原创 四年级优秀作文范文《添鼻子游戏》

2020-09-27 21:20:42 164

身体部位：

今天，老师带我们玩了一场令人大开眼界的游戏。

最初，老师神秘地走进教室，说：“今天我们要玩一个新游戏。” “什么样的游戏？”学生们齐声问。老师说：“别担心，你会在一段时间内知道的。”然后他将一个小女孩的脸投射在黑板上。老师指着黑板说：“你看，她有头发，眼睛，嘴巴和耳朵。只有鼻子没有。所以今天我们要玩增加鼻子的游戏。”“就这么简单吗？”学生难以置信地问。老师摇了摇头说：“规则是用眼罩遮住眼睛，然后转三圈，然后您要画鼻子，想尝试谁？”教室立即沸腾了。有些学生举起双手，有些学生做得很好，有些学生充满希望地望着老师，希望老师。可以选择参加。老师皱了皱眉，问：“你想先选谁？”小明坐直了，同学们都信任他，所以他指着他。老师立即派小明去了。

首先，老师给他带来了眼罩。三圈后，他朝黑板上的老师的黑板走去。老师急忙拦住他，说：“错了，你应该向右走。这是我的黑板。不要破坏它。”同学们立刻笑了起来。向右走了几步后，他果断地停在一个位置，拉了鼻子。同学们看到他时笑了起来。老师问他：“你想脱下眼罩吗？”他点点头，摘下眼罩，看着他们，然后他的胸已满。他一定在想：我如何在这里画鼻子？看到他那样，同学们很高兴，来回笑了。

第二轮开始。小李说他有个好主意。老师一听他就要求他站起来。我看到当场三圈后，他朝着画作的右边走，走得越来越远。同学们认为他会画错位置。突然，他触摸了黑板上的橡皮擦插槽，并向左移动。过了一会儿，他触摸了老师的黑板擦。然后，他用左手将鼻子拉到左上角。同学们认为他可以准确地画画，但是由于他的手太短，所以他用鼻子画了头发。同学笑了，老师问他：“你想脱下眼罩吗？”他很有信心。但是，当他听到同学的笑声时，他并不那么自信，而是点了点头。他脱下眼罩微笑。游戏以所有人的笑声结束。

这确实是一个新游戏！每个人都有美好的时光。我真的希望我将来有机会玩更多这样的游戏。

老师的评论：作者描述了一种新颖的游戏，在其技术中运用了场景描述，语言生动有趣，语言流利，描述了当时玩的每个人的照片。时间;内容按照事物发展的顺序非常完整地描述了游戏的过程，每个人的反应都非常仔细，非常好地观察到。我希望小作家们可以继续努力，为我们提供更好的文章。

天津新东方大学中文教室

教学园区：天津河北新闻园区天津中山路园区

教学课程：三年级语言，四年级语言，五年级语言，六年级语言

老师背景：大学学位，小学语言资格老师他具有深厚的中文基础，并具有四年的一线教学经验。他曾在日本学校任教，并拥有丰富的教学经验。在新东方任职期间，已经教授了数千堂课，学生们将他带到了小外，宜中，双菱祥宇，惠森，天士力等私立大学。