小学年度工作计划范文

2020-04-30 12:00:06 153

小学年度工作计划论文1

首先，指导思想

旨在为人民提供满意的教育从学校的实际出发，实施学校教育的重点，办好每一堂课，关注每个孩子的健康成长，全面实施素质教育，促进内部函授和科学发展的发展。

二，工作目标

1，努力创建一个安全和谐的校园，确保校园的安宁和师生的安全。

2.坚持不懈地提高学校办学水平，满足高水平，高质量的省教育现代化示范学校和省实验小学的验收。

3.践行学校的育人观念，促进学校内涵的发展，注意培养学生的品德，激发学习兴趣，养成健康的身体，养成良好的生活习惯，全面改善教育质量。

4.深化特色学校建设，不断营造师生阅读氛围，促进师生共同学习和成长。

5.加强学科教学质量过程的管理，以高效课堂为起点，以教学科研为指导，充分发挥校队优势，全面提高每个学科的教学质量。

6.修改和完善学校绩效评估计划和班级评估和评估机制，以激发教师的积极性。

7.进一步加强学校的规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法办学，依法办事。

8.加强师资队伍建设，创新规范师德教育的方式方法，积极实施“童心，真诚，高效”的师资培训，加强师资培训，积极鼓励教师专业发展加强具有自身专业素养的骨干教师队伍建设。

9.积极拓展学校的外部沟通渠道，增加学校宣传，树立良好的学校社会形象，在学校之间进行交流，开阔视野，紧跟教育发展趋势。

10.管理和使用教育设施和设备，提高教师的使用能力和水平，充分发挥现代教学方法的作用，提高教学质量。

11.加强声音和身体美的教学，扩大学生的课外兴趣小组活动，提高活动质量，并逐步形成学校的传统经典项目。

三，主要工作：

（1）德育工作：坚持以人为本，道德教育为先，完善机制

德育是素质教育的主要内容是提高学生素质的关键。今年，我们将深入贯彻中共中央，国务院关于“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”和《公民实施纲要》的文件精神。 《道德建设》，坚持教书育人，德育至上，树立“德育”的“质量观”，是培养学校“成才成才”的道德特质，有力地促进了学生的建设思想道德，全面为学生创造健康成长环境，促进学校道德教育健康，协调，平衡和可持续的发展。

1.加强学生德育队伍建设。

完善学生德育领导和管理体制，加强德育队伍建设，建设高尚品德，先进理念，精湛业务，实效的德育队伍，为提高水平奠定了坚实的基础。学生道德教育。首先，要注意班主任队伍的建设，并通过班主任专题讲座，经验交流，专业能力竞赛，相互检查和交流，有计划，有针对性地计划和集中培训班主任。考察主题班组会议，提高班主任的管理能力和水平。

其次，每年都要注意班主任的选拔和聘用，并聘请热心担任班主任的年轻有前途的老师担任班主任，以补充团队的新鲜血液。 。第三，重视师德建设，制定师德建设计划，把育人作为评价师德的重要指标。要求老师爱学生，严谨的奖学金，奉献与爱心，奉献精神和诚信教学。可以看作是一种教师模式，着眼于德育在学科教学中的渗透，为教学，管理，服务和环境教育形成了良好的德育氛围，并引导学生形成情感，态度和价值观。符合社会规范。

2.继续做好德育工作，加强修养教育。

修养教育是素质教育的重要组成部分。我们必须专注于常规，幼儿和小事情。通过教育和培训，我们应该促进良好的个人素质的形成，例如学生的意识，独立性和自制力。我校将重点学习和讨论《小学法典》，《中小学生日常行为守则》，校本教科书《纪律规定》，《中国古典诗歌与朗诵》，并指导学生将标准内化为意识行为。关注学生的良好习惯的以下五个方面：

（1）认真进行眼保健操和无线电体操。 （2）有条不紊地安排道路。 （3）请勿扔纸屑或零食。 （4）轻声说话，慢慢走，向右走，打个招呼。 （5）安全常识教育。

3.为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划和有序性。根据学校的特点，寻求自己的突破，形成自己独特的校园文化。着眼于积极的宣传教育，榜样和示范，我们积极开展分阶段的工作selection选活动，将教育主题，国旗演说和活动代言人融为一体，突出教育重点。二是结合学校特色与“读书泛滥，经典矫正”，积极开展学生阅读活动，组织讲座，作文等主题活动，丰富校园阅读氛围。

4.完善和完善德育领导班子，明确职责，完善校内外道德管理工作。一是加强学校管理，完善德育管理网络，进一步优化学校育人环境。二是加强家庭教育指导，举办家长培训班，提高德育效果。

