我为老师打call

2020-11-13 13:35:18 27

是命运，让我们在这个伟大的世界相遇。

- 题词

以前，我们的14年级非常有名，以商业着称，以随机而闻名...温校长曾经来14年级讲了三遍。有一次是班级14的喧嚣在早上读书时与教学楼不同步，有一次是基于学校的班级，有一次是向您介绍了杨立宏先生，九年级十四班的中文老师和班主任。

在那之后，我们的第十四班也很出名。在第一所学校的第一个月，我们参加了“五个好班”，连续获得了“流动红旗”，并参加了户外活动。他们所有人都井井有条，引人注目...我们终于有了信心，毫无罪恶感地走上校园，昂首挺胸，公开喊出我的班级名称，并以愉快的心情描述班级中有趣的事情。方式...所有这些变化都源于您，老一辈，我怎么不玩CaLL？老班！

由于您的班级很棒，我为老班级打CaLL。

作为一名中文老师，杨先生的中文成绩不低。在课堂上，杨老师总是采用提问的形式来引导学生思考和思考。她说，如果没人回答这个问题，她会花时间思考，她会等待。一堂课持续45分钟。实际上，杨老师也这样做。给我们时间一点点地思考，以破解问题代码。随着开裂的乐趣，等级也增加。在课堂上，总是有必要写一些小小的练习笔论文。为了寻找资料，杨先生还把中文课变成了活动课。杨先生提交的许多论文都经过了修订，并提出了修订意见并邀请电子稿。每周的作文效率很高。每周，我都会问老师问题，并请老师对作文发表评论。不同的高品质中文课，让我为旧课打CaLL！

由于您的班级管理，我称CaLL为旧班级。

从开学之初，老师就说他不能让自己看着不同层次的同学。贫困的学生将受到称赞，优秀的学生将受到批评。所有学生都将为全班贡献力量。例如：打印文件，发送和接收作业，帮助老师做点事情...杨老师调动了全班同学的热情为班级做贡献。充分分配权力给每位班长和班级代表，并培养一批杰出的班长，以更好地为班级服务。因此，在杨老师繁忙的教学任务和管理任务中，第14课仍在进步中，全面的课堂管理，以及每个学生的综合能力的提高，让我为老班打CaLL！

老班，我们的会议让我给您打电话给Calll！