学坛作文网

且慢相信

2021-01-10 22:23:51 75

在快速发展的Internet时代,每个人都来自媒体,网络传输的速度是如此之快,以至于消息可以在眨眼间传播到一个地方,一个地区,一个国家甚至整个世界。当我们在Internet上阅读信息时,下面经常会出现一行文字,每个人都应该熟悉它-“动动手指,转发它,让更多的朋友看到​​它”。当我们遇到此类信息时,是否真的需要动动手指来转发它?这是一个值得深思的问题。

等待并相信

既然技术如此先进,互联网上经常会发生一系列悲剧。每隔几天,该新闻就会收到有关在线欺诈和其他新闻的通知。这些悲剧几乎都是受害者自己一步一步造成的。原因是我们对Internet上的信息过于谨慎。如果没有足够的验证,我们将始终思考并要求我们转发它。下载和下载的人始终是“好心人”。每个人都轻信了这些“好心人”的话,最终发生了悲剧。许多人信奉这些看似好的人,这导致他们自己成为受害者,并最终使他们的家庭破产。有很多类似这种金钱损失的事情。更令人恐惧的是,有多少人因网络暴力自杀而丧生。实际上,可以避免其他人对您的伤害,但是在Internet上,这种伤害是无法避免的。同时,Internet上捆绑的文件和病毒都需要我们加以防范,许多人总是选择相信,但是他们相信Internet上的每个单词而并不了解事实。

我也经历过类似的痛苦经历。有一次,当我打开计算机查看信息时,附近的链接突然弹出。也许出于好奇,我单击了该链接。电脑突然一下子没电了,然后我去了修理厂。 ,我发现这是特洛伊木马病毒。我终于花了一两千来修理这台电脑。这些骗子太多了!他们将永远迫使我们帮助他们做坏事。最后,我们的计算机崩溃了,我们的财产全部被他们夺走了。在我们的网络中,有许多事情是不可信任的。我们必须睁大眼睛,慢慢地相信它。

我的经历和周围其他人的故事都告诉我们同样的道理:自媒体时代以来,请稍等片刻,相信似乎是好人的“好人”。 ,睁开眼睛,更多地眼光,思考更多,不要被坏人所愚弄。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是