5.加强班主任的工作管理，完善“文明班”的例行检查和考核，增强“文明班”的名誉效果，对文明班，文明老师和文明学生进行评价。加强对学生纪律和卫生，相貌，公共财产的照顾等检查，同时实行日常领导，师生同时值班，对每个班级进行日常日常管理，以班级为单位，并以每月的职责为依据开展文明班组，文明班主任，文明学生考核。

6.充分发挥班级管理小助手和班组成员在班级管理中的作用。通过教育咨询，班级配对，班级运动等方式，培训班级管理小助手，逐步形成良好的班级作风和学风。

7.引入管理机制。为了加强对学生的教育和管理，促进学生良好习惯的养成，一种是对文明班级，高级班级教师，德育先进人才和优秀教师进行选拔，实行具体的班级管理和学生教育。 ，另一个在学校。进行的各种评估活动中的获奖班级都包括在辅导员的绩效评估中。通过这种方式，班级教师和在学生的教育和管理方面取得突出成就的教师将得到奖励，并激发全体教职员工对学生的教育和管理的热情。

（2）教学工作：注重过程，加强和引导

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作中的中心地位，提高教学质量教学工作的核心地位。在新学期，我们必须进一步坚持学科研究的指导，重视课堂文化建设，加强日常教育管理，提高教育质量。

（1）严格的教学常规

教师的“五个尽责”应始终坚持不懈。首先，改革备课，重点是学生活动的设计和培训的内容和方法，以及学校电子设备备课的管理和模板的开发；二是要注意上课前的准备，以提高课堂教学的效率。第三是作业管理，上课练习时间不少于10分钟。每天都要清洁干净。纠正工作应“必须做什么，必须做什么，必须接受，必须被批准，必须被修改，必须被评估”，并确保正确的纠正率。培养认真工作的习惯，为以后的发展打下坚实的基础。四是加强课前教学体系，切实有效地完成了40分钟的课堂教学任务。

（2）严格执行课程计划管理。开始完整，完整并完成每个规定的课程。测试语言，英语等学科时，不得挤占其他学科，也不应挤占学生的课外时间。仅对于教师的特殊课程，不允许随意更改日程安排，随意减少综合课程时数，并反映课堂教学的能力，水平和智慧。

（3）重视过程质量检查。本学期的重点是测试各学科的教学质量，以获奖的班级和获奖的学科为学校的主要宣传目标，发挥榜样作用，共享高质量的教育资源。学校的主要支持目标包括班级薄弱和科目薄弱，定期调查教师教学的五个重要环节，找出问题的解决方案，并进行比较良好的学习氛围，逐步消除小学“年级弱，科目薄”的“蛇腰”现象，使班级交接工作轻松自如，从而促进了整体，稳定，稳定。教学质量迅速提高。

（4）重视校本教学的发展。继续发挥各年级学科预备班的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课必须坚持固定的时间，内容和言语，以实现其及时性，充分发挥团队的优势，探索“五种有效”的教学方法（有效的教师组织，有效的指导，有效的学生参与，有效的经验，有效的实践）和方法，坚决摒弃散乱，自夸，矛盾和其他不良习惯，切实解决教师自身教学中遇到的问题。

通过对正常课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等形式及时了解课程改革的实施情况，不断发现问题，解决问题，及时调整和完善课程改革的实施思路和方法。策略，使新的课程改革实验真正走上了“标准化，制度化，正规化和规范化”的轨道。

小学2年级工作计划范本

一是指导思想

认真执行章丘市“一二三”工作计划市教育体育局，以“深化改革，推进实施，突破突破”为重点，落实教育办“改革创新年”工作重点，坚持“让更多的孩子接受更好的教育，让更多的学生接受教育”。 “成长为人才”“作为永恒的主题，坚持对党的教育忠诚，对人民进行满意的教育”，要坚定信念，“以教育为核心”，以事实说话，让人民以“热爱创新”为主题，努力奋斗，积极采取行动，结合学校实际，优化课程实施，建立有效的模式，大力实施素质教育，和p促使教育教学质量不断提高。

二，工作思路

以深入推进素质教育和发展学生综合素质为中心，以优良的教学管理为保证，严格执行“章丘市义务教育”和“教学实践”，全面推进“高效课堂建设”。促进学生“爱，责任，创新”的实施，发展活动教育和教师的高水平基本技能，讲事实，让人们评价。

