幼儿园下学期中〈2〉班班主任工作总结-个人总结

2020-10-01 23:29:18 65

我们的班级基于“大纲”的精神，在幼儿园工作计划的指导下，紧紧围绕学期计划，在班级老师的密切配合下，有针对性地逐步开展全班工作。这学期的主要工作总结如下：

首先，教育工作

1，试图“融合对儿童的多样化艺术教育”

在幼儿园和班级工作计划中，我们班级尝试“融合对幼儿的多样化艺术教育”，并制定了“春雨的色彩”和“夏季”的主题网络。在“春雨的色彩”主题网络中，以文学作品为起点，以“春”为核心，涉及科学，社会，语言，艺术，健康等领域的各种活动。 《春雨的色彩》还产生了一个小主题“雨”，并根据“雨”进行了“雨形成”，“小雨滴旅行”，“小雨滴”等活动。在开展这些活动时，我们专注于各种资源的使用和合理整合。实验，图片和视听设备被用来激发幼儿了解有关雨的知识；也许是因为年幼的孩子的年龄水平。也许所选知识涉及太多。在活动期间，发现效果不理想并且未达到预定目标。因此，在进行第二个主题网络“夏季”时，我们总结了经验，缺乏反思，并及时进行了调整。从幼儿生活中选择教材，并结合《教科书》中的“发现冷静”课程，取得了良好的效果。在夏季主题网络中，从寻找凉爽的孩子→寻找凉爽的动物→昆虫进入冬眠→各种凉爽工具→我发明了凉爽工具；儿童参与的热情高于以前的主题。

2.环境创造

我班有39名孩子，他们活泼开朗，但个性鲜明。因此，在创造环境的过程中，我们班可以根据“纲要”精神和本班儿童的实际情况，有针对性地创造区域：

<1>创造个人主义和霸气的孩子们“钱让是一种美德”的角色扮演区。

<2>为表现出爱意和外露的孩子们设立了一个小舞台。

<3>壁画的设计和进度紧跟教育主题，充分利用了父母的资源和儿童的作品。

第二，保育工作

在这个学期中，我班可以严格执行幼儿园的安全，卫生，保健和制度，并可以更新观念。在重视幼儿的身体健康的同时，更加重视对儿童的心理健康，独立性和自我保护的教育以及“乐不高兴”，“我不贪心”等健康教育。

3.父母的工作

现在，父母对幼儿园的要求越来越高。对于具有特别强的保护意识的父母，我班可以和父母进行换位。从父母的角度去理解，要体贴父母，面对父母的烦躁和不合理的指责要冷静，要耐心地解释，要充分使用红花手册及时与父母沟通，共同努力做好孩子的成长教育。

4.班级工作

1.我们班级的三位老师可以以合作，协作和共同努力的态度完成班级中的各项任务。

2.妥善保管财产，严格执行锗的卫生，安全和保健体系，并努力做到“节俭如花园”。

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