参加了北京大学十余种著作的编写，并在主要论坛上发表了数十篇学术文章。阅读教学受到严格控制，学生一一获得认可，受到学生和家长的好评。

4

学生和家长的推荐信

我去过北京大学学习，我觉得自己取得了很大的进步。我在阅读和写作方面有了很大的进步。孔老师是一位非常好的老师。她以有条理和专注的方式进行教学，并且对同学宽容而严格。她可以鼓励学生热情地讲话，并营造积极的学习氛围。孔老师，谢谢！

-李金轩，武汉小学6（4）课

在北京大学学习了一年，现在，孔老师总是在上课之前开个玩笑，然后开始讲课，这样我们可以集中注意力，学习效果会更好。

-陈逸di，武汉小学6（5）课

追随北京大学的孔先生已经学习了三年，我很高兴认识这样一位善良而认真的老师。

-毛子瑞，武汉小学6（4）课

岁，孔老师一直是我们的老师。我觉得她很温柔，总是教我们学习。她的性格很好。

-王冠森，武汉小学6（5）班

我在北京大学学习了三年，让我坚持下去呢？这样做有两个原因：首先，不仅可以学习孔先生的课程，而且可以感到高兴。其次，这里有良好的学习氛围和学习环境，因此我们可以冷静下来并从事学习。我将继续在北京大学学习。

-夏新然，武汉小学6年级和4年级

我在北京大学学习了一年，我上午不喜欢这里的教室氛围，既幽默又了解更多。我今年进步很大。刚上第一堂课时，我有点紧张。是孔先生用幽默的语言鼓励我。慢慢地我习惯了，构图越来越好。我非常感谢孔老师，并感谢她与我在一起，我会越来越好，加油！

-张月婷，武汉小学1班

我在北京大学学习了一年，感觉我取得了长足的进步，学习氛围也非常好，因此我可以冷静下来并努力学习。孔先生尤其对我有很大帮助。她美丽，大方，多才多艺。课堂上精美的PPT使我们能够快速了解​​内存。我喜欢上孔先生的课。

-王子熙，武汉小学6年级

也许我是空旷的夜空，所以你可以给我一些我有光和颜色的星星；也许我是新生的蜡烛，你为我点亮了生命的光明，让我为自己点亮了希望。也许我是一个空旷的沙漠，你给了我树木和甘霖，让我知道了生命的活力；也许我是一本无言的书，你用粉笔写了几章，并激发了想象力，我的世界因此而改变了；也许我是一个无目的的木偶，你用手指尖指出我的生活方向；

亲爱的孔先生，您是天空的画家，为我增添了色彩。您是无私的情人，反映了我前进的方向；你是无私的雨露，让我目睹生活的多样性，你是传授知识，并表达我对生活的希望的粉笔；你是一个艰难的线人，为我留出了一条路。也许我的世界是黑白的。与您一起学习使我的未来无数美好。

-水一小物（5）郭子英课

通过这五个学习，我深刻地感受到了学习的困难。学习也许对我来说是一种快乐，但我意识到：我错了。我发现只有通过不懈的努力和思考，我们才能成功。

不必说自我学习的努力，“学习就像在水上航行，如果不前进，就会退缩。” 3]知识成为您自己的知识，并逐渐丰富自己。

当然，除了努力工作，学习还必须坚持。只有坚持才能成功。坚持不懈，也许没有收获，但是没有毅力，就没有收获。半途而废是愚蠢的。只有坚持不懈地实现目标，您才能成功。

学习不能没有目标。目标就像海上的浮标，像即将成熟的水果和蔬菜，像土壤中的新苗，以及草所希望的花蜜。只有这样，努力才有价值和方向。

感谢孔先生给我实现目标的信心和方法，使我的目标不再是虚无和仰望。只要我不断努力，就可能变得更好。然后设定下一个目标。我坚信，通过我的坚持，我仍然是我，但是我是一个不同的人。

-街道口小学五（3）班代节

尊敬的孔刚：

您好！我是北京大学五华大学第一班的学生。尽管我来这里不到一年，但是教我的老师给我留下了深刻的印象。

孔老师是一个幽默而敬业的好老师，她的任务是认真负责。我与Kong老师在一起的时间最多，所以我非常激动。我最喜欢孔老师的风格是，她可以使无聊的作文着迷。孔先生非常神奇。即使在昏昏欲睡的下午，她也可以调动同学们的热情。下课后，她会很开心。

让我们谈谈去北京大学。现在，新的校园，新的教室，新的桌子和椅子，一切都是新的。除了这些新外观外，北京大学的课程也非常新颖和独特，与我们的知识相吻合。尽管我去北京大学不到一年，但我确实学到了很多东西。从五花一开始，到初采短跑，最后到中华文化。有这么多有趣的课程，怎么会不那么吸引人呢？

最后，我希望我能在北京大学做得更好！

五十（4）课飞飞，红岗城小学

因为我的语言表现不是特别出色，所以妈妈向我报告去到北京大学在中文培训班中，经过一个学期的认真学习，我的中文成绩逐渐提高，作文水平上升最快，也最明显。这必须归因于我们的类方法。

每次参加语言培训班时，都必须练习。在练习中，您将阅读短文，回答问题并拥有悠久的人文历史。让我们知道，进一步了解课外知识和远古时代。诗歌，当您将这些知识写到笔的精彩章节中时；并且阅读了我们的教科书，在老师仔细解释了阅读写作方法之后，我们不得不通过改造自己来写一个场景。五百个小练习笔。我已经写了很多，当我在学校写作中看到标题时，我确定。每次写作后，老师都会阅读我们当中的三星作文，让我们了解其优点，然后提出这种作文的缺点，以免将来再犯同样的错误，我们回家根据情况进行修改老师建议的不足之处，写在中学作文上。这样，每次作文研究都为我们提供了改进的机会，我的作文也越来越好。

因此，如果您有任何也担心语言和作文的学生，来加入我们！

-彭志浩，武昌实验小学F（F）班

我很高兴来到这里收获教师的最大努力。同学和同学的指导。

刚开始时，我的作文不是一流的，所以孔先生总是认真地检查和纠正我，并圈出了作文中的错误和错误，因此我可以总是从中获得新知识。每次练习时，我都会学习新的写作技巧。那份作文和试卷见证了我的成长。我的进步归功于耐心的老师。

在课堂上，学生总是非常迅速地回答老师提出的问题。每一次演讲都让我看到了不同的思维方式。每个人的学习都融洽相处。比较并查看谁能更快更好地学习。在北京大学学习期间，我取得了很大进步。要去北京大学，使我的学习质量突飞猛进。谢谢北京大学的老师和同学。我会记住这段愉快的学习时光，并努力取得良好的成绩。 。

-水儿小五（3）刘留木

今年秋天，我们开始教孔老师，孩子立刻喜欢上了这里的学习氛围。孔先生的课堂生动有趣。每个班级的解释都明确而恰当。这些例子是突出和集中的。每次经典回顾总是赢得孩子们的笑声。教室气氛活跃，激发了孩子们学习的兴趣，并使写作变得乏味。技巧和写作方法变得生动起来。

不仅如此，孔先生还非常重视尊重学生的感受。无论是对班级纪律的严格要求还是对课余作业的重视，它们都是一丝不苟的。孩子们尊重孔先生，也爱老师孔！

-王天浩 妈妈

-[ 吴大一依附于小学四（5）班乔玉的母亲

主编|郑安桂编辑点评曲代权