3.工作目标

（1）教学：积极推进课程改革和高效教室建设，全面提高教育教学质量，提高学生入学率和巩固率达到100％，而后30％大大提高了学生的学习成绩，认真纠正了上学年的教学问题，并努力提高教育和教学质量。

（2）德育工作：继续开展学生“责任创新”培养的教育活动，促进“基本功大练，养成良好行为”，教师开展“大功大练”。追求高水平的基本技能”活动，加强学生学习风格，教学风格，学习风格的建设，继续开展师生基本技能活动，营造“学习型”学校。

（3）安全工作：建设安全的校园，快乐的校园和和谐的校园。

（4）党建工作：充分发挥党员干部的模范作用，加强党员和领导干部的学习体系，做好后备干部的考核和培训。

（5）宣传工作：积极联系报刊，网络媒体，加强学校宣传报道工作，完成教育体育局和教育局的宣传任务，提高学校和社会的知名度。老师。

（6）财务工作：加强学校财务管理，严格财务支出，提高资金使用效率，建设经济型学校。

四，工作措施

（1）教学工作：实施教育教学常规，努力创建高效的教室，提高教育教学质量

1继续抓好教育教学常规的实施，按照《章丘市义务教育教学公约》的要求和我校的教学常规明确职责，明确职责，校长办公室和教学办公室总结上学年教学中存在的问题，认真贯彻教学常规制度。坚持每周小检查，每月大检查，规范教师的常规教学，备课，作业，辅导等教学常规。每次检查都有记录和反馈。该检查监督教师的日常测试和教学质量分析。教学办公室将组织中期课程，在学期末，我们将举行一次教学质量分析会议和一次家长会议，以确保教学质量在上一学年有所提高。

2.继续实施教学例行听力和评估系统。本学期将继续开展青年教师示范班，重点教师公开课，中老年教师优质选课活动。校长们在听讲座，与老师，特别是老老师和年轻老师进行深入交流后，坚持每周进行课堂讲课和评估。

3.认真有效地开展教研活动和集体备课制度，组建了一支由青年教师组成的领导班子，带动全体教师，制定制度，提高实践成果，提高课堂效率和活力，并努力在城镇和城市建立知名的教师队伍。

4.坚持“走出去”与“请进”相结合的培训体系，利用区域教学研究与学科研究的有效载体，加强教育教学研究，组建一支优秀的团队。教师和骨干教师，并组织学校教师观察班级和同一班级中的异构活动，将教学提高到一个新的水平。

5.继续开展师生基本技能活动，倡导师生学习，创建学习型校园。结合学生发展教育活动，组织学生作文比赛，阅读论文，演讲比赛，教师和学生阅读笔记展览以及其他活动。

6.做好小组备课，加强作业安排和整改。

备课小组活动应注重实际结果，并有计划和安排以提高小组备课的质量，并使小组备课活动真正落到实处。应按照教育局的一般要求完成作业设置，创新作业形式，增加作业的乐趣和实用性，并能进行及时检查和及时反馈。作业应有针对性，及时纠正，标准化，并注重培训学生的良好写作和行为规范，不仅可以提高作业水平，而且还可以大胆创新。因此，作业不仅可以巩固知识和技能，而且可以提高智力，并通过作业促进学习风格。

7.促进课程建设

加强校本课程建设，加强地方课程和学校课程的正常建立。注重综合实践活动课的教学，加大对综合实践课等非考试科目的研究，管理和检查，指导教师注意活动课的建设和实施，努力营造学校特色。

8.建立合理的评估体系

继续完善和修改教师评估体系，突出教学成果，提高教师的教学热情，努力形成良好的教学风格。

（2）德育：加强校风，学风和班风建设，扎实推进师生活动，锻炼基本技能，创建“文化”校园。

1.继续深入实施学生的“基本功养成行为”教育活动，坚持每班每周行为准则主题，加强日常监督，规范学生行为，使用学校会议，班级会议，升旗仪式，宣传委员会和其他形式的学生标准化教育，每个月对每个班级进行总结和表彰。继续开展“修养教育规范月”活动，组织作文竞赛，演讲竞赛，文明明星竞赛等评选活动，提高学生的自我控制和自我完善能力。

2.加强班主任和班级管理和考核，通过“班主任经验交流会，班主任论坛”等形式，形成良好的教学风格，学习风格，班级风格。

3.实施全人教育计划，对学校中的每个人进行德育，并在课程准备中体现德育。应该对学生进行道德教育，心理健康教育，生活观和价值观教育。工作渗透到教育和教学的各个方面。

