教育的姿态

2020-11-24 14:24:54 79

“'老师，传教士将通过业力解决难题。'好吧，请注意，这句话是一个经常测试的地方，是同一个人教的，很容易犯错误。请回过头在笔记本中整理它。” “丁噔-”同学换笔的声音击中了桌面。每个人都拿起红笔，然后单击关键字下方的深红点以提醒自己记忆。至于什么时候再次体验，仅此而已。

十多年来，我们似乎养成了习惯，而老师们似乎在默默地合作。您说话，我们听，您在脑海里写下我们，关键的波浪句子，中心的荧光笔。在学期末，我拿起了自己的一本厚厚的语言书籍，但只剩下一句话：“多么伟大的一本书，我从来没有自己读过！”

是的，重点是“自我”。叶圣陶说：“教学是要实现不需要教。”这句话简洁而深刻地说明了自学的目的。让学生体验自学过程中的学习方法，所学知识以及向其他国家学习的方法。

我认为这是“教育立场”。

姿势就是方法。 “没有善恶之分，但是有些有趣，有些中等。”学生喜欢有趣的老师，而且由于演讲，他们的确会非常爱上该科目。我想我爱语言，也是。那是一个非常安静的中文课。孔老师要求我们每个人不要讲话，而是要观看。我仍然记得她的话：“上帝告诉你关闭一扇窗户，使那扇门吹的风更大一点，而帆则吹得更远一点。”学生们一页一页地翻书。号角，没有交流，没有彼此凝视。这是我第一次从自己的角度阅读课外文章。没有什么结构，技术和布局。只是要真正欣赏本文所传达的情感。

姿势可以完全自由地让学生感到。带领学生在漆黑的夜晚找到灵魂的绳索，然后跟随它攀登到月球。

态度是老师的态度。对教学的态度和对学生的态度。我父亲是大学老师。小时候，我总是喜欢翻阅他的试卷和文件。他用明亮的眼睛找到了一个成绩特别差的学生的档案，然后不满意地问：“爸爸，这个人以43、46、59分不及格。发展”。这不是在开玩笑。是吗？爸爸笑了，没有回答。

现在我知道这是老师最崇高的性格，它给学生带来信心和希望。

该州是湖中晴朗的春天。当学生在山上涉水时，清澈的水流过他们的脚，使他们感到凉爽舒适。

今天我们生活在一个快节奏的时代，高考的改革，三年的内容已经过去了一年。教学已逐渐成为单调的笔记本课堂。学生们都感到遗憾的是，他们没有与生物学老师说一句话，他们眨眼间就参加了10月的考试。

“教学是因为不必教书。”如今，教学甚至用于考试，甚至更多。

我也热爱并渴望教师的专业。我相信每个老师都有能力和魅力将风转变成雨，使石头变成金子。无论如何，教育必须支持“教育态势”的骨干，它可以影响成千上万学生的骨髓，并使成千上万的桃李子的血液膨胀。

• 最美的姿态