高考作文如何夺得高分？掌握好这“十宜十不宜”

2020-05-25 01:12:02 60

准备高考作文的目的是获得高分，并且至少保持45分的合格线。那么，考生如何才能为考试做准备，以达到考试的准备目标呢？根据经验，作者认为应试者必须掌握这一“十不应该十”。这个“十应该十不适合”是：标题应该突出显示中心不应该覆盖云层，开始应该向山开放不应该绕弯，中间应该不胖要“瘦”，最后应该“大声”，不应该低，想法应该不高，材料应该“小”而不是“大”，想法应该“清晰”，而不是“泥泞”，语言应该是“美丽”而不是“污垢”，写作应该规范，整洁，而不是“漫长的舞步”，写作风格应该是“真实的”而不是“浮空的”。下面一一解释。

1. 标题应突出显示中心而不是云层。俗话说：话题是文章的眼睛，标题的一半。这两个句子都从不同的角度说明了主题在撰写文章中的重要性。那么，就高考的构成而言，考生如何提出问题以反映问题的重要性？从许多案例的角度来看，大多数高分论文或全分论文的共同特征是关注文章的中心以使主题脱颖而出。因此，考生在撰写文章标题时必须考虑这一观点，并且必须通过标题清楚地显示文章的中心。只有这样，当审阅者看到您的文章时，他才会被第一次吸引到该文章的标题，从而为高分打下坚实的基础。此时，考生还应注意，文章标题不得乱码或混浊，并且评分老师应乍一看。从某种意义上说，这样的问题意味着，您的命运已经注定了本文。

2. 刚开始时，建议先开门看看山，而不要绕弯道。众所周知，高考的组成是为试卷老师写的。换句话说，高考作文的唯一读者是试卷的老师。因此，应试者在撰写考试作文时必须具有评分老师的意识。他们必须从评分老师的角度出发，考虑评分老师的评分情况。这是惩罚您撰写的文章的唯一方法。标记了老师的眼睛并得分很高。那么，从打标老师的角度，如何写高考作文的开篇呢？简而言之，这是一种简单的方法，即清楚地写出您的文章与给定的撰写主题之间的联系，并清楚地表达文章的中心。这样，评分老师将能够轻松地掌握您的文章定义清晰还是重点突出。在这方面，撰写考试中最忌讳的是在开始时写几百个单词，但是您看不到文章与考试题或文章中心之间的联系。。

3. 中间部分应该是“胖”而不是“瘦”。作文的中间部分是论文本章的主要部分，主要部分是本文主要内容的发展过程。就论证论文而言，中间部分应通过典型的论证和严格的逻辑充分展示您的核心论点；如果中间部分显得瘦弱，则整篇文章会显得含糊而空洞，缺乏说服力，也缺乏论点性。因此，古人称该文章的中间部分为“猪肚”，事实真是令人着迷。因此，为高考撰写论文的考生必须仔细构想文章的中间部分，进行多次论证，竭尽全力，努力打磨。只有这样，中间部分才能写得厚，丰富，严谨，细致。

4. 结尾应“响亮”且不低。所谓的结尾应该是“响亮的”，有两个含义。第一层指的是风格的结尾，它应该宏伟而大胆，不应轻描淡写。就情感风格而言，应该高尚开放，而不是消极低落。一层是指单词数的结尾，少不宜多。就句型而言，短句和比较句应占主要地位，长句和散文不应占主要地位。如果您能在高考作文的结尾做到这一点，就可以达到“转向秋波”的效果，从而为赢得高分打下坚实的基础。

5. 这个想法应该高而不是浅。俗话说：古文寓意高。 “易”是文章的指挥官，“易”是文章的灵魂，“易”是文章的精神。因此，无论如何，本文的概念应高尚而又领域化，而不应过于简单或粗俗。只有这样，您撰写的文章才能赢得评分老师的青睐。

6. 材料应“小”而不是“大”。所谓的“小”材料是指那些凡人琐事。尽管他们所做的事情是“小”的，但含义并不是“小”，并且由于这样的人不认识太多人，因此他们似乎常常更新颖。所谓“大”，是指古代和近代中国以及国外的名人和伟人的事物。尽管这类事情使人们敬拜，但就撰写文章而言，只要已阅读几年书籍的人都知道，那么这些事情用在文章中很容易显得庸俗，并且可以不能吸引老师的新鲜感。相反，“小”的事物，由于其“小”，可以引起评分老师的兴趣，从而赢得高分的机会。

7. 这个想法应该“清晰”而不是“朦胧”。所谓的思想应该“清晰”而不是“阴云密布”，这意味着文章的思想应该清晰有序，而不是含糊不清，以便评分老师不能弄清楚。本文注定不会在高考中占便宜。

8. 语言应该“美丽”而不是“地球”。所谓的语言应该是“美丽的”而不是“地球的”，这意味着整个文章的语言不应该是白话。有必要在文章的关键部分中创造一些文学和优美的语言。这篇文章看起来有点明亮，有点“帅”。这样，分数自然可以利用一些优势。应该。

9. 文字应该规范和整洁，而不是“ Dragon Dance”。考试作文的写作要求自然整洁美观，但就高中生的实际情况而言，许多候选人很难满足。因此，从大多数学生的实际情况出发，在准备阶段，他们只能退居第二位，让学生先写标准，然后再写得尽可能整齐。

10. 写作风格应该是“真实的”而不是“浮动的”。所谓的文学风格应该是“真实的”而不是“浮空的”，这意味着写作论文，特别是对学习写作的学生而言，比“聪明”更好。就高中生的实际水平而言，寻求“恩格特”常常是自欺欺人的，没有描述性，使文章显得浮躁和轻浮，令人可笑。因此，在指导中学生写作作文时，必须把指导思想放在“真实”上，让他们诚实地写作，诚实地使用材料，诚实地使用结构，诚实地使用语言，不要风吹草动。努力工作。以这种方式撰写的文章不应被阅读论文的老师所厌恶。它们应置于公众之下。我相信很少有人对此感兴趣。因此，作为学习写作的学生，有必要在开始时就对文章建立正确的看法。只有遵循这一正确路径，文章才能最终达到“智能”的水平。

简而言之，无论从哪个角度看，候选人写作构图的最终目的是获得高分并达到这一目标。阅读更多，写作更多除了思考，积累和积累外，不可忽视的其余环节是注意学习和掌握考试作文的特点和写作规则。否则，即使您只是一个很好的战斗，恐怕您也只能在测试构图面前完全失败。