4.重视家庭与学校的联系，充分发挥家长委员会的职能，在学期计划的中期和中期组织一次家长会议，召开学校会议的中期组织，及时奖励优秀的师生，促进老师的教学和学生的积极性，组织家长的听力活动，促进学校，家庭和社会的共同努力，成为提高教学质量的助推器。

（3）安全稳定的工作：建设安全校园，快乐校园和和谐校园

1.加强学校的日常安全管理，认真落实教师的日常工作值班制度，假期值班制度，出勤制度，学校出勤检查制度，抓紧校车安全工作，联合派出所，卫生等部门对学生进行安全教育，加强学校周边安全管理。

2.加强学校安全档案的建设，规范学校安全标准化档案的管理，促进安全工作标准化。

3.加强对学生防溺水安全的教育和宣传，通过班级会议，安全班和给家长的信对学生进行安全自救教育，开展安全逃生和自我保护。帮助，每月进行一次溺水预防演习，认真执行“ 1530”教育措施，建设和平一个校园。

（4）党建工作：充分发挥领导干部和党支部的要塞作用和榜样作用，加强对领导干部和后备干部的调查培训，培养学习型领导干部。继续增加青年储备干部和党的积极分子，规范班主任，教研组长，班主任的任命机制，增加竞争性选拔，形成有能力和有能力的就业机制。在教师中表现不佳，充分发挥工会的工作效率，以便为教育和教学提供建议，组织和开展教师和职工的文化体育活动。

（5）宣传工作：积极联系报刊和网络媒体，加强学校宣传工作，及时汇报学校良好作法，师生榜样和良好经验，宣传主题，唱好声音并激发正能量。

（6）财务工作：加强财务管理，严格财务支出，建设经济学校。

1.规范财政收支行为，保持公开，透明，细致和预算意识，实行经济，规范管理，严格学校预算，确保学校支出有充分的基础，有保障的监督。各项支出落实到具体部门和人员，实现民主财务管理，规范财务管理。

2.坚持财务披露，利用工会和教师大会报告学校的收入和支出，并扩大教师的参与和监督权。

3.加强固定资产管理。学校的所有财产均已注册并进行了注册，并实施了负责监护的人员，并定期清理和检查了学校的财产。严禁私人借用学校财产。

小学年度工作计划样本3

1.指导思想：

在20xx年，我们学校将认真贯彻“全体会议”精神会议”，在利川市教育局的正确领导下，在剑南市镇中心学校的关怀和指导下，紧紧围绕“利川市教育局20xx工作点”和“江南市镇中心学校20xx工作点”等内容。文件精神，狠抓教育教学的日常管理，不断提高办学质量，维护学校的安全稳定，促进学校教育的持续，协调，健康发展，办学满意为人民服务，并为镇上义务教育学校的标准化和均衡发展设定了目标。“实现”作出了应有的贡献。

奋斗的第二目标：

强调团队建设，加强日常管理，注重德育的有效性，提高教育质量。

三，具体工作和主要措施：

（1），坚持以德育为主体，切实加强对学生的培养教育。

1.在学校工作中，我们牢固树立“道德教育没有琐碎的事，一切都可以教育人民”的观念，使道德教育可以渗透到学校的每个角落，每个墙壁，每个走廊。我们的学校。让每个角落都闪耀，让每一堵墙说话，让每个走廊教育人们。

2.认真开展对学生的思想政治政治道德教育纪律教育和美育工作。一个必须遵循继续组织学生学习``社会主义核心价值观''活动，开展知识，荣誉和耻辱教育活动。让学生真正理解，付诸行动并融入生活。第二，要学习好道德和社会上的教训，组织学生学习《小学生行为守则》和《小学生行为守则》，以牢记和纠正错误的学风。第三，要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》，《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》等。有必要对正反两面进行教育，从典型入手。这些例子可以使学生了解法律，热爱法律，遵守法律，并自小就抵制不良社会现象的影响和侵蚀。第四，必须继续加强班级管理。每位班主任应为班主任制定良好的工作计划，有计划地，有目的性地制定措施，并妥善实施。

①每个班级应定期制定“三大公约”，并加以检查和执行。

②搞好班干部建设，必须充分发挥班干部的辅助作用。

③要搞好班级作风和学风建设，培养学生遵守法律纪律，团结友好，勤奋好学，主动学习。

④要做好典型教育，形成竞争机制，以名人，英雄，好人，善行，先进事为例。开展学习交流活动，每个月，每个班级对文明学生进行评价，以表彰他们的赞美。每个班级继续建立好人，善行和违法行为的名册，避免缺点并促进班级风格的建设。

