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我和什么的作文

2020-11-29 08:57:53 27

[我和艺术]

我用什么作文

张家三乡胡瑞汉

说到我和艺术的故事,也许我三天三夜不能完成。

我接触过很多艺术,但是二胡的艺术深深吸引了我。我记得,我很小的时候就看到我祖父的兄弟用自己的眼睛拉二胡。那美妙的音乐从他的指尖跳下,倾泻出无数优美的音符。我想象自己穿着漂亮的衣服,手里拿着一副精致的二胡,在舞台上令人着迷。观众的掌声雷动。就这样,我和二胡的故事开始了。

我的二胡老师是我祖父的弟弟。在学习二胡的过程中,我遇到了很多困难。在此期间,有两件事使我难忘。

第一件事是当我学习拍弦时。我正在学习挤压的第一阶段。我用力按下,但没想到当我看着那根不锋利的弦时,我伤了我的手,而鲜血也挡不住它。刘老师只是瞥了一眼:“去医疗箱,用创可贴包扎好,然后快点练习。”我做到了,指责老师的无情。每次踩脚时,我都能感觉到伤口。有些液体似乎正在慢慢流出。终于,当需要休息时,我摘下绷带,伤口仍在流血和疼痛!但是我必须稍后练习,所以我必须忍受,而不是说!

第二件事是上台前的一段时间!我非常紧张,每天必须练习数十次或数百次音乐。每次练习时,我都会感到疲倦,手指酸痛。为了为听众演奏美妙而完整的音乐并实现我自己的价值,我只能继续努力,忍受身心的痛苦!直到那时,我才了解音乐家的艰辛。可以说“上台一分钟,下台十年工作”!当我终于到达演出现场时,我非常紧张,最终克服了自己,在演出期间放松了自己,柔和的音乐从我的指尖跳了下来。表演结束后,观众们期待已久的雷鸣般的掌声响起。那一刻,我的心感到非常满足。

我与艺术的故事使我理解:一件事,只要您愿意做,就愿意努力。您一定会收获!

[我和陶笛]

周玉涵

陶笛是我的爱好。也许我对此有天生的命运。当我用它谈论我的故事时,也许我无法在三天三夜之内完成它。现在,让我谈谈它!

三年前的一天,当我和父母在家里用餐时,忽然间悠扬的音乐声响起。我立即放下盘子,抬起耳朵,仔细听着。我带着我的母亲,跟随音乐的声音,看到了兴趣班。我非常高兴并想到:事实证明,这是陶笛的声音。如果我能演奏陶笛,那么元旦会有很多场合。 ,我可以表演!因此,我要求母亲向我报导陶笛课,但母亲无法帮助我,所以她同意了。

上课终于开始了。我学到的第一件事是六孔陶笛。我把它当作宝藏。我仔细看了一下,发现前面有四个孔,后面有两个孔,一个是风。孔。老师告诉我,吹时会发出哔哔声。我试图吹,但没有声音。我再次用力吹了一下,听到“砰”的一声,我感到震惊,然后老师要我训练体重秤。

但是当我吹了一会儿之后,空气出口上流了一些口水。老师说这很正常,所以我可以练习更多。

慢慢地,我的六孔陶笛音阶变得熟悉了,我可以练习音乐了。听到这个消息,我感到非常高兴。我想:我终于可以练习音乐了,毕竟这是我的梦想。

经过一段时间的学习,我练习了一些简单的音乐,例如“小星星”,“寻找朋友”和“画家”。最后,我可以更换12孔陶笛。

在审查六孔陶笛的最后一天,发生了不幸的事情:我不慎将其牢牢固定住了,六孔陶笛跌了一半。老师蹲下身子看了一眼,然后抬起头严肃地对我说:“这是一堂课,您必须学会保护自己的音乐精灵!”

因此,在学习十二孔陶笛时,我总是用手指牢牢握住它或将其绑在脖子上。

三年过去了,我学到了很多歌曲,而且我也换了顶级的ocarina!每当有新年晚会或儿童节时,只要有机会表演,我都会在舞台上。这是我和艺术的故事。我将继续努力,成长!

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