当学生的苦与乐

2020-11-21 08:02:03 34

“今天的作业包括：两次复制中文书第147页上的单词和短语，十次复制今天试卷中的所有错误问题，然后……”陈先生讲完后，马先生又重新开始了。 ：“今天的数学作业包括：著名学校教室的第53-57页，从第47页到第59页的口头计算，从第83页到第92页的长江作业，...”，可惜，我仍然想要玩，现在又消失了。

回家后，我终于完成了所有作业，并与母亲核对了。当我正要出去玩时，我的母亲突然说：“李正权，这个问题错了，这个问题错了。” las，多么痛苦！

但是，尽管学生在受苦，但他们经常会感到高兴。我说说吧。

“崔子豪99分，姚亚轩83分，张亚文76分...”，老师在发放试卷“李正权100分...”。羡慕地看着我。同学们也说“哇”。这时，老师说：“李正权在考试中应该得到100分，因为他在课堂上听得很认真，从未做过作业……”另一位同学写错了“ wu”一词。我连续更改了两次，但仍未纠正。老师说：“问李正权，让他告诉你去...”每次在这个时候，我的自豪感总是栩栩如生。

是的，尽管学生有时会很痛苦，但这会更加有趣。