⑤搞好课堂活动，要充分利用校本课程和活动课，开展各种形式的教育和实践活动。

3.强调心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作要求，培养学生良好的心理素质和健康态度，增强学生的适应能力和抗挫折能力。学生应注意留守儿童和学习困难学生的心理指导；复习前，老师应注意心理辅导。

4.全面落实党和国家的教育政策，严格执行课程计划，开设各种课程，确保教育质量，科学安排学生活动和学校休息时间。做教学和教育，管理和教育人。

（2）加强师资队伍建设，提高师资队伍综合素质。

1.掌握老师的美德，树立良好的老师形象。严格执行《剑南镇教师道德操守管理规定》和学校的教师道德操守制度。开展“光荣与责任”教师德育活动，全面贯彻教师职业道德规范，与时俱进，树立正直态度，首先评估最佳形式。

2.掌握“教师发展年”的活动。以“加强师德，增强师资，维护骨干，关爱关怀”为主题，从师德建设，师资培养，名师培训，规范管理，关爱师范五个方面指导社会各界。关心教师的生活，工作，成长和发展，营造尊师重教的良好氛围，增强教学团队的生命力。提高教学团队的整体水平，有效地提高教师的职业幸福感，为教师教书育人创造良好的环境。

3.全面实施“教师工程”，使教师德育系列化和制度化。有效加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。坚持政治学习制度，实行教师职业道德定期考核制度。在师德考核中，坚决实行一票否决制度。

（3），加强学习和沟通，塑造教师形象。

1.学校将充分安排每周的教师学习和交流活动，以提高教师的道德操守和对合法教学，文明教学，科学教学的认识，并规范教师的教育行为和工作方式；学术事务办公室组织的学术事务知识讲座和研讨会交流活动，提高了教师的科学研究理论素养，提高了教师的学习意识，并可以在教学中积极运用新课程的理念来指导他们的教学行为，促进教师的发展。专业发展。

2.我们将积极鼓励教师致力于教育和科学研究，并参加学校组织的各种教学活动，教学研究活动和学科研究。学会发现问题，学会与同伴合作，学会反思，学会解决教育和教学中的问题，努力成为一个有思想和追求目标的老师，努力成为一个聪明和研究型老师。努力培养一批具有高尚品德，优良教学，杰出教学与研究，先进教学改革和有影响力的教师队伍。

（四），深化素质教育，继续致力于提高课堂教学效率，全面提高教学质量。

1.加强教学工作管理，狠抓小考的准备，加强教育教学质量评价管理。教室和班级负责加强教学和学校法规的执行。设定目标并认真执行。

2.巩固“课堂教学，探访数万家庭课堂外”活动的成果，继续开展“两课”活动。

3.加强校本研究，指导教师独立思考，提高理论学习的有效性。教室应组织开展三场以上的校园教学研究活动，指导课题研究，撰写论文，搞好教学科研工作。因此，我们鼓励教师编写教学案例，并将其作为学校在校园内开展的最基本的教学和研究活动。

4.优化该学科的教学过程，并精心创建该学科中著名教师的活动。教室组织和指导学科教师深入学习教材，掌握学术条件，在教学的各个方面做好工作，确保教学过程和成果的高质量，为课堂教学打下坚实的基础。打造乡镇名师。

5.教室应做好对教学工作的指导和监督，中期应进行3-5次随机检查和集中检查。要达到50％以上的面部表情，要做好课堂比赛活动；指导课题研究，撰写论文，搞好教育科研工作。

6.教师应广泛学习教科书，广泛收集教学信息，全面掌握学术状况，精心备课和编写教案，努力建立高效的课堂。掌握现代教学方法和教育技术，积极探索寻找新的思想，新方法和新措施以提高教育和教学质量，逐步准备，教授，修改，补充，测试，听力，讨论，研究等各个环节，以确保高质量的教学过程和结果。

7.逐步建立和完善评估机制，以促进学生发展，教师专业成长和学校课程实施。学校教学室应严格控制小学阶段的各种考试数量，并加强对期中，期末等通用考试的学习，以更好地发挥指导，激励和评估的作用。 。

（5）。进一步加大对骨干教师的培训力度，全力为学校发展建设新优势。

1.必须为关键教师的成长创造良好的环境。高度重视骨干教师的培训。高度专业，勤于研究，有前途的青年教师应加大负担，为骨干教师提供更多的展示和交流才能的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面是不断创造条件为他们搭建舞台，使他们能够尽快脱颖而出并尽快成名。第二方面采用“请进出门”的方法。增加教师学习和相互交流的机会，有利于整体提高。

