学坛作文网

满载友情的无人机

2021-01-14 20:27:36 44

无人机不大,黑色,翅膀小,盒子上有一个贴纸。每次看到它,我总会想到那短暂而深厚的友谊。

充满友谊的无人机

在炎热的七月,在以无人机编程为主题的夏令营中,我们正在学习无人机的操作和编程。

突然,我的无人机断开了互联网连接,并且屏幕显示无法找到其对应的网络。机身上的红色指示灯持续闪烁,就像我心急如焚。我坐在椅子上,不知道该怎么办。我转过头,看着室友李若白寻求帮助,但她也无奈地呆在那里。看到她皱着眉头的脸,我忍不住问她:“白菜,你怎么了?”

“小伙,怎么办,我不知道该怎么编程……”

“我会帮你!”我很高兴再次看到她的希望。

我盯着她的电脑屏幕。那些熟悉的信件在我眼前排成一行,像一条线一样上下走动。它们在色块上闪烁,使人眼花azz乱。我按下鼠标,拖动色块并将它们堆叠在一起,一一输入数字,然后将它们与控制和任务执行组件组合在一起。李若白并没有懈怠,专心地看着我的手术。最后,我放置了“ end”模块,并发出一声提示音,屏幕上出现一个大勾号-编程成功!我们俩都高兴地拍了拍手,脸上都挂着灿烂的笑容。

“小伙,你的无人机为什么一直闪烁红色?”李若白发现了我的无人机异常。

“我不知道发生了什么,互联网突然断开,并且我无法连接...”我痛苦地回答。

“我可以帮你...”她说,她开始采取行动:她先拔出无人机的电池,看着内墙上可怜的几条线,然后将其从无人机上撕下。我在上面贴了一个小贴纸,然后贴在盒子的一侧。她迅速拨动滚轮,在计算机上操作了几次,最后安装了无人机的电池。连接成功!我的无人机的尾灯兴奋地闪烁。

我高兴地给了她一个好的手势,她微笑着对我点了点头。我们一起按下了绿色的旗形图标,两架无人机一起飞向空中。我们彼此微笑,头顶的天花板似乎变成了广阔的天空。

现在,每次我驾驶小无人机时,我都会觉得小机身充满了我们的友谊。我真的希望它能飞到寒冷的北国并找到李若白。我真的希望我们能再次一起飞行,一起飞翔。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是