2013年海南高考同题作文：给鲍叔牙的一封穿越信_1200字
2021-08-19 23:04:54 12
给宝舒牙的一封信
作者：叶富
亲爱的Bau Shu先生：
对不起，我的历史并不好，我不知道如何尊重你的历史人物，你只能取代现代人的礼貌。我听说在春秋时期，你们两个和张先生是个好朋友。你非常富裕，关忠先生很穷。你两个的两个都在做生意。当他们分开时，关忠先生总是需要更多。其他人对宝舒无知，但你说：“泉钟不贪心，但他的家人很穷。”关忠先生没有几次，他被解雇了三次，其他人说张忠先生说的那个能力。这时，你再次出来谈到中忠先生：“这不是一个有才华的人，但他没有达到才能展示才能的机会。”更多，玉忠先生被拉出三次参加战争，并尝试了三次。人们嘲笑他，害怕死亡。你再次捍卫他：“泉忠先生不害怕死亡，而他的家人需要修理老母亲。”
后来，你有自己的所有者，你在对面见过你。就齐国源小波的辅导员而言，关忠是齐州的儿子。在王位继承的战斗中，两个儿子在王位的战斗中。关忠先生被驱使拦截白，炸弹射箭，中小腰带，小鼠弯曲和死亡，欺骗张先生，白天和黑夜，匆匆回到该国，继承王位成为气功。蒙诺的死亡丧失，关忠先生也成了囚犯。在齐气功之后，他崇拜你作为一个阶段，并希望杀死箭的敌人。你坚决辞去了国家的位置，并指出，泉忠先生比你更好，并说服气功的公众怀疑。齐气通是张忠先生的重用。果然，正如你所说，关忠先生的才华是自豪的，并支持其中一个春秋五。
你的故事是成为一个古老的“第二代”模型，为丝绸的爱。我的经验与你相似。我与我富有的第二代同学做生意，但是当我分开时，他说他是一个大股东应该需要更多。 （商业信息内容是保密的，害怕泄漏学校的父母）当学校篮球比赛时，人民总是害怕，游戏并不多，但我必须是我们的“精神领袖”，我这件事关键人只能做得分机器。当我们分开时，每个人都变成了课堂校准。但为了让我超越学习，成为学校的人民，经常倡导我周围的“学习未使用的理论”，“富人可以制作鬼魂。”在宿舍，当我学习和休息时，我经常会影响我......我是一个很好的同学，但如果他射击我的老板，我很难想象这种友谊可以继续。宝树先生，你是这个领域的专家，你能告诉我下一步怎么办？
海南XX中学
xxx 2013年6月7日
徐阳刘教师评论：本文介绍了文中的一封信，属于叙述，但由于它写给古人，添加了“十字架”这个词，似乎意识到新的想法。在本文中，有三个部分，首先，第二段“宝舒牙和关忠的故事”，最后一段列出了自己的遭遇和混乱。在写作时，组合材料是“如何处理学生”，这是提出问题并解决问题。本文并没有指出宝树牙齿如何解决同学之间的关系。这篇文章是最终的，或抛出问题：“宝澍先生，你是这个领域的专家，你能告诉我下一步怎么办？”主题？ “主题不可或缺。在意图方面，这篇文章仍然是一个否定问题。
老师陈晓娟评论：候选人的显着运费，勇气，使用书籍信的信，在文章和宝舒牙齿中取得了灵魂对话。借古人，表达自己的观点：宽容别人，和谐共存，创造力和特定形象。但怀疑令人遗憾的故事。