2.进一步完善教师教学工作的定期检查制度，课堂教学的随机调查制度，学校的“列出班级”制度，班级考核制度和牢固的师资力量例行教学，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。实施主要的教师示范班，青年教师评估班，备课小组研讨会和教师报告班。

3.加强教师综合能力的培养。在本学期，我们将把重点放在提高教师的综合能力上作为一项重要任务。积极认真地配合市教研室的整体教研活动，组织五个学科“同班异质”向乡村竞赛发送课程，并制作课件，如对学校进行评估和评价。内容，业务能力研讨会，以在网络环境下树立新的教师形象。

4.牢牢把握教师的信息技术能力提高项目，以达到培训和提高教师能力的目的。

5.进一步加大对骨干教师和学科教师的激励，进一步调动骨干教师和学科教师的积极性，稳定骨干教师队伍。

（6），全面推进素质教育，加强体育健康教育，大力开展阳光运动，有效保证学生每天进行1小时体育锻炼。实施市教育局和乡镇中心《有效保证中小学生一天一小时工作的实施方案》，确保优质的体育课质量和数量。进行丰富多彩的课堂活动。教室应将本活动的规定纳入课程表，认真组织和实施，并努力改善全体学生的身体健康。

（VII），继续加强安全，健康，健康教育和环境教育，并加大烟草控制力度。搞好健康教育，改革清洁卫生体系，严格实施“江南镇中小学”。（园区）环境卫生管理体系，加强校园环境卫生检查和比对，做好学生常见病的防治。加强学校传染病的预防和食品卫生管理，防止传染病和食物中毒的发生，切实完成无烟单位的申报工作。

坚持学校安全工作，加大安全工作管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善“学校安全检查制度”，继续实行“领导干部，校外学生治安保卫队” “，”学校学生安全宣传监督小组”实行值班制度，对学生入学，学校，学校安全实行全方位，无间隙监控，继续执行“安全工作日报告制度”，《安全整改通知书》系统”。加强对交通，电力，消防，溺水等方面的学生的安全常识和自助保护知识的教育。建立专门的学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生的安全。教育教学秩序的稳定。加强安全教育，落实安全责任制，为师生营造安全和谐的校园教学环境。一是开展各种形式的教育活动。通过每周升旗，举行课堂会议等，着重于安全教育。第二是在每个级别上签署目标责任书。学校的校长和科目是教师和职能部门，班主任与学生的父母签字以明确责任与权利之间的关系。第三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议，总结和安排安全问题，及时发现和消除隐患。规范卫生工作。

（八），抓好学校财务工作，严格执行财务预算，严格执行政府采购程序，严格报销审批。严格的财务管理，做好预算编制，收支平衡，合理支出，严格执行账目公示制度，使每个老师都放心，每个人都为家人着想。重视后勤保障，提高安全性，并严格按照市教育局资金管理会计中心的要求，在前台财务中严格执行金融经纪法，学校不会新增债务。学校食堂账户按照《剑南镇中小学食堂账户管理计划》执行，并特别注意营养午餐资金的运作，以确保政策得到落实。学校财务以“庇护所”模式进行管理，在阳光下运作。严格按照《剑南镇中心学校学生营养餐工作过程管理程序》，认真做好营养改善计划，并正确执行。做好学生自己的饭菜。通过多种渠道筹集资金并获得资金，以翻新学校的围墙并翻新师生的厨房项目。

（9），注重党的建设，促进廉政建设，加强分支机构建设，扎实推进群众路线教育实践活动，发挥党员在素质教育中的开拓作用。认真落实党风廉政建设责任制，加强惩治和预防制度建设，推进党风，校务，教育，财务公开制度。根据实施计划，将腐败文化推广到校园活动中，并进一步实施。建立和完善教师代表大会组织。继续开展政治风格和实践风格评价活动，增强学校管理的科学性。加强和改进思想作风建设，转变作风，促进教师职业道德的不断提高，使全体教职工要严格自律，遵守纪律，树立干净诚实的形象。

（十），加强制度建设，依法治校。根据学校的实际情况，完善健全各种制度，用制度对学校进行管理，达到规范管理的目的。学校工作的各个方面都应该以系统的形式进行监管，要求大多数教职员工了解和实施该系统。我们将继续做好系统的组织工作，努力实现系统。依法教学，依法办学。认真开展“六五”法律普及工作，充分发挥法制副主席的作用，积极开展各种形式的法制教育活动，认真做好创建“模范”工作。依法管理学校”。

