学坛作文网

礼让行人

2020-11-26 18:18:57 54

礼貌待人是中华民族的传统美德。如果第二个是“使亲朋好友感到舒适”,那么第一个便是“对行人感到舒适”。尽管您从未认识过行人,但是如果您礼貌地对待他人,这也称为给予他人。为了照顾他人,一些人不懂得如何礼貌,最后他们会冷眼。

礼让行人

最近几天,有大雨,天气阴沉。我急忙带伞回家。我以为我今天要去上课,但我不知道,所以我尴尬地跑回了家。我在马路上跑着,踩在水面上,雨水溅到了路边。突然,一阵风吹过来,我的伞也吹了过来。我必须把雨伞倒过来,赶往最近的商店。我终于赶到了商店的天篷。终于没有雨了。我摇了雨伞。准备在离开之前等待一段时间。

这时,一辆汽车在超速行驶并溅向天空。我大吃一惊,冲进商店,“哇!”雨水溅到了玻璃上。我很生气:“你不开车吗?快把我弄湿了!”我冲了出去,看到那辆白色的车停了下来。汽车倒退了一会儿,向前走了一会儿。

这时,一个人走出商店。他在雨伞下乘汽车走。同时,汽车转弯并冲向停车场,在那人的身上溅起一阵“波浪”。

该名男子还没有醒来,另一波“浪”冲向他,扑向他。我看上去有些不安:“现在可以了,要打架了,开车的司机会倒霉的。”不是我想的那样房主打开窗户,向外看,看到有人站着,全湿了,但他没有理会,更不用说道歉了,只是握手示意路人走开,然后又转身。 ,第三次向他人洒水。我突然觉得车主太不道德了,他怎么能这样呢?他上学时不是上过道德课吗?难道这辆车应该对别人礼貌吧?

我看到那个男人是湿的,雨伞弯曲了。他像傻瓜一样看着汽车。最终,车主终于将车停了下来。下车后,他看到路人,不满意地说:“谁叫你站起来?应得的!真的……算了,我倒霉,给你点钱!”然后,他从包里拿出几百美元的钞票,塞进了男人的手。然后,在伞下,他不回头走进雨帘。

该名男子看着车主的后背,狠狠地把钱砸进了车里,“巴哈”,在雨中走了。我看着这个场景,无奈地摇了摇头。

礼貌就像一片蓝天,有些人正在摧毁这种美德。别人怎么看?我真的希望礼貌的春风可以吹遍我们社会的每个角落。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是