一堂有趣的社区公益课

2020-12-09 07:46:33 42

今天，社区组织了一次慈善课，一名语言老师和音乐老师来教我们社区中的孩子们。

首先，语言老师要求我们玩游戏，并邀请每个同学介绍自己：我叫XXX，我今年X岁，希望每个人都喜欢我。您可以在“喜欢”的位置暂停，然后将“ I”声音拖更长的时间，拖拽时间最长的学生将获胜。首先，老师进行了示范。老师拖了“我”十秒钟。任何超出老师时间的人都可以得到一份小礼物。第一名还可获得大礼包。我的同学曾彦杰渴望尝试，他是第一个登台的人。他拖了“我” 6秒钟。然后，一个小女孩勇敢地走上了舞台。她拖了11秒钟，然后收到了一份小礼物。我为她喝彩。我是舞台上的第三名。我拖了22秒。我还得到了一份小礼物，那就是口香糖。后来上台的同学没有超过我的时间，所以我得到了一个大礼物袋，里面是口香糖和棒棒糖。我很久没有吃棒棒糖了！

然后音乐老师教了我们一个童谣“我的童年”。老师先教我们乐曲，然后教歌词，首先是逐句，然后是逐句，最后让我们与歌曲一起唱歌。唱歌几次后，音乐老师问道：“谁会唱这首歌？两个孩子可以一起登上舞台，来唱歌的孩子们可以得到一个大礼物袋！”我挣扎了一段时间，但是为了大礼物袋，奋斗起来！我恳求我旁边的小女孩在舞台上和我一起唱歌。我旁边的小女孩欣然同意。唱歌后，每个人都同意我旁边的小女孩唱歌比我好。但是，由于我的勇气，我和小女孩都赢得了大礼包。

然后，语言老师教我们背诵一首诗。那些自愿在舞台上背诵的人也有一个礼物包。你猜对了，我是第一个上台背诵的，得到了​​老师的高度赞赏，自然得到了礼物包装。

后来，两位老师也带我们去做一些迷你游戏。这个社区慈善课非常生动有趣！我不仅学习了诗歌和童谣，还收到了很多礼物，最后回来了，收获颇丰。回家后，我告诉妈妈有关课程的信息，妈妈称赞我：“应该这样，认真听课，主动上台，参加一切！”