“有好有坏”的同桌
2020-11-12 08:51:39 46
看到这个主题，您一定在想，什么是“好与坏”方法？这不矛盾吗？是的，我确实有一个好人和坏人。
说他还好，就是说他从不欺负我，而且他的数学能力比我强。最重要的是给他一点甜蜜，他会很好地对待您。这就是为什么我再次开始“实验”的原因。在数学课上，老师给了我们一些反思性的问题，但是我是不对的。但是同一张桌子已经解决了这个问题，并且发挥了作用。看来我必须问他。 “嘿，告诉我这个思考的问题！”我生气地说：“我不会告诉你！”他以为我不会不高兴，我真的很生气，看来……“你的数学比我更好。” ，我敬拜您为老师。师父，你能给我讲个话题吗？”我说。当他听到这句话时，他的眼睛就亮了，然后他耐心地为我说话。
让我们谈谈他的“坏”。我们两个人坐在同一张桌子上，彼此靠近，当然，不可避免地会有颠簸和颠簸，两天几乎没有噪音，三天却很麻烦。在上课时，他经常听和玩。自学后，他在老师在那里时很认真，当老师不在时他感到很放松。首先取出您的“婴儿”，然后一个人向我报告。 “这是精灵世界中的台灯，可以变成大眼睛的怪物。这是飞马的圣剑，但它是一种可以变形的新型玩具……”让我不由自主地写作业。看到我无视他，他伸出舌头，做鬼脸，并与丁玉昌谈了他的太空战车。到目前为止，我怀疑我在同一张桌子上患有多动症。在上课时，我首先摆弄笔盒和笔。我无能为力我坚信我必须在同一张桌子上。我没想到他会说那么多话，这么多动作，那么多诡计多端。我们两个人真的很安静，比较热闹，温柔，比较热。我的同学潘新月真的是“好与坏”！