（11）规范档案工作管理，积极为教师谋福利。在20xx年，我们将积极响应“利川市教育局，利川档案馆文件” [Lijiaofa（20xx）No.55]的精神，认真组织大家研究《利川市中小学档案馆暂行办法》。管理”。为了实现学校档案工作的规范化管理，我们将档案管理工作同其他工作一样抓紧抓好。首先，我们将在财务预算开始时提供财务担保。其次，档案标准的标准化管理已纳入目标管理。力争在档案管理，基础设施建设，业务建设，档案信息开发利用方面达到省二级标准。

简而言之，建信国小将以“规范管理，加强研究，改革创新，提高素质”为工作目标，增强责任感，以教育和学习为中心，共同努力。教学中心，以提高素质为根本。乡镇教育部门的工作指导工作脱颖而出，开创了南方教育的新局面。

小学年度工作计划4

以“健康第一”为宗旨，以学校体育作为实施素质教育的突破口，促进学校体育全面健康发展科学管理。建立健全科学的管理制度，深化体育改革，全面推进素质教育。加强体育教学改革活动，努力落实新的课程标准，运用新观念加强教育教学活动，从学生的利益出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生的身体和身体得到和谐发展。心神。力争使学校的体育特色和大型课间活动成为该地区的带头人，并训练学生全面发展。

1.工作要求：

1.努力学习，转变观念，努力创新。

认真研究并加强新课程标准，加深对课程改革工作的认识，积极落实工作中的课程改革要求，转变观念，运用现代教育教学新观念指导体育运动，运用创新思维，从学生的认知特点和爱好出发，改革课堂教学模式，养成良好的生活习惯，使学生终身锻炼。

2.按照新课程标准，抓好体育改革活动。

应充分开展体育改革活动。体育课上必须有新的观念和创新意识，在良好的日常课前提下，体育教师应在体育课上努力创新。逐步规范我们学校的体育课。同时，让学生进行体育锻炼，身心会和谐发展。

3.对学生进行正确的课堂评估。

正确评价学生可以提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确评价。评估还应从学生的自身情况出发，根据自己的能力教给学生，并提高他们对积极参加和参加体育活动的兴趣。

4.搞好“两个运动”，“课外体育活动，大教室，特殊体育活动”，积极实施全民健身计划。

学校的“两个练习”，“课外体育活动，大教室，特殊体育活动”是反映学生整体面貌的形象“项目”，是学校促进素质教育的窗口。整个。 “健身”和“课外体育活动，大教室，特殊体育活动”也是学校管理的重要方面。搞好“两个运动”，“课外体育活动，大教室，特殊体育活动”，应当促进学校全民健身活动的发展。因此，所有班级都要认真做好广播体操的训练。每个人都应该参与其中，老师和学生应该一起练习。力争以体育特色和大型课外活动为镇的带头人，训练学生全面发展。

5.继续做好业余训练并争取更大的成绩：

认真掌握我们学校的业余训练。秋冬季节是训练的好时机。为了全面提高学校运动队的竞技水平，学校决定全面选择和加强对学校各运动队的训练，力争在明年夏季运动会上取得更好的成绩，为学校赢得荣耀。学校。

第二，注意体育课的安全性

体育课的安全性是我们体育教师必须注意的问题。首先，我们必须有强烈的责任心，以饱满的热情和充满爱心的心照顾学生。上课前，应仔细检查现场设备是否牢固安全。在教室里，应该认真观察学生的活动；在教学中，应加强对学生的安全教育，避免发生意外事故。

III。具体工作安排：

9月

1.制定新的学期体育工作计划。

2.学习新的课程标准和校本课程的教学理念。

3.制定冬季业余训练计划并继续进行业余训练工作；

十月

4.做好学校的广播培训。

5.掌握大型教室和乒乓球特别活动。

6.学校进行健康标准培训。

小学年度工作计划样本5

1.指导思想：

本学期，我们学校的教学研究工作继续受到以下重要思想的指导：市，乡镇教育部门，根据我校教育发展的现实，以新课程改革为中心，以解决新课程热点和难点的突破为突破口以课堂教学研究为重点，以校本培训为基础，优化课程结构，教学过程和师资队伍，全面推进素质教育，加强教学常规管理，以创新精神和综合素质全面提高学生综合素质。实践能力为核心。将发展个性和特长，并塑造良好的个性。指导教师加强理论学习，更新教育观念，增强教师实施新课程的能力，进一步探索考试评估体系的改革，加大对教育质量的监控，全面提高教育质量，促进可持续，和谐与和谐。学校教育健康发展。

2.工作目标：

1.以校本培训为核心，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和科研素质，提升专业水平教师发展。

