学坛作文网

酸甜苦辣的日子

2020-12-26 05:30:09 82

我的酸味,甜味,苦味和辛辣味使我几乎所有的记忆都在那里。您必须好奇它在哪里?那是在我的小学!

阴晴圆缺

我记得几年前,那时是四年级,那天我上体育课,当时我不舒服时就呆在教室里。大部分课程结束后,一位同学回到了教室。她不知道在抽屉里看什么,焦急地说道:“我的钱去了哪里。”她似乎在想什么。突然,她举起了它。她开始看着我,说:“你看到我的二十元吗?”我说不!”在那之后,她一直以为我拿了她的钱并且一直在问我,所以我不知道在解释时地面流下了眼泪,当时的眼泪是酸的。后来,证实最终证明我没有拿钱。原来,那是学生放进书包的秘密隔间。申诉对我来说很酸。

我们参加了五年级的田径比赛。我参加了正在运行的程序,因为我想提高自己的运行能力。当我感到压力时,我会很上进。我也想锻炼自己。在田径比赛的那天,我非常紧张,手掌不断出汗。当主持人读到我的名字时,我像机器人一样朝着起点走去,心想:我不能退缩,我相信我绝对可以做到,为此我每天都非常努力地练习!因此,老师大喊一声,我就努力工作,即使我很累,我仍在跑步。虽然第一名不是我,但我获得了第二名,我也很高兴。当我站在领奖台上并获得亚军时,我流下了甜蜜的眼泪。胜利,真是太好了。

在一次测试中,我得到了空前的40分,这是数学成绩。试卷一出,我就傻眼了,心想:我该怎么办?怎么做?为什么我的考试成绩这么低!怎么能!我根本没有听老师的课。我听老师说,父母应该签字。当我回家时,当我要做作业并打开书包时,试纸偶然掉在了地上。我父亲碰巧见到他,他很认真。此后,父亲的批评使人们流下了眼泪,这是痛苦的。失败是痛苦的。

一堂课,我在那儿做作业,坐在座位后面的人一直在吵我。所以我告诉他不要吵。此后,他一直烦我,我忍受不了,我对他大吼。后来,老师叫我去办公室。在老师的指导下,我偷偷擦干了热泪。冲动是辛辣的。

小学的日子真是美好而快乐。尽管那些日子酸,甜,苦,辣,但这是最好的。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是