要想孩子作文好，就得多背范文？此文帮你揭秘

2020-05-11 09:57:05 49

大家好，我是Sasuke de Mummy。一位会读书，写书评和故事，有一些小学作文辅导经验的妈妈，并且一个人带了两个婴儿。

标题有点长，但根本没有炫耀，只是提醒大家文本有多么强大。

ta可以帮助您表达自己，帮助您展示自己，并帮助他人认识自己。

这是单词的魅力和构图的含义。

的构图是将文字写在纸上，以便每个人都可以阅读，阅读，理解，评论和欣赏。

由于公众的赞赏，该作品的含义更深。

从这个角度来看，可以理解的是，这种构图不能被赞誉，而应该站在读者的角度，考虑到读者的需求和感受。

然而，为了赢得读者的称赞并赢得高分，许多不参与世界的孩子们主动放弃了浪漫的纯真，并开始了成熟成熟的模式。他们主动忽略了他们经历和意识到的真实主题，但是他们开辟了不道德地编写故事的方式。

其中，最令人印象深刻的是，当老师要求写“我的妈妈”时，班上至少有一半以上的孩子会写“ A”倾盆大雨的夜晚，我突然病倒了，母亲在背着我……”当我说“我的父亲”时，我的手被老茧覆盖，眼睛被充血的眼睛覆盖...

这样，这种类似于模型的工作不仅是在老师看来，这是一项出色的工作，也是学生家长所追求的一项出色的工作。众所周知，在快速成功的情况下，在写作观念的指导下，写作的内容无助于孩子对作文产生兴趣，相反只能使孩子背离他的初衷。

还有一种更糟糕的写作教育方式，那就是父母买了很多散文，强迫孩子们记住它们。并告诉孩子们尽力背诵优秀论文，这样他们就可以在考试期间毫不费力地写出著名的杰作。

众所周知，被困在框架中的孩子已经失去了死记硬背的自我思考能力，也失去了组织材料和表达真实情感的勇气。 。

说到这，我突然想起了一个真实的案例。一个经过严格辅导的小男孩，在他父母的安排下，背诵了许多文章。结果，在考试期间，他原本抄写了他以前记住的文章，而结果是由负责且知识渊博的老师发现的。

在对孩子负责的态度下，老师主动与父母联系以了解情况。结果，父母说：“我让他背诵这篇文章，以帮助他取得高分。你知道，我们的孩子的作文水平比其他学生要好得多。”

老师无奈地问：“分数重要吗，还是孩子的写作能力重要？”父母毫不犹豫地说：“当然，分数很重要，我们不希望孩子成为著名的作家。”

听到此消息后，老师只能默默地挂断电话，然后叹气，悲伤和绝望，他们应尽力帮助父母找到更合理的方法和科学的教育理念。

也有必要帮助儿童摆脱死记硬背，仇恨构成和没有构成的恶性循环。成为一个懂得自信，热爱作文并可以写作的学生。

以上内容是撰写本文的目的，也是我想要坚持的初衷。我希望通过努力，我可以为孩子们，教育和创作做点事情。我也希望更多的父母能够参与并加入我们的行列，为孩子们的美好未来做出改变。