2.加强日常教学管理，有效提高教学质量意识，加大日常管理检查力度。

4.完善和完善教育教学奖惩制度，完善奖惩机制，完善考核制度。

5.认真开展校本培训和校本教研，真正做到教育与科研相结合，提高课堂教学效率，解决实际教学问题。

6.开展多种学习活动，重视培养学生的学习兴趣，注意培养学生的学习习惯，提高教师的专业水平，全面提高教师的学习水平。教学质量。面向整体，优化整合，全面推进素质教育，促进我校特色发展。

3.具体工作：

（1）加强教师培训，提高自身素质。

1.根据上级的要求和学校的实际情况，继续采取各种措施，加大对教师的培训力度。本学期将在上学期的基础上创造条件，并努力提高教师的专业水平。例如：外出，以开放的心态学习国外经验，并积极参加学校内外的专题讲座，教学交流，教学培训和观察。

2.做好校本培训，建立校本教研学位，不断深化教育科研改革，全面提高教师的教学能力和研究质量，促进教师的专业发展。

3.利用远程教育资源和网络资源对青年教师进行教育理论，教学技能，教学实践能力，教学评价能力，教学研究能力等方面的培训：（1）做好工作从事教师的计算机操作能力和培训课件的制作。 （2）加强对普通话教师的培训（每周用国旗讲话）。 （3）建立教师研究平台，为教师提供获取和交流教育思想和信息的空间。

（2）突出教育重点，加强日常管理。

在综合课程的基础上，我们学校坚持常规教学的重点，并采取了以人为本，以人为本的五人教育思想是教育的目标，以学生的发展为基础，坚定不移地促进教学方法和学习方法的转变，使学生的自主性，独立性，主动性和创造力可以真正实现。宣传推广。

在日常管理中，我们坚持“两个系统”和“四个精心”。即备课系统和备考，教学，审批及辅助工作制度的检查复习；认真学习大纲和教材，精心设计课堂教学结构和教学方法；仔细设计黑板上的文字；精心设计课后练习。我们必须要求全班40分钟以保证质量，并提高教学效率。在课堂上，我们还努力实现“四个活动”体现“新”，“动”和“奋斗”。也就是说，必须营造教室氛围，营造教学方法，让学生沉思思考，营造实践形式。为了给学生创造说话，大脑和动手的机会，以形成交互式学习教学模型。

（3）加强学科组和备课组的建设。

1，课堂教学改革的实际效果是什么？归根结底，它实际上适用于每位老师，每天的教学和每个班级。今年，我们将加强学科小组和备课小组的建设。充分发挥科教科研领导者的职能和力量，加强教学基础管理，是提高教师素质，促进课堂教师整体优化的重要手段。

2.做好研究工作，力争早日取得成果。

认真研究新的课程标准，在课程改革的实验工作中抓好工作，以课为契机，做好教学科研工作。在新课程背景下，加强各学科的研究和实验是一项重要任务。因此，我们必须在综合实践，心理健康教育，道德与生活，科学，信息技术等学科中进行实验研究。

这学期，学校将按要求规范项目管理，并加强项目的过程管理，由教学办公室领导，带队领导，组织项目承担者开展多方合作。层次，多渠道，全方位的研究，在实践的同时，在研究的过程中，在总结的过程中，不断地汲取经验和规律，并逐渐发展为理论，从而使该主题的研究能够尽早产生成果。

（1）促进家庭与学校之间的沟通并举行公开的教学活动。

弱年级的教学工作很好。校长通过家庭与学校的沟通，联系每个班级学生的实际情况。学习情况通常是有计划的。计划举行家长会议，以做好父母的工作。寻求父母对学校工作的理解和支持。分析了较弱的成绩和学科。形势，制定科学合理的措施，努力提高本学期的弱考成绩。这个学期，还将有一个开放的教学日。老师，家长和学生将被整合到同一个教室中，以交流经验和情况。

（2）积极开展各项活动，把握第二课堂的发展。

（1）英语科目组在使用课堂练习之前，每周两次对所有学生进行口语培训，通常是基础知识，大声朗读，歌曲比赛等。

（2）语言小组使用中午时间进行阅读和报纸阅读活动。每个学生至少需要一本课外书，书面文件等，并做阅读笔记。通常，基础知识，阅读，作文竞赛等。

（3）数学小组坚持每天进行五分钟以上的口头计算和计算能力练习，并且通常进行计算，应用问题竞赛等。

（4）在构图，艺术，科学，技术，国际象棋等领域开设了兴趣班。体育部门还在每个月底为老师和学生开设了有益而有趣的体育活动，丰富了师生的课外活动。